课教案智救小白兔

课教案智救小白兔Tag内容描述：<p>1、1 / 4 智救小白兔课例反思 智救小白兔课例反思 一 .案例背景 纲要指出：要让幼儿在生活和游戏中体验到数学的重要和有趣；要创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试；培养合作学习的意识和能力。而一般的数学活动中，可能过于注重练习实操性，缺乏游戏性的趣味，而且一般都是以幼儿自身为练习单体，缺乏一定的合作性，整个练习实操过程会显得单一乏味，幼儿参与的积极性也会略低一些。基于此现状，本次家长开放日的其中一个活动，内容定为 “ 智救小白兔 ” ，以游戏的形式开展活动，而且夹杂个体练习与小组合作练习的多种方 式，使得。</p><p>2、数学游戏 智救小白兔 发布日期 2009年08月17日 作者 金湘绣浙江省温州市第七幼儿园 目标 1 进一步巩固6以内各数的加减运算 会看图列式 并懂得算式中各数的实际含义 2 通过情景游戏 培养幼儿对数学活动的兴趣 及相互。</p><p>3、智救小白兔公开课教案 活动目标 1 进一步巩固6以内各数的加减运算 会看图列式 并懂得算式中各数的实际含义 2 通过情景游戏 培养幼儿对数学活动的兴趣 及相互协作能力 活动准备 1 大书一本 画有实物的卡片若干张 音乐。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园智救小白兔教案 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 复习认识红、黄、蓝三种颜色 一。</p><p>5、越远如大班智救小白兔教案范文教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面就是小编给大家带来的增强幼儿园大班数学思维能力教案，希望能帮助到大家!大班数学教案一：智救小白兔要求：1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。准备。</p><p>6、大班数学活动教案智救小白兔要求：1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。准备：1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸（分成四份），蜡笔。过程：一、出示大书，引出故事。师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想办法，动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我们去解决，你们有信心吗？（有）好，我们出发。二、（看第二页）选择小路复习6以内各数的组成。</p><p>7、大班数学游戏：拯救白兔温州七种金乡刺绣要求：1.进一步巩固6中每个数字的加法和减法，并查看模式，并了解公式中每个数字的实际含义。2.通过情景游戏，培养儿童对数学活动的兴趣和相互合作的能力。准备：一本大书，一些带有真实物品的卡片，音乐。2，每组1-6个数字卡和+， - ，=符号，灰狼的着色纸（分为四个），蜡笔。处理：首先，展示一本大书并引导故事。老。</p><p>8、智救小白兔的幼儿数学教案 1、进一步巩固6以内各数的加减运算,会看图列式,并懂得算式中各数的实际含义。 2、通过情景游戏,培养幼儿对数学活动的兴趣,及相互协作能力。 1、大书一本,画有实物的卡片若干张,音乐。 2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号,一张大灰狼的涂色纸(分成四份),蜡笔。。</p><p>9、第 1 页 共 3 页 大班数学公开课教案 智救小白兔大班数学公开课教案 智救小白兔 活动目标 1 进一步巩固 6 以内各数的加减运算 会看图 列式 并懂得算式中各数的实际含义 2 通过情景游戏 培养幼儿对数学活动的兴趣 及相互协作能力 活动准备 1 大书一本 画有实物的卡片若干张 音乐 2 每人一套 1 6 的数字卡片及 符号 一 张大灰狼的涂色纸 分成四份 蜡笔 活动过程 一 出示大书 引出故。</p><p>10、智救小白兔的数学教学方案 要求 1 进一步巩固6以内各数的加减运算 会看图列式 并懂得算式中各数的实际含义 2 通过情景游戏 培养幼儿对数学活动的兴趣 及相互协作能力 准备 1 大书一本 画有实物的卡片若干张 音乐 2。</p><p>11、大班数学游戏 智救小白兔 温州七幼 金湘绣 要求 1 进一步巩固6以内各数的加减运算 会看图列式 并懂得算式中各数的实际含义 2 通过情景游戏 培养幼儿对数学活动的兴趣 及相互协作能力 准备 1 大书一本 画有实物的卡。</p><p>12、大班数学公开课教案智救小白兔幼儿园大班数学教案：智救小白兔活动要求：1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。活动准备：1、大书一本，画有实物的卡片若干张，音乐。2、每人一套1-6的数字卡片及+、-、=符号，一张大灰狼的涂色纸（分成四份），蜡笔。活动过程：一、出示大书，引出故事。师：小白兔被大灰狼抓走了，我们一起想办法，动脑筋，救出小白兔。但在营救过程中会遇到很多难题要我们去解决，你们有信心吗？（有）好，我们出发。</p><p>13、幼儿园大班数学优质课教案 智救小白兔 要求 1 进一步巩固6以内各数的加减运算 会看图列式 并懂得算式中各数的实际含义 2 通过情景游戏 培养幼儿对数学活动的兴趣 及相互协作能力 准备 1 大书一本 画有实物的卡片若干张 音乐 2 每人一套1 6的数字卡片及 符号 一张大灰狼的涂色纸 分成四份 蜡笔 过程 一 出示大书 引出故事 师 小白兔被大灰狼抓走了 我们一起想办法 动脑筋 救出小白兔 但在营。</p><p>14、幼儿园大班数学优质课教案智救小白兔 要求： 1、进一步巩固6以内各数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 2、通过情景游戏，培养幼儿对数学活动的兴趣，及相互协作能力。 准备： 1、大书一。</p>