课件鲁教版九年级
一、液体药品的取用。2、滴加法。二、固体药品的取用。三、给物质加热。2.给液体加热。3.给固体加热。加热时能产生氧气。目标提示。语言目标 1.掌握一定量的动词短语的用法 2.学会询问及表达事故和问题的基本句型 Whats the matter。民族精神照耀着中国。面对灾难。面对重大的自然灾害和强大的敌人侵略。
课件鲁教版九年级Tag内容描述:<p>1、Unit 10 Its important to have a healthy lifestyle. Section ASection A Practice your conversation 1.行为,举止 2.帮助某人解决困难 3.商量,讨论 4.拥有一种健康的生活方式很重要 5.他太小了 ,而不能自己作出决定. 6.告诉他们不要见陌生人 1.What kind of music does Du Fei like to listen ? 2.What kind of food does Wang Le like to eat? List the good and bad habits in the chart Read in groups with the question, then find and discuss the difficult points 1.get through 穿过,度过 2.With the help of 在.的帮助下 3.be。</p><p>2、第三节 走进化学实验室,几种常见的实验仪器,试管,试管夹,锥形瓶,烧杯(间接加热),集气瓶,水槽,量筒,胶头滴管,酒精灯,滴瓶,化学危险品图标,试验基本操作,一、液体药品的取用,1、倾倒法,2、滴加法,二、固体药品的取用,粉末状药品,块状药品的取用,三、给物质加热:,1.酒精灯的使用,2.给液体加热,3.给固体加热,四、物质的称量:,天平,量取一定体积的液体,俯视,读数偏大,仰视,读数偏小,五、仪器的连接与洗涤,找出下图中错误的地方,沈阳代怀孕 http:/www.024972.com/ 沈阳代怀孕 屿鬻搋。</p><p>3、第三节 性质活泼的氧气,巩固回忆,下列哪些物质可能产生氧气?,1、食盐(主要成分为NaCl) 2、过氧化氢( H2O2) 3、氧化汞 ( HgO ) 4、高锰酸钾(KMnO4) 5、氯酸钾(KClO3) 6、甲烷(CH4) 7、水 ( H2O ),(1)KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体,在加热时能产生氧气,成本较高。 (2)KClO3氯酸钾是一种白色固体,加热时能产生氧气,如果混有可燃性杂质可。</p><p>4、Unit 11 Ive broken my arm.,内容提示: 本单元主要是围绕着“accidents,health problem and fist aid”这些话题,通过动词短语和句型的应用,提高语言交际能力。进一步提高解决问题的能力。培养学生乐于助人的优良品质。,目标提示: 语言目标 1.掌握一定量的动词短语的用法 2.学会询问及表达事故和问题的基本句型 Whats the matter。</p><p>5、民族精神照耀着中国。第九课弘扬和培育民族精神第一节:面对灾难,钓鱼岛事件,钓鱼岛及其附近海域自古以来就是我们劳动人民捕鱼和采集药品的地方,是我们国家的固有领土。日本巡逻艇扣留了中国渔船。中国船长詹其雄因涉嫌与船只相撞妨碍公务被日方逮捕,14名船员也被拘留审问。中华民族在历史上经历过无数次巨大的灾难,面对重大的自然灾害和强大的敌人侵略,从未屈服。相反,它更加顽强和团结地战胜自然灾害;抗击外国侵略。思。</p>