科教版九年级

科教版九年级Tag内容描述：<p>1、第三单元 同在阳光下,社会生活中的弱势群体,走近同龄人,第七课 关注弱势群体（问题）,2、什么是弱势群体?,3、弱势群体具有哪些方面的特征？,4、在我国弱势群体主要包括哪些人群及生存状况如何？,1、我国为什么会有弱势群体？,由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受到历史、自然诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大困难。（第46页）,一、我国为什么会有弱势群体？（笔记）,二、弱势群体的含义（笔记）,弱势群体：,是指依靠 的力量或能力无法维持个人及其家庭成员 、需。</p><p>2、1、化学是一门研究物质的______、______、______以及______的科学。化学是以______为基础的科学2、滴管使用方法________；仪器能加热，但需要垫上石棉网的仪器是_______；实验剩余的药品不能放回________，要放入________；取用细口瓶里的药液，先拿出瓶塞________（填“正”或“倒”）放在桌上，倾倒时试剂瓶标签应向着________，原因是__________________________；取用少量的液体可用________，使用时应保持橡胶胶头________，不要平放或倒放；使用酒精灯时，绝对禁止__________________________；熄灭酒精灯的方法是________；给试管。</p><p>3、教科版九年级思想品德知识要点第一单元 历史启示录 第一课：历史的足迹1近代以来，中华民族历经了百年沧桑，中国由强变弱的原因？结果如何？封建统治者的腐败无能； 国家的落后； 帝国主义列强的侵略。结果是中国一步步沦为半殖民地半封建社会。2怎样认识中华文明？ (1)中华文明，是人类最早的文明之一；是世界上最先进的文明之一。(2)世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。3. 使中国一步步沦为半殖民地半封建社会的战争？条约？战争：第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战。</p><p>4、教科版思想品德九年级 教材培训,四川省广安市 广安区五福初中 曾燕,九年级,宏观把握整册教材,九年级由 7个单元 23个专题课 56个主题 构成,第一单元 历史启示录 第一课 历史的足迹 第二课 历史的昭示 第三课 天下兴亡，匹夫有责 第二单元 财富论坛 第四课 走向小康 第五课 财富之源 第六课 财富中的法与德 第三单元 同在阳光下 第七课 关注弱势群体 第八课 日月无私照 第九课 共享阳光,目 录,第四单元 又到两会时 第十课 聚焦两会 第十一课 神圣的一票 第十二课 法律的尊严 第十三课 我们的“议案” 第五单元 国策经纬 第十四课 小平，您好。</p><p>5、第四课走向小康 根据你的体验或观察 说说自己家庭 家乡和祖国近年来发生的变化有哪些 说一说 一 感受小康 温故知新 1 从人们衣食住行等发生的巨大变化 我们真实的感受到了生活的到来 2 我国实现小康生活的原因是什么。</p><p>6、科大实验初2013级思想品德知识提纲 初2013级 班 姓名 亲爱的的同学 在最后一年的学习时光里 请静下心来 保管好这份复习提纲 为了明年的中考中取得 丰收的果实 每天抽出5 10分钟时间 认真读 记这份提纲 播下希望的种子 洒下辛勤的汗水 收获盛夏的果实 同学们 努力吧 只要坚持 有你就有戏 第一单元 历史启示录 第一课 历史的足迹 1 中华民族的发展史 是一部 更是一部 中华文明曾经是 2。</p>