课件上海五四学制版

课件上海五四学制版Tag内容描述：<p>1、顶碗少年 激发兴趣 导入新课 同学们 你们喜欢看杂技表演吗 谈谈你的感受 是的 杂技是一项很复杂的表演 有时一个节目经过几年的训练 可以说是台上3分钟 台下十年功 但是你想过没有 当一个杂技演员在表演时两次出现了。</p><p>2、自述苦学白居易 1 借助注释 看懂古文 积累常用的文言词语 2 学习随时间推移逐步表现人物某一品行的写作方法 3 正确看待白居易刻苦学习的品格 教学目标 解释下列句子 1 仆始生六七月时 2 及五六岁 3 谙识声韵 4 昼课。</p><p>3、伤仲永 北宋 王安石 本文选自 临川先生文集 作者王安石 1021 1086 字介甫 号半山 江西临川人 北宋政治家 文学家 做官后 向朝廷上万言书 提出政治改革的主张 继而推行各项政治革新 取得一定成就 但由于保守派的强烈反。</p><p>4、周处 一 给加点字注音 周处 三横 或说 蛟龙 蹉跎 不彰邪 更相庆 ch h ng shu ji o cu tu g ng zh ng y 二 自读课文 查阅工具书 小组讨论 解决字 词 句意 注意下列词语意思 凶强侠气 并皆 尤剧 更相 蹉跎 彰 冀 令名。</p><p>5、走一步 再走一步 美国莫顿 亨特 读一读写一写 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 2发生在什么时候 3爬悬崖的一共有几个孩子 有名字的有几个 叫什么 4悬崖有多高 岩石架有多高 抢答。</p><p>6、我父亲的儿子 学习目标 1把握心理描写对人物刻画的作用2注重平凡中见伟大的写法3理解文中父与子之间的真挚情感 在生活中你会怎么称呼自己 我想 我 应该是最常用的 有时我们也许还会用 自己 来称呼 但是你会称呼自己。</p>