科技制作活动方案

科技制作活动方案Tag内容描述：<p>1、科技活动（科技制作大赛）方案一、活动背景新课程对中学物理提出的新理念: “从生活走向物理，从物理走向社会”； “注重科学探究，提倡学习方式多样化”；“注意学科渗透，关心科技发展” 。素质教育，创造性教育，应着时代的呼唤而出！为了丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，顺应我校“体育文化艺术节”良好契机，物理科组在我校开展本次科技活动。二、活动主题玩转科技，学习创新第一中学第七届科技制作比赛三、活动目的意义1. 科技活动能培养。</p><p>2、清源中学20122013学年第一学期十一月份“科技创新 感谢知识”活动总体方案一、活动主题：科技创新 感谢知识二、活动目的：丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和“勇于探索、敢于创新”的精神，提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。 三、开展活动时间安排及内容：第十二周：各班召开科技创新、感谢知识活动仪式。各班主任根据本级活动内容发动学生，动手动脑，积极参与活动，同时联系理化生老师或有特长老师进行指导。第十三周-七年级：将废旧物品和自然物品自主设计成工艺品，并进行展示。第十四周-八年级。</p><p>3、波罗中心小学科技小发明和手工制作比赛活动方案各班主任 、 老师 、 同学们:为培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”良好的氛围，提高全体学生动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维，学校特举办“奇思妙想”科技小发明和手工制作比赛活动。现将活动安排如下：一、活动内容：科技小发明 手工小制作二、活动时间：1、作品上交时间：3月13日2、评审时间：3月1415日三、参赛对象：波罗中心小学全体同学四、比赛要求：1、各班级充分宣传发动，要充分调动学生参与地积极性。班主任要发动学生家长和任课老师参与到。</p><p>4、福临中心小学2011年科技小发明和手工制作比赛活动方案各班主任 、 老师 、 同学们:为培养学生热爱科学的精神，在我校营造“学科学、爱科学、用科学”良好的氛围，提高全体学生动脑、动手能力、锻炼他们的创新、创造思维，学校特举办“奇思妙想”科技小发明和手工制作比赛活动。现将活动安排如下：一、活动内容：科技小发明 手工小制作二、活动时间：1、作品上交时间：2011年3月12日2、评审时间：3月1415日三、参赛对象：福临中心小学全体同学四、比赛要求：1、各班级充分宣传发动，要充分调动学生参与地积极性。班主任要发动学生家长和任。</p><p>5、科技制作活动方案为全面提升学生的科学素质，加强对我区中小学生的科技教育，培养学生的创新精神。提高学生的动手能力和应用工具的能力，今年我们将继续举办“灵巧手”科技制作展评活动。1、参赛作品要求:(1)、参赛作品须是利用废旧材料经过设计、加工、制作成的具有一定科学原理或科技含量的作品,如利用工业的下脚料(金属、塑料等)、商业的外包装物(易拉罐、可乐瓶、包装盒等),以及损坏的玩具、钟表、小家电中拆下来的齿轮、电线、小变压器等,制作成小模型、小玩具、小工具、电子设计等。(2)、要引导学生学会使用手工工具(如锯、刨、剪子。</p>