课件人教新课标

课件人教新课标Tag内容描述：<p>1、人教新课标 三年级品德与社会上册 识 龚 坍 郊 餐 豢 鲁 皱 杭 喊 斑 麓 网 蚂 赋 韩 兼 沫 醒 肛 饵 释 连 虾 零 镑 跨 羹 韦 介 试 瞅 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 品 德 与 社 会 上 册 课 件 我 们 的 学 校 1 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 品 德 与 社 会 上 册 课 件 我 们 的 学 校 1 同学们想一想，为什 么邓爷爷要给景山学 校题词？ 蚊 冻 萄 末 如 缩 摹 狭 恼 攀 惺 阑 辞 休 仪 催 檀 张 绊 虫 挂 宜 噪 臼 署 束 拳 欣 蒸 尘 舔 复 ( 人 教 新 课 标 ) 三 年 级 品 德 与 社 会 上 册 课 件 我 们 的 学 校 1 ( 人 教 新 课。</p><p>2、院 转 箍 责 丸 贞 场 搐 叭 忍 还 鸟 遂 赊 经 部 栋 阀 绑 疑 特 戮 沉 起 拭 擅 发 厕 苇 朗 烁 纶 叶 子 上 的 小 血 管 （ 人 教 新 课 标 ） 二 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 叶 子 上 的 小 血 管 （ 人 教 新 课 标 ） 二 年 级 美 术 下 册 p p t 课 件 教学目标： 1.观察叶子的外形以及叶脉的 造型，能够说出叶脉生长的规律 。 2.选择自己最喜欢的一片叶子 ，用蜡笔、水彩结合的方法将它 画下来，着重表现美丽的叶脉。 3.说说自己对叶脉的感受，并 尝试着写下来。 疼 萨 肖 碑 票 吾 洗 狭 轨 住 冕 串 骋 俭 律 嗡 雕 忍 梯 。</p><p>3、辽 兽 淬 郝 眶 爬 耿 遮 国 寥 鳖 皋 挽 兼 垛 挨 傲 子 夏 太 谁 幸 绚 艘 釜 鼠 优 再 羹 跃 恳 丰 ( 人 教 新 课 标 ) 五 年 级 美 术 下 册 课 件 抽 象 雕 塑 1 ( 人 教 新 课 标 ) 五 年 级 美 术 下 册 课 件 抽 象 雕 塑 1 酉 减 蹦 序 箍 王 搬 袖 搓 纽 杯 钝 聊 眷 闷 摊 宅 世 屉 蔑 浑 芍 盛 且 凡 岗 篆 社 解 逻 阿 筐 ( 人 教 新 课 标 ) 五 年 级 美 术 下 册 课 件 抽 象 雕 塑 1 ( 人 教 新 课 标 ) 五 年 级 美 术 下 册 课 件 抽 象 雕 塑 1 茸 瞩 蔽 翱 烩 瞎 米 秩 项 燃 藩 鹅 闽 注 筋 泻 离 乍 贬 免 敷 冀 九。</p><p>4、人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习植树问题 ，同学们结合实际情况理解并掌 握植树问题的解决方法，能够解 决相关的类似的问题。 为了绿化校园，学校要在一条长20米的小路一边种树。 每隔5米种一棵，要 种多少棵树？ 两端都种 路长长（ 米） 画一画棵数 10 每隔5米种一棵，各要种多少棵？ 15 25 30 10米 15米 25米 30米7棵 6棵 4棵 3棵 每隔5米种一棵,各要种多少棵? 间隔 个数 栽树 棵树 2个 3个 5个 6个 两端都种时，栽树棵树与间隔个数存在什 么关系？ 栽树棵树=间隔个数 +1 两端都种 为了绿化校园，学校要在一条长20米的小。</p><p>5、假如你乘坐宇宙飞船 从太空中遥望地球，映入 你眼帘的将是一幅由蓝色 、绿色和白色等编织而成 的美丽图案。蓝色是浩瀚 的海洋，绿色是广袤的森 林和原野，白色是飘动在 海洋和陆地上空的云彩。 这是一个充满生机的世界 ，包括我们人类在内的各 种 各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物和生物 的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。 第一章 认识生物 科学观察不同于一般的观察 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、。</p><p>6、25.225.2用列举法求概率用列举法求概率(3)(3) 当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现 的结果数目较多时,为了不重不漏的列出所有可 能的结果,通常采用列表法. 一个因素所包含的可能情况 另一 个因素 所包含 的可能 情况 两个因素所组合的 所有可能情况,即n 在所有可能情况n中,再找到满足条件的事件的个 数m,最后代入公式计算. 列表法中表格构造特点: 当一次试 验中涉及3个 因素或更多 的因素时,怎 么办? 当一次试验中涉及3个因素或更多的因素时,用列 表法就不方便了.为了不重不漏地列出所有可能的结果 ,通常采用“树形图”. 树形图的画法:。</p><p>7、用函数观点 一元二次方程,问题1:如图,以 40 m /s的速度将小球沿与地面成 30度角的方向击出时,球的飞行路线是一条抛物线,如果不考虑空气阻力,球的飞行高度 h (单位:m)与飞行时间 t (单位:s)之间具有关系: h= 20 t 5 t2 考虑下列问题: (1)球的飞行高度能否达到 15 m? 若能,需要多少时间? (2)球的飞行高度能否达到 20 m? 若能,需要多少时间? (3)球的飞行高度能否达到 20.5 m? 若能,需要多少时间? (4)球从飞出到落地要用多少时间?,问题2: 下列二次函数的图象与 x 轴有交点吗? 若有,求出交点坐标. (1) y = 2x2+x-3 (2) y = 4x2 - 4x +1 (3) y =。</p><p>8、用函数观点看一元二次方程,s表示离天台的距离;,t表示行驶的时间.,s= - 60t+120,(0t 2),用函数观点看一元二次方程,已知函数值y=o，求对应自变量x.,请问这位同学的跳远成绩是多少？,高度y(m)与水平距离x(m)之间具有的关系:,高度h(m)与时间t(s)之间具有的关系:,球从飞出到落地需要多少时间？,已知函数值h=o，求对应自变量t.,探究新知,(1)球的飞行高度能否达到15m? 若能,需要多少飞行时间?,已知函数值h=15，求对应自变量t.,(2)球的飞行高度能否达到20m? 若能,需要多少飞行时间?,(3)球的飞行高度能否达到20.5m? 若能,需要多少飞行时间?,探究新。</p><p>9、用数对表示 物体的位置,什么是数对？,数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。,数对表示位置的方法：,先表示列，再表示行。,用数对（ ， ）表示。,用数对（ ， ）表示。,用数对（ ， ）表示。,用数对（ ， ）表示。,2,3,4,3,2,1,4,1,练,习,五,“春”用数对（ ， ）表示。,“雪”用数对（ ， ）表示。,“花”用数对（ ， ）表示。,“土”用数对（ ， ）表示。,数对（ 4 ，2 ）表示“ ”。,数对（ 2 ，4 ）表示“ ”。,1,2,2,3,3,1,4,5,冬,月,练习五3.（9，8）这个格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？,（9，8） （6，11）（12，11。</p><p>10、槐乡的孩子,4*,授课人：南勤合,人教新课标三年级语文上册第一单元,我会认,槐 愧,hui ku,这是什么意思呢？,*,我来说,这种符号表示是略读课文.,略读课文学习方法： 通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文,花苞 柳梢 觅食 入药 染料 耷拉 黎明 一簇簇 缕缕炊烟 满载而归 随风飘动 惹人注意,我会读：,再读课文。思考： （1）课文主要讲了一件什么事？ （2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？,（3）自己还有什么不懂的地方？互相说一说，和同桌讨论一下；,槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴.槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃。</p><p>11、年,月,日,九义教材（人教版）三年级下册 数学,中华人民共和国成立,1949年10月1日,北 京 申 奥 成 功,2001年7月1日,植树节,3月12日,6月1日,观察你的2011年年历卡，试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,3、你的年历卡是（ ）年的，这一年的二月有（ ）天， 这一年全年一共有（ ）天，(写出计算过程）。,2、一年有（ ）个月， 是31天的月份有（ ），共（ ）个月； 是30天的月份有（ ），共（ ）个月。,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,2011,28,365,3,1,7,+,3,0,4,+,2,8,3,6,5,（,天,）,返回幻。</p><p>12、奇怪的大石头,人教新课标 三年级 语文 上册 第二单元,李四光：（18891971）中国地质学家,蒙古族，湖北黄冈人。曾留学日本和英国。早年加入同盟会，参加辛亥革命。曾任北京大学地质系教授、中央研究员地质研究所所长。建国后任地质部部长、中科院副院长、中科院古生物研究所所长、地质力学研究所所长等。中科院地学部委员。1958年加入中国共产党。当选为中国科协主席，第一至三届全国人大代表，第二至四届全国政协副主席，中共第九届中央委员。,坑 考 秦 域 遗 震,我会认:,kng 水坑 坑 泥坑 坑人,考试 考古 ko 考究 考验 考 考察 考虑 考证。</p><p>13、新朋友 新伙伴,人教新课标 一年级品德与生活上册,怎样交朋友,我想和她们一起跳绳，可,怎样交朋友,我想和他们一起玩，可,怎样交朋友,为什么他们不和我玩？,怎样交朋友,说一说，我们怎样才能交到好朋友？,怎样交朋友,谦让有礼,同学们再见。</p><p>14、云,人教新课标一年级音乐下册,教学目标,1.能用甜美的声音歌唱云并感受三拍子乐曲的特点。通过聆听和演唱,体验感受歌曲优美、抒情的情绪,感受大自然的美丽景色。 2.创设音乐情境场,在体验、合作、尝试探究等实践活动中感受、表现音乐。 3.通过创编歌词，培养学生的即兴创编能力。,小朋友们好！,谜语： 象是烟来没有火， 象是雨来又不落。 有时能遮半边天, 有时只见一朵朵。 谜底：云,3/4的强弱规律： 强 弱 弱 ,云 1=D 3/4 中速稍慢,小朋友们，再见。</p><p>15、彩色的非洲,人教新课标 五年级语文下册,非洲真是一个-的世界啊！ 那里的-是彩色的， 那里的-是彩色的， 那里的-是彩色的， 那里的-是彩色的， 那里的-是彩色的， 啊，非洲，好一个-的世界！,非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 那里的骄阳蓝天是彩色的， 那里的植物世界是彩色的， 那里的动物世界是彩色的， 那里的日常生活是彩色的， 那里的 艺术 是彩色的， 啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 那里的骄阳蓝天是彩色的， 那里的植物世界是彩色的， 那里的动物世界是彩色的， 那里的日常生活是彩色的， 那里。</p>