课件制作过程

课件制作过程Tag内容描述：<p>1、声明：本文件只供指定的用户独立使用。此文件需与支持性的具体分析和口头陈述结合方为完整版本。未经DCX公司允许，此文件不得传递至第三方。 PPT制作方法及技巧汇总 2009-05 2007 Confidential DCX * 回目录 2 目录1：PPT制作思路 1、 PPT制作思路 2、 PPT图表制作 3、 PPT字体及颜色 4、 PPT快速制作技巧 5、 PPT主要的快捷键 6、 其它注意事项 7、 PPT制作7要领 2 2007 Confidential DCX * 回目录 制作PPT的整体思路 整个PPT的主题 制定PPT框架 列明80需涉及内容 编写storyline 检查 2 3 4 5 IN 开始制作 OUT 将主题分解为3-5个部分，各。</p><p>2、演示型课件制作之一：模板设计1、如何应用软件中自带的模板？l 点击工具栏中的“”l 进入，l 单击中的一种模板即可。l 如果需给单张幻灯片更换应用模板，使用如图菜单中的第二项。2、如何自己设计模板？ l 点击按钮，新建一个空白的演示文稿，进入幻灯片母版视图（如下图菜单）内容页标题页l 点击，插入标题母版，得到如图内容和标题母版。 l 对标题母版进行设计：（1）插入准备好的图片，菜单如下（2）调整标题页图片层次，菜单如下：对内容页的设计方法同上。l 保存。设计好的模板，退出母版视图，另存为，保存类型选择“演示文稿设计模。</p><p>3、等速螺线和任意角的课件制作【实验目的】1、掌握将线段转化为角度的方法。2、“作图”-“轨迹”在任意角绘制的应用。3、掌握由已知横坐标和纵坐标绘制点的方法。4、熟悉等速螺线的制作原理和思路。【实验原理】1、 等速螺线：当一点P沿动射线OP一等速率运动的同时，这射线有以等角速度绕点O旋转，点P的轨迹称为“等速螺线”，也称为“阿基米德骆线”。它的极坐标方程为：这种螺线的每条臂的距离永远相等于2a。2、 本课件制作的任意角是以极坐标方程。【实验内容】制作任意角，“正角”按钮，“负角”按钮，“零角”按钮，当单击“正角”按。</p><p>4、制作课件方法和步骤1、审阅稿件内容分为几大块2、准备稿件相关的素材3、进行课件设计4、搭好课件的框架授课提纲一、Photoshop CS操作使用（1）界面简介1菜单栏 2.选项栏3.工具箱4.图像窗口5.面板(2)怎样打开图像文件（3）怎样新建一个文件（4）工具箱（5）图层面板（6）历史记录面板（7）字符和段落面板（8）如何处理图像文件（9）如何处理文字二、DIRECTORMX2004操作使用1、DIRECTOR简介2、Director菜单介绍3、Director舞台窗口介绍4、Director演员窗口介绍5、Director剧本窗口介绍6、如何导入图像和文字7、如何在Director剧本内创建动画。</p><p>5、多媒体课件制作过程五个步骤多媒体课件的制作过程大体分为五个步骤:课件制作中最主要的部分.脚本设计是制作课件的重要环节,需要对教学内容的选择,结构的布局,视听形象的表现,人机界面的形式,解说词的撰写,音响和配乐的手段等进行周密的考虑和细致的安排.它的作用相当于影视剧本.从多媒体课件的开发制作看,脚本的创作通常分为两步进行.第一步是文字稿本的创作.文字稿。</p><p>6、课件制作技巧及常见问题的探讨各位同仁：大家好！今天我坐这里谈不上什么培训，只是想和大家共同学习和探讨一些课件制作的相关问题，希望通过今天的学习和探讨，我们大家都能有所收获，如果有不足之处请大家给予批评指正，谢谢！今天我设计了三个方面问题：课件制作的选择及注意事项、课件使用中常见的问题及对策、课件制件中的相关技巧与应用。作为一种现代化的教学手段，多媒体辅助教学近年来已经越来越受重视。但在实际应用中，我们常遇到一个问题：不论是从因特网上下载的、还是从教材配套光盘中找到的课件，真正适合一线教师教学的实。</p><p>7、课件制作的三大步骤 课件的制作一般主要包括脚本编写、素材准备和处理、制作合成三大步骤。课件制作的一般流程如下图所示。 课件制作的全程指导 下面我就课件制作的一般过程谈一谈自己的体会。 1、 教学需要： 不是所有的课都必须用课件，要依课而论，不能什么课都用课件来教学，这样会牵强赴会，适得其反。 2、 教学设计： 教学设计要和教学紧密结合，合理使用课件媒体，什么地方必须就用，不能用的地方则可不用。不要忽视传统教学媒体的使用、不要一味地追求复杂，追求课件包办一切，而忽视日常教学中其它媒体的使用。合理设计教学方式。</p>