课件年级

课件年级Tag内容描述：<p>1、Module 2,Education,-,Module 2,Unit 1 Its great to see her again,-,Questions about our school,What buildings or special rooms does our school have? What subjects do you do at school? How do you like our school? What do you find the most and least interesting?,-,New words presentation,geography physical PE really neither,n. 地理学 adj. 身体的 n. 体育；体育课 adv.非常；确实 pron. 两者都不 adj.两者均不,-,Listening activity,Listen to the tape and complete the sentences,-,Listen and read,Listen to the。</p><p>2、草原的早晨,1,2,3,原,打,宁,羊,门,平原草原,打架打破,宁静安宁,山羊羊毛,开门门外,yun,d,nn,yn,mn,我会认,无,牧,民,处,动,无声无边,牧场放牧,人民牧民,到处处处,运动动听,w,m,mn,ch,dn,我会认,dpnnjnjunmnmmn打破宁静圈门牧民yunchpiodnpmnhunl远处飘动铺满。</p><p>3、Module 2,Education,Module 2,Unit 1 Its great to see her again,Questions about our school,What buildings or special rooms does our school have? What subjects do you do at school? How do you like our sc。</p><p>4、Unit9READING Goforit Grade9 basketballcourt Unit9 Equipmentaboutbasketball Section1 Section2 Section3 Section4 Doyouknowwhenbasketballwasinvented basketball metalhoop backboard net woodenfloor木地板。</p><p>5、外语中学九(1)班级家长会、尊敬的家长、会议七项议程，学校领导的谈话班基本情况介绍中间考试情况报告学生代表的发言家长代表和班主任老师交流了希望和建议，首先感谢您在百忙之中参加家长会，全面发表你的孩子尊敬的家长：老师和家长，家长和家长，为了加强家长和学生的关系，交流学生的学校和家的情况，为了老师能更明确地实施教育，家长可以更好地教育自己孩子的人性和人才。 这次举办家长会的目的：我们努力你的爱=孩子的。</p><p>6、安全用电与保护,美丽的夜景需要电,图片欣赏,现代家庭生活及工作、学习也离不开电。,安全用电常识,用电原则,安全电压,课堂训练,触电形式,触电急救,小结,触电概念,触电原因,提问：触电是怎么一回事？提问：电。</p><p>7、1,简单的线条简笔画,2,简笔画的概念与构成特点,第一节简笔画的基础知识一、什么叫简笔画简笔画就是用最简练的线条和平面图形概括表现出物体的基本形状和主要特征，亦可以称减笔画。简笔画注重图形体现的象征性，这是与一般速写的最大区别。简笔画看起来简单，然而是对物象特征的概括和提炼。,3,简笔画的概念与构成特点,二、简笔画的特点与作用特点：概括、生动、形象、实用。,4,简笔画的表现方法,第二节简笔画的造型。</p><p>8、草原,老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”，发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号。主要作品骆驼祥子四世同堂龙须沟茶馆,作者我知道,xunyblijn渲染迂回玻璃襟飘带舞hngtsjio彩虹马蹄羞涩摔跤,1.自由朗读课文，要求读准字音，读顺句子，了解课文大意。2.学习生字词。</p><p>9、各年级特点教程,各年级学生特点分析 各年级家长特点分析 优势对比,各年级学生特点分析,高三,一、年级特点 高三基本上没有新的知识点，主要是进行前两年的总复习、进行题型汇总以及考试能力的提升，学生还有机会对以前的知识点进行查漏补缺，但如果问题太严重还是有可能跟不上的。上学期主要是一轮复习阶段，老师讲的比较多，之后的阶段主要是按知识框架进行专题提升，最后阶段是汇总.经过第一轮复习，各类学生上什么档次的大学已经基本定位了，接下来就是确保进入理想大学的阶段，正常情况下排名还是比较稳定的，但也有部分学生因为心理承。</p><p>10、第1课认识社会巨变第2课了解经济生活第3课参与民主政治第4课把握时代坐标 第1单元感受时代脉动 初中多媒体软件九年级思想品德 第1课认识社会巨变 第1站我们生活的变迁第2站国家实力的增强 第1站我们生活的变迁 60年。</p><p>11、掌声,掌声,心愿 愿意 姿势 势力 投靠投递 情况 状况 吞下 吞没 热烈烈日 情绪 述说简述 普通普遍 打鼓 励勉,英子的信,我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。,上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落 下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。,她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室，下课后，她。</p><p>12、复习比喻句、拟人句,西街学校 陈利红,我会比较句子：,小男孩很顽皮。 小男孩像猴子那样顽皮。 你喜欢哪个句子？为什么？ 这是一个（ ），把（ ）比作（ ），生动、形象地写出小男孩 （ ）。,比喻句就是把一种事物比作成另一种事物，两种事物必须有一定的相似点。 比喻句中常用的比喻词有： 像、好像、犹如、如同、仿佛,红叶挂满树枝，（ ）。,树叶上的露珠，（ ）。,树叶上的露珠，（。</p><p>13、这一学期 我们学过 小池塘 春到梅花山 之后 知道春天来了 农村的池塘美了 梅花山梅花盛开了 小朋友们 今天 我们再到草原去看看 那里春天的早晨怎么样呢 学习这篇课文就知道答案了 草原的早晨 厂 敕勒川 ch l chu n。</p><p>14、找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷） 国内著名的免费课件交流平台! *,课 前 检 测,1、登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 2、王维使至塞上中表现奇特景象的句子是 3、被曹。</p><p>15、Lesson 72,Junior English for China Book 3,Mainly Revision so + adj. / adv + that so that It is to . Attributive Clause,Book 3 Unit 18 Lesson 71,Revsion,Comparison of adjectives & adverbs,The Past Perfect Tense,(形容词和副词比较级),(过去完成时态),Adjectives Comparative Superlative,many/much,more,most,small,smaller,smallest,fast,faster,fastest,slowly,more slowly,most slowly,large,larger,largest,little,less,least,Comparison of adjectives and Advers,Complete the sentences,China and India have ____。</p><p>16、Junior English for China Book 3,Revision of Lesson 7o,George Mallory was an English school teacher. He loved ______ very much. In 1924 he and some other climbers tried to ______ Mount Qomolangma which is the tallest __________ in the world. On June 8, 1924, when he and Andrew Irvine were only a few hundred meters from the ______ of the mountain, the _______ changed suddenly and became very misty. They soon _________ in the mist and they would never ________.Many years _____, in 1999, Mallorys b。</p><p>17、17.长城,崇山峻岭蜿蜒盘旋嘉峪关城砖隔着瞭望口城墙屯兵堡垒呼应打仗手扶肩膀智慧凝结气魄雄伟,作者从北京出发，来到八达岭长城，长城是用巨大的（）和（）筑成的。城墙顶上铺着（）。长城外沿有成排的（），（）上有方形的（）和（）。每隔三百多米就有一座方形的（）。,条石,城砖,方砖,垛子,垛子,瞭望口,射口,城台,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,站在。</p>