课件苏教版八年级上

课件苏教版八年级上Tag内容描述：<p>1、匀速直线运动 兔子思想麻痹，骄傲 自大。比赛过程中跑 一会儿睡一会儿，而 乌龟不甘落后，连续 奋斗，累了最多停下 喝口水，终于先达到 终点。 究竟谁的速度更快一些？ 经过的路线是直线的运动是直线运动 。 经过的路线是曲线的运动是曲线运动 。 信息快递： 日常生活中，有那些运动是属于直线运 动？有那些运动是属于曲运动？ 直线 曲线 直线 曲线 路程（cm）10203040 时间（s） 速度（cm/s） 下面我们来做一个实验“探究 充水玻璃管中气泡的运动规律”。 （实验演示） 总结归纳：气泡在上升一段路程后 ，运动速度近似是 (变/不变)。不变。</p><p>2、第四节生物的分类,观察书中 图生物的主要类群，说出生物应该分为几个类群。,探究主题一,生物分类的依据,病毒、细菌,植 物,动 物,真 菌,生物分类的基本原则,根据生物之间的“异”加以区分， 根据生物之间的“同”加以合并。,1、生物学家依据生物的相似程度（如形态结构、生理功能），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学的描述。,探究主题二,生物分类的等级,1、为了科学地将生物进行分类，确定生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的 ，将生物分为若干“ ”，在“ ”以下又增加了低一级的分类单位“ ”，同一个“ ”。</p><p>3、第17章动物的行为 目录 1 动物的攻击行为和防御行为2 动物的贮食行为和繁殖行为3 动物的社群行为4 动物的节律行为5 动物行为的特点和生理基础6 研究动物行为的目的和方法 动物行为的主要类型 动物的攻击行为和防御行为 看一看 想一想 乌鸦群鸣叫 有何意义 有何意义 动物的贮食行为和繁殖行为 蚂蚁在贮藏麦粒 金钱豹在树上挂着捕食的羚羊 鸟类的筑巢和求偶 亲鸟在给雏鸟喂食 有何意义 狒狒的群体生活。</p>