课件孔乙己PPT
人物故事情节环境开端发展高潮结局自然环境社会环境小说是一种文学体裁。6、孔乙己最后...鲁迅、孔乙己、鲁迅、文学常识、鲁迅、本名、贾艺载、现代文化革命的主张。小说是一种文学体裁。孔乙己被众人取笑孔乙己被人谈论经历孔乙己教我写。——小说是一种文学体裁。通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。
课件孔乙己PPTTag内容描述:<p>1、1、小说的三要素是 、 和 。 2、小说的故事情节可分为 、 、 和 四部分。(序幕、尾声) 3、小说的环境主要包括 和 。,人物,故事情节,环境,开端,发展,高潮,结局,自然环境,社会环境,小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。,文学常识,鲁迅,原名,字豫才,现代_______、,中国文化。</p><p>2、人民教育出版社,初中语文,九年级,第二册,第五课,鲁迅,鲁迅(1881-1936)出生于浙江绍兴,原名周树人,笔名鲁迅,自第一部小说狂人日记开始。著名作品有:野草(散文诗集)、早晨的花(散文集)、呐喊与彷徨的新故事(小说集)、盖华吉芬(杂集)。孔乙己选自小说集。孔乙己是鲁迅的第二部小说。写于1918年冬天。虽然科举制度在1906年被废除,但培养孔乙己的社会基础仍然存在,孔孟之道仍然是社会教育的核心。</p><p>3、回顾小说情节结构,说出孔乙己的生活片断。,1、众人揭短,取笑孔乙己偷东西; 2、众人奚落孔乙己没有考中秀才; 3、孔乙己教小伙计识字; 4、孔乙己给小孩子们分茴香豆; 5、侧面交代孔乙己被打断腿; 6、孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒。,复习:,咸亨酒店喝酒的都有哪几类人,有什么特点?他们之间的关系如何?这反映了当时这样的社会现状?,学习目标,1、分析孔乙己这一人物形象; 2、学习小说刻画人物的方法。</p><p>4、鲁迅、孔乙己、鲁迅、文学常识、鲁迅、本名、贾艺载、现代文化革命的主张。作品包括小说集_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,散文集_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,散文集,小说的一般常识:小说是一种文学体裁。以人物形象描写为中心,通过整个故事和具体的环境描写反映社会生活。1.小说的三个茄子要素:2,情节通常为3,环境为4,小说根据篇幅分为人物、故事线和环境。开始,发展,高潮。</p><p>5、课文内容:,孔乙己被众人取笑孔乙己被人谈论经历孔乙己教我写“茴”字孔乙己给孩子们茴香豆吃孔乙己被人打折腿孔乙己用手走来店里喝酒,文章围绕孔乙己写了哪几件事?由此看出他是怎样的人?,自欺欺人,好吃懒做,迂腐不堪,心地善良,死要面子,1,2.主要运用了那些描写方法来塑造人物形象,主要运用了外貌、语言、动作来描写孔乙己,外貌:身材、脸、衣着语言:窃偷自欺欺人之乎者也迂腐不堪,2。</p><p>6、凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道孔乙己的;凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢孔乙己。他为什么最喜欢孔乙己?孔乙己究竟是一个怎样的艺术形象?今天就让我们一块儿来认识一下孔乙己这个人物形象。,鲁迅像册,鲁迅:(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家和革命。</p><p>7、1 什么叫小说 小说是一种文学体裁 以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活 2 小说的三要素是什么 人物 故事情节 环境 3 小说反映社会生活的主要手段是什么 塑造人物形象 鲁迅 孔乙己 鲁迅 孔乙已 选自 呐喊 鲁迅是周树人的笔名 浙江绍兴人 是我国伟大的无产阶级文学家思想家和革命家 主要作品还有小说集 彷徨 散文集 朝花夕拾 散文诗集 及杂文集 坟 二心集 译。</p><p>8、孔乙己,鲁 迅,1.知识与技能目标:学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。,2.过程与方法目标:结合时代背景,理解文章的主题思想。,3.情感态度与价值观目标:了解作者对罪恶的封建科举制度的揭露和批判。,三 维 目 标,重难点: 学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法。 教法学法:朗读法、指导法、谈论法。,据鲁迅先生的朋友说,鲁迅先生对他的小说中的人物,最喜欢是。</p>