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课时跟踪训练16

课时跟踪训练 十六 三民主义的形成和发展 一 选择题 1 他的民权思想 能与黄宗羲等人的反思相应 民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应 民族主义的诉求 则触动当时全民悲愤的心弦 这里的 他 是指 A 魏源 B 康有。求作a+b.。b(如图所示)求作a+b.。民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应。

课时跟踪训练16Tag内容描述:<p>1、课时跟踪训练 十六 三民主义的形成和发展 一 选择题 1 他的民权思想 能与黄宗羲等人的反思相应 民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应 民族主义的诉求 则触动当时全民悲愤的心弦 这里的 他 是指 A 魏源 B 康有。</p><p>2、课时跟踪训练 十六 导数与函数的极值 最值 基础巩固 一 选择题 1 2016四川卷 已知a为函数f x x3 12x的极小值点 则a A 4 B 2 C 4 D 2 解析 由题意得f x 3x2 12 由f x 0得x 2 当x 2 时 f x 0 函数f x 单调递增 当x 2。</p><p>3、课时跟踪训练 十六 一 选择题 1 他的民权思想 能与黄宗羲等人的反思相应 民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应 民族主义的诉求 则触动当时全民悲愤的心弦 这里的 他 是指 A 魏源 B 康有为 C 孙中山 D 陈独秀。</p><p>4、课时跟踪训练16 人口的空间变化 一 选择题 1 2015广东卷 下图为2005 2012年我国某省常住人口数量变化图 由图可推断该省是 A 海南 B 四川 C 广东 D 浙江 解析 本题考查我国人口迁移的特点 由图可知 在2005 2012年间。</p><p>5、课时跟踪训练 十六 A级 基础达标 一 选择题 1 2017河南天一大联考 据人民网报道 锎252 Cf 是癌症的 克星 在患癌症部位注射约几微克锎252 它放出的中子就能有效地杀死癌细胞 而对周围健康细胞的危害却比其他放射疗法。</p><p>6、课时跟踪训练 十六 一 选择题 2014四川广安月考 风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化 下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况 读图回答1 2题 1 据图中信息 推断青藏高原隆起后 西北地区可能。</p><p>7、基因在染色体上和伴性遗传 一 选择题 1 2015邢台摸底 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述 正确的是 A 伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象 B 初级精母细胞和精细胞中都含Y染色体 C 性染色体上的基因都与性别决定。</p><p>8、课时跟踪训练 十六 增分提能 一 选择题 1 2018福建福州模拟 如图所示 AB为竖直转轴 细绳AC和BC的结点C系一质量为m的小球 两绳能承受的最大拉力均为2mg 当细绳AC和BC均拉直时 ABC 90 ACB 53 BC 1 m 细绳AC和BC能绕竖。</p><p>9、与名师对话 新课标 2016高考物理一轮复习 课时跟踪训练16 圆周运动 一 选择题 1 多选 计算机硬盘内部结构如图所示 读写磁头在计算机的指令下移动到某个位置 硬盘盘面在电机的带动下高速旋转 通过读写磁头读写下方磁。</p><p>10、课时跟踪训练(十六)(时间45分钟)题型对点练(时间20分钟)题组一向量加法及其几何意义1.如图,已知两个不共线的非零向量a,b,求作ab.解在平面内任取一点O,作a,b.则ab.2已知两非零向量a,b(如图所示)求作ab.解如图所示:在平面内任取一点O,作a,b,则ab.3利用向量加法的三角。</p><p>11、课时跟踪训练 十六 两次工业革命 一 选择题 1 2015江西南昌高三摸底 据王斯德的 世界通史 统计 某国在某一时期三种主要类型商品进出口情况如下 以下各项中与上图情况最契合的是 A 16世纪30年代的西班牙 B 17世纪40年代的荷兰 C 19世纪50年代的英国 D 19世纪60年代的中国 解析 本题主要考查英国工业革命的成果 左图反映出该国进口的工业制成品的份额大大少于原材料 这说明其对原。</p><p>12、1 课时跟踪训练课时跟踪训练 十六十六 一 选择题 1 20 世纪 50 70 年代 资本主义国家经济迅速发展 经历了一个黄金时期 这一时 期主要资本主义国家所采取的经济政策中 最重要的一项是 A 加强政府对经济的宏观管理 B 进行社会改革 改善生活条件 C 实行国民经济的非军事化 D 发展科技教育 实施科教兴国 解析 注意题干要求 最重要的一项 结合所学可知 这一时期资本主义国家经济 迎来了黄金。</p><p>13、课时跟踪训练(十六) 一、选择题 1“他的民权思想,能与黄宗羲等人的反思相应,民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应,民族主义的诉求,则触动当时全民悲愤的心弦。”这里的“他”是指() A魏源 B康有为 C孙中山 D陈独秀 解析分析材料可知,主要强调了“民族”“民权”和“民生”的主张符合孙中山三民主义的主张,选择C项符合题意。 答案C 2“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立,独立,中国岂是鞑子的。</p><p>14、课时跟踪训练(十六) 三民主义的形成和发展 一、选择题 1“他的民权思想,能与黄宗羲等人的反思相应,民生的主张也与中国传统思想的平均主义相应,民族主义的诉求,则触动当时全民悲愤的心弦。”这里的“他”是指() A魏源 B康有为 C孙中山 D陈独秀 解析分析材料可知,主要强调了“民族”“民权”和“民生”的主张符合孙中山三民主义的主张,选择C项符合题意。 答案C 2“革命,革命,剪掉辫子反朝廷;独立。</p>
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