克隆羊多利

克隆羊多利Tag内容描述：<p>1、克隆羊“多利”,动物细胞工程,1.请据图简述动物细胞的培养过程,胚胎或幼龄动物的组织器官,单个细胞,细胞悬浮液,细胞株,细胞系,剪碎,加培养液,制成,传代培养,遗传物质改变,胰蛋白酶,原代培养,传代培养,2.思考:动物细胞培养有哪些方面 的应用?,2. 动物细胞培养的应用,大规模生产有重要价值的蛋白质生物制品。,解决为大面积烧伤病人移植皮肤问题。 （利用贴壁生长和接触抑制原理）,检测有关物质毒性。,培养正常或病变细胞，用于科研。,比较动物细胞培养和植物组织培养,全能性,激素,液体,增殖,无病毒,动物细胞融合,杂种细胞,愈伤组织,杂种植株。</p><p>2、克隆羊-多莉的教学设计教学目标；知识目标：1.能通过讨论，搜集资料，调查，访问等方式探究克隆技术，和基因工程给人类带来的影响。2.能将所搜集的资料进行整理，设计成有条理的演讲稿向他人介绍。3.能有一定根据的提出自己的观点，并且能对别的同学的观点进行评价。能力目标：1.能体会到科学技术“双刃剑”的含义，了解科技的两面性。2.能用自己的话解释克隆技术和基因工程，并对其产生浓厚兴趣。思想目标：1.能从正反两方面说出克隆技术给人类带来的影响。2. 能举出三个实例说明基因技术的广泛应用。教学重点1. 了解克隆技术和基因技术。</p><p>3、克隆羊多莉第一讲教学设计山海关区南园小学 李全奇一、教学内容：义务教材小学五年级科学下册克隆羊多莉二、教学设想：学生从课外知识的阅读中接触并了解了一些克隆和基因知识，也知道它们在生活中的一些应用的事例，教材中做了相对系统一点儿地安排，想让学生应用相关知识解决一些实际问题。我们就要给他们空间，发挥学生的主动性、参与性、探索性和创造性；让他们自己动手做，动脑想，认真思考。</p><p>4、第二单元 生物的延续 9.克隆羊多莉,五年级科学下册,克隆羊多莉,伊恩维尔莫特与克隆羊多利,克隆羊多莉的一生,1996年7月5日一只妊娠了148天，体重为6.6千克，编号为6LL3的小绵羊“多莉”来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。 1997年2月23日被介绍给公众。“多莉”出生后生长正常。 1997年底与一头威尔士高山羊自然交配怀孕。 1998年4月13日凌晨4时生下了。</p><p>5、第二单元 生物的延续 9.克隆羊多莉,克隆羊多莉,伊恩维尔莫特与克隆羊多利,克隆羊多莉的一生,1996年7月5日一只妊娠了148天，体重为6.6千克，编号为6LL3的小绵羊“多莉”来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。 1997年2月23日被介绍给公众。“多莉”出生后生长正常。 1997年底与一头威尔士高山羊自然交配怀孕。 1998年4月13日凌晨4时生下了一只雌性的体重为2.7千。</p><p>6、第二单元 生物的延续 9.克隆羊多莉,（苏教版）五年级科学下册,克隆羊多莉,伊恩维尔莫特与克隆羊多利,克隆羊多莉的一生,1996年7月5日一只妊娠了148天，体重为6.6千克，编号为6LL3的小绵羊“多莉”来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。 1997年2月23日被介绍给公众。“多莉”出生后生长正常。 1997年底与一头威尔士高山羊自然交配怀孕。 1998年4月13日凌晨4时生下。</p><p>7、克隆羊多莉,克隆发展简史,1952年克隆蝌蚪,小小的蝌蚪改写了生物技术发展史，成为世界上第一种被克隆的动物。美国科学家罗伯特布里格斯和托玛斯金用一只蝌蚪的细胞创造了与原版完全一样的复制品。,克隆出的蝌蚪 克隆出的绵羊胚胎,大家好，我叫多莉。你们知道我的故事吗。,1997年2月22日， 英国生物遗传学家维尔穆特成功地克隆出了一只羊。克隆羊“多莉”的诞生震惊了世界。克隆是英语Clone的音译。</p><p>8、9.克隆羊多莉,克隆羊多莉,伊恩维尔莫特与克隆羊多利,克隆羊多莉的一生,1996年7月5日一只妊娠了148天，体重为6.6千克，编号为6LL3的小绵羊“多莉”来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。 1997年2月23日被介绍给公众。“多莉”出生后生长正常。 1997年底与一头威尔士高山羊自然交配怀孕。 1998年4月13日凌晨4时生下了一只雌性的体重为2.7千克的小羊羔，取名为。</p><p>9、第二单元 生物的延续 9.克隆羊多莉,克隆羊多莉,伊恩维尔莫特与克隆羊多利,克隆羊多莉的一生,1996年7月5日一只妊娠了148天，体重为6.6千克，编号为6LL3的小绵羊“多莉”来到这个世界，它是科学家们用克隆技术“复制”出来的。 1997年2月23日被介绍给公众。“多莉”出生后生长正常。 1997年底与一头威尔士高山羊自然交配怀孕。 1998年4月13日凌晨4时生下了一只雌性的体重为2.7千。</p>