课时学案陕旅版
2019-2020年三年级英语下册 Unit 6 Where Is My Eraser(第一课时)学案 陕旅版。四会。单词chair。并运用句型This is…认识这些单词。教学重点。能听懂、会写、会读、会说chair。UNIT 4 Whose Coat Is This。学 科。难。通过学习。
课时学案陕旅版Tag内容描述:<p>1、2019-2020年三年级英语下册 Unit 6 Where Is My Eraser(第一课时)学案 陕旅版教学目标:学习“四会”单词chair, desk, window, door, floor, classroom, 并运用句型This is认识这些单词。教学重点:能听懂、会写、会读、会说chair, desk, window, door, floor, classroom。教学难点:通过学习,培养学生的表达能力。教学环节:一 学习目标(2分钟)(一)出示学习目标:学习“四会”单词:chair,desk,window,door,floor,classroom,并用所学单词和句型初步了解某物在什么地方(方位)。(二)学生齐读学习目标,明确本节课任务。二 自主学。</p><p>2、UNIT 4 Whose Coat Is This ?学 科:英语年 级:三年级课 时:第四课时课题Whose Coat Is This ?学习目标1四个形容词性物主代词my his her your的用法2掌握whose+名词单复数句型以及它们的答语3单词的巩固重难点1巩固单词2熟练掌握句型问答: A: Whose is it are these?B: It is They are 3四个形容词性物主代词my his her your的用法导学流程导 案学 案一. 学习目标 (2分钟)(一)呈现导学目标1四个形容词性物主代词m。</p><p>3、Where is my eraser? 第一课时教学目标:学习“四会”单词chair, desk, window, door, floor, classroom, 并运用句型This is认识这些单词。教学重点:能听懂、会写、会读、会说chair, desk, window, door, floor, classroom。教学难点:通过学习,培养学生的表达能力。教学环节:一 学习目标(2分钟)(一)出示学习目标:学习“四会”单词:chair,desk,window,door,floor,classroom,并用所学单词和句型初步了解某物在什么地方(方位)。(二)学生齐读学习目标,明确本节课任务。二 自主学习(15分钟)(一)温故知新1.让学生列举身边的。</p><p>4、UNIT 4 Whose Coat Is This ?学 科:英语年 级:三年级课 时:第三课时课题Whose Coat Is This ?学习目标1会说会用故事中的句子:2学习big和 small的用法重难点1会说会用故事中的句子,学习big和 small的用法。2. How beautiful! 感叹句的用法。3否定词not的用法。导学流程导 案学 案一. 学习目标(2分钟)(一)呈现导学目标1会说会用这些句子Whose shoe is this?Its my shoe!Its too big! Its not her shoe.Its too small. Its n。</p><p>5、2019年三年级英语下册 Unit 4 Whose Coat Is This(第四课时)学案 陕旅版 学 科: 英语 年 级: 三年级 课 时: 第四课时 课题 Whose Coat Is This ? 学 习 目 标 1四个形容词性物主代词my his her your的用法 2。</p>