课件鲁科必修1

课件鲁科必修1Tag内容描述：<p>1、第二章元素与物质世界 元素与物质的分类 1 随着科学的发展 人们发现和合成的物质总共已达三千多万种 这样庞大的物质体系是由什么组成的 2 从元素的角度说说下列物质的组成 镁 铜 氢气 氧气 臭氧 金刚石 石墨 氧化镁。</p><p>2、普通高中课程标准实验教科书物理必修一,第四章 第3节 摩擦力,产生条件,滑动摩擦力,方向,大小,静摩擦力,产生条件,方向,大小,定义,定义,滑动摩擦力,1.定义：当两个物体彼此 和 ，并发生 时，在接触面上产生的一种阻碍 __________的力,这种力叫做滑动摩擦力。,接触,挤压,相对滑动,2.产生条件： 两个物体接触且挤压，即有弹力 接触面粗糙 有相对滑动,相对滑动,例题1：下列说法中正确的是 （ ） A相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力 B两物体间有摩擦力，则他们之间必有弹力 C两物体间有弹力，则他们之间必有摩擦力 D两物体间无弹力，则。</p><p>3、第2节、形变与弹力,形变：形状或体积的变化,任何物体都能发生形变,微小形变:放大法,如何测一张纸厚度？,Fiash动画,Fiash动画,玻璃瓶形变,桌面形变,在外力停止作用后能恢复原状的形变 （1）在无特别说明情况下， 形变通常是指弹性形变 （2）常见形变的种类有：,一、弹性形变,弹性：能够恢复到原状的性质,非弹性,拉伸、压缩、弯曲、扭转等,超过弹性限度,1弹力：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力 弹力的施力物体是发生形变的物体，受力物体是和它接触的物体。 2产生弹力的条件：发生（弹性）形。</p><p>4、普通高中课程标准实验教科书化学1 必修 第一章 第一节走进化学科学 溶洞的形态为什么会发生变化 自然界中的溶洞 1 澄清石灰水通入适量的二氧化碳时生成难溶的碳酸钙沉淀 C02 Ca OH 2 CaCO3 H2O 2 当通入过量的二氧化碳时 碳酸钙又溶解生成可溶的碳酸氢钙 加热碳酸氢钙又产生碳酸钙沉淀 CaCO3 C02 H2O Ca HCO3 2Ca HCO3 2 CaCO3 H2O C02 3。</p><p>5、高考资源网,你身边的高考专家,第2节质点与位移,据报道，“神舟”5号飞船载人舱长7.4米，直径2.8米，用长58米，重达480吨的“长征”2号火箭发射。升空后，显示在荧光屏上的仅是一个小小的光点。科学家研究它在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨迹等问题时，都不需要考虑它本身的形状和大小，可以把它简化成一个有质量的点。,乒乓球小而轻，直径仅4厘米，质量约2.7克。运动员研究各种旋转球的打。</p><p>6、重力与重心,力是物体对物体的相互作用.,说明： 力是物体对物体的作用，不可能有脱离两个物体而独立存在的力，这就是力的物质性.有受力物体必存在施力物体 力的作用是相互的，受力物体既是施力物体，施力物体同样也是受力物体，因此受力物体和施力物体是相对的. 施力和受力过程同时产生，同时存在，同时消失，没有先后之分.,力的作用效果：,1、使受力物体发生形变（形状和体积的变化） 2、使受力物体的运动状态发生变。</p><p>7、第3节 复合材料,第4章 材料家族中的元素,硬度大易加工,易被腐蚀,抗腐蚀耐高温,易破碎,耐腐蚀,易老化 不耐高温,1 复合材料定义：由两种或两种以上性质不同的材料经特殊加工而制成的材料，称为复合材料。,注意：由两种或两种以上的材料。,特殊加工不是简单的混合，而是复杂的物理化学变化。,基体：起黏结作用 2 复合材料 的组成 增强体：起骨架作用,泥砖,泥,禾秸,树干,木质纤维,木质素,钢筋混凝土,沙子、石子、 水泥,钢筋,交流研讨 请与同学们讨论：下面给出的基体材料和增强材料经过一定的复合，得到的材料可能具备什么样的性能。在材料与。</p><p>8、第1章 认识化学科学 第1节 走进化学科学 一 化学科学的创造性和实用性 1 化学科学的含义 化学科学是在 水平上研究物质的 性质 变化 制备和应用的自然科学 2 化学科学的特征 和 是一门具有 的科学 3 化学科学的实用性 化学还是一门在人类生产和生活中有着重要作用的实用的科学 农业 技术的应用医药 新药物的研制信息 芯片和 引领人类进入信息时代 二 化学科学的形成和发展 1 古代化学的实践和。</p><p>9、第三节复合材料 硬度大易加工 易被腐蚀 抗腐蚀耐高温 易破碎 耐腐蚀 易老化不耐高温 1复合材料定义 由两种或两种以上性质不同的材料经特殊加工而制成的材料 称为复合材料 注意 由两种或两种以上的材料 特殊加工不是。</p><p>10、第三节.摩擦力：1定义：两接触物体之间产生的阻碍相对运动(倾向)的力.摩擦力，滑动摩擦力，2种：3条件：粗糙，有正压力，有相对运动(倾向)。 静摩擦力，4个方向：接触总接触面，与相对运动(倾向)相反，5大小：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力成比例： f滑动=n (动摩擦系数由材料的粗糙程度决定，n为正的压力G )，静摩擦力的大小与引起相对运动倾向的外力有关。</p><p>11、第一节 重力与重心 观察“力” 问题： 在力的作用下，物体 发生什么样的变化？ 怎么表示力的形式？学.科 .网 力是物体对物体的相互作用. 说明： 物质性：力是物体对物体的作用，不可能有脱离两 个物体而独立存在的力，这就是力的物质性.有受力 物体必存在施力物体 相互性：力的作用是相互的，受力物体既是施力物 体，施力物体同样也是受力物体，因此受力物体和 施力物体是相对的. 矢量性：力不仅有大小，还有方向。方向不同，作 用效果也不同。我们要说两个力相同，必须大小相 等，方向也相同。学.科.网 力是物体对物体的相互作用。 力能。</p><p>12、第2节、形变与弹力,形变：形状或体积的变化,任何物体都能发生形变,微小形变:放大法,如何测一张纸厚度？,Fiash动画,Fiash动画,玻璃瓶形变,桌面形变,在外力停止作用后能恢复原状的形变 （1）在无特别说明情况下， 形变通常是指弹性形变 （2）常见形变的种类有：,一、弹性形变,弹性：能够恢复到原状的性质,非弹性,拉伸、压缩、弯曲、扭转等,超过弹性限度,二、弹力,1弹力：发生形变的物体。</p><p>13、重力与重心 力是物体对物体的相互作用 说明 力是物体对物体的作用 不可能有脱离两个物体而独立存在的力 这就是力的物质性 有受力物体必存在施力物体 力的作用是相互的 受力物体既是施力物体 施力物体同样也是受力物体 因此受力物体和施力物体是相对的 施力和受力过程同时产生 同时存在 同时消失 没有先后之分 力的作用效果 1 使受力物体发生形变 形状和体积的变化 2 使受力物体的运动状态发生变化 速度的大。</p><p>14、三、摩擦力,一、摩擦力：,接触面阻碍物体运动的力,1、静摩擦力：物体将要运动时接触面阻碍物体运动的力 。,2、滑动摩擦力：物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力 。,3、滚动摩擦力：物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力 。,1、提出问题：,二、探究影响摩擦力大小的因素：,影响摩擦力的大小有哪些因素？,2、猜想与假设：,可能P.49,滑动摩擦力的测量：物体在 水平面上做匀速直线运动时， 弹簧。</p><p>15、普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修）,第一章,第一节 走进化学科学,溶洞的形态为什么会发生变化？,自然界中的 溶洞,1.澄清石灰水通入适量 的二氧化碳时生成难溶的 碳酸钙沉淀： C02+Ca(OH)2=CaCO3 + H2O,2.当通入过量的二氧化碳时，碳酸钙又溶解生成可溶的碳酸氢钙,加热碳酸氢钙又产生碳酸钙沉淀。 CaCO3 + C02 + H2O = Ca(HCO3)2 Ca(HCO3。</p>