课时学案鲁教版

课时学案鲁教版Tag内容描述：<p>1、课时2洋流及其地理意义学习目标1.运用地图，归纳世界洋流的分布规律。2.理解洋流对地理环境的影响。一、洋流概况及其分布规律1洋流(1)概念：海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。(3)分类2分布规律(1)中低纬海区：形成以副热带为中心的大洋环流。(2)北半球中高纬度海区：形成以副极地为中心的大洋环流。(3)南纬40附近海域：形成环球性西风漂流，性质为寒流。(4)北印度洋海区形成季风洋流；夏季呈顺时针方向流动；冬季呈逆时针方向流动。思考1暖流水温一定高于寒流水温吗？答案不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温；但不同纬。</p><p>2、课时4常见的天气系统学习目标1.了解锋面系统的特点及天气状况。2.运用简易天气图，分析低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的特点及对天气的影响。一、锋面系统1锋面概念：冷气团与暖气团的交界面。2天气状况：锋面附近常伴有云、雨、大风等天气。3锋面的分类类型冷锋暖锋准静止锋概念冷气团主动向暖气团移动而形成的锋暖气团主动向冷气团移动而形成的锋冷暖气团相遇，势均力敌，锋面相对静止天气过境时阴天、刮风、雨雪阴雨天气、多连续性降水连续性多云与降水天气过境后气温、湿度降低，气压升高，天气转晴气温上升，气压下降，天气转晴判。</p><p>3、课时1大气圈的组成与结构大气的受热过程学习目标1.了解大气的垂直分层结构、各层的主要特征及与人类的关系。2.阅读示意图，了解大气受热过程，理解大气保温作用的基本原理。一、大气圈的组成与结构1低层大气的组成及作用(1)干洁空气氮：含量最多，是地球生物体内蛋白质的重要组成部分。氧：含量次多，是人类和一切生物维持生命活动必需的物质。二氧化碳臭氧：强烈吸收太阳辐射中的紫外线，被誉为“地球生命的保护伞”。(2)水汽和固体杂质是成云致雨的必要条件。2大气圈的垂直分层(1)依据：大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况。(2)分。</p><p>4、2.2 大气圈与天气、气候 (第4课时)【学习目标】了解天气系统的主要类型，运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。【学习过程】知识点一 : 锋面系统 自学质疑：1、分类冷锋暖锋准静止锋概念____________主动向____________移动而形成的锋__________主动向____________移动而形成的锋冷暖气团相遇，势均力敌，锋面________天气过境时__________________阴雨天气，多____________降水____________多云与降水天气过境后_____、湿度降低，_____升高，天气转晴____上升，______下降，天气转晴2、绘制冷锋和暖锋示意图：知识。</p><p>5、2.2 大气圈与天气、气候 (第2课时)【学习目标】画出热力环流的形成过程，知道气流垂直运动后形成的气压差异，说出三个力对风的影响。知识点一： 热力环流自学质疑：1 热力环流：地面_____________引起。空气__________，近地面形成低气压，高空形成____________；空气__________，近地面形成高气压，高空形成_____ ___。合作探究：1、读课本P38绘出热力环流的形成过程，标出气流垂直运动后形成的气压差异。说出热力环流的形成过程。2、绘出近地面和高空的等压面，说说气压的高低与等压面弯曲之间的关系。3、阅读课本，读右图是“某地高空。</p><p>6、2.2 大气圈与天气、气候 (第3课时)【学习目标】1、理解三圈环流的形成过程。2、掌握全球气压带及风带的分布及其规律。3、理解海陆分布对气压带分布的影响及季风环流的形成。【学习过程】知识点一 ： 气压带、风带的形成和分布自学质疑：1、大气环流地球上 叫大气环流。大气环流的意义主要体现在两个方面：一是 ；二是 2、气压带、风带的形成与分布1根据气压带风带的分布规律，在下图中填写气压带和风带的名称并说出它们的形成过程2、读图41页图2-2-12，分析、归纳总结全球气压带和风带随太阳直射点的移动规律。知识点二 ：海陆分布对气压。</p><p>7、课时4 常见的天气系统 学习目标 1.了解锋面系统的特点及天气状况。2.运用简易天气图，分析低压(气旋)系统与高压(反气旋)系统的特点及对天气的影响。 一、锋面系统 1锋面概念：冷气团与暖气团的交界面。 2天气。</p><p>8、第2课时 内力作用与地表形态变化 【情景激趣】 俗话说，人不可貌相，而褶曲的两种基本形态背斜和向斜也不能仅从形态上区分，可以说“背斜和向斜也不可貌相”。 背斜一般成山，向斜一般成谷，但有时背斜成谷，向斜成。</p><p>9、课时2 大气的运动 学习目标 1.绘制简单示意图，了解大气热力环流的形成过程，解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。2.理解大气水平运动的规律，并且会在等压线图上判定风力及风向等。3.学会判读等压线与等压面。</p>