课时训练二十

课时训练二十Tag内容描述：<p>1、课时训练(二十三)资本主义制度的扩展(建议时间:30分钟)一、单项选择题1.在彼得一世改革的措施中,最能体现当时世界潮流的是()A.推行学校教育B.生活习惯西欧化C.实行征兵制D.鼓励兴办手工工场2.2018扬州促使俄国走上资本主义发展道路的事件是()A.大化改新B.1861年农奴制改革C.明治维新D.十月革命3.2018广东 1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()A.贵族与农奴矛盾未激化B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益。</p><p>2、课时训练(二十)直角三角形与勾股定理(限时:30分钟)|夯实基础|1.2018永州 下列命题是真命题的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是菱形C.任意多边形的内角和为360D.三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半2.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A., B.1,C.6,7,8 D.2,3,43.2017陕西 如图K20-1,两个大小形状相同的ABC和ABC拼在一起,其中点A与A重合,点C落在边AB上,连接BC.若ACB=ACB=90,AC=BC=3,则BC的长为()图K20-1A.3 B.6 C.3。</p><p>3、课时训练(二十五)矩形、菱形(限时:30分钟)|夯实基础|1.2017益阳改编 下列性质中,矩形不一定具有的性质是()A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等D.既是轴对称图形又是中心对称图形2.2018淮安 如图K25-1,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6和8,则这个菱形的周长是()图K25-1A.20 B.24C.40 D.483.2018上海 已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A.A=B B.A=CC.AC=BD D.ABBC4.如图K25-2,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CEBD,DEAC,若AC=4,则四边形OCED的周长为()图K25-2A.4。</p><p>4、课时训练(二十六)正方形及中点四边形(限时:30分钟)|夯实基础|1.2017广安 下列说法:四边相等的四边形一定是菱形;顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形;对角线相等的四边形一定是矩形;经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分.其中说法正确的个数为()A.4 B.3 C.2 D.12.小红用次数最少的对折方法验证了一条四边形丝巾的形状是正方形,她对折了()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次3.若顺次连接四边形ABCD四边的中点,得到的图形是一个矩形,则四边形ABCD一定是()A.矩形B.菱形C.对角线相等的四边形D.对角线互相垂。</p><p>5、课时训练(二十)直角三角形与勾股定理(限时:40分钟)|夯实基础|1.如图K20-1,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则线段AB的长度为()图K20-1A.5 B.6C.7 D.252.下列长度的四组线段中,可以构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1.5,2,2.5C.2,3,4 D.1,2,33.如图K20-2,在RtABC中,C=90,B=30,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为()图K20-2A.6 B.63 C.9 D.334.2018黄冈 如图K20-3,在RtABC中,ACB=90,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5。</p><p>6、课时训练(二十五)解直角三角形及其应用(限时:20分钟)|夯实基础|1.如图K25-1是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为12,则斜坡AB的长为()图K25-1A.4米 B.6米 C.12米 D.24米2.2018宜昌 如图K25-2,要测量小河两岸相对的两点P,A之间的距离,可以在小河边取PA的垂线PB上的一点C,测得PC=100米,PCA=35,则小河宽PA等于()图K25-2A.100sin35米 B.100sin55米C.100tan35米 D.100tan55米3.2018门头沟期末 如图K25-3,是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB,CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,ABC=150,BC的长是8 m,则乘电梯从点B到点。</p><p>7、课时训练(二十五)矩形、菱形(限时:30分钟)|夯实基础|1.2017益阳改编 下列性质中,矩形不一定具有的性质是()A.对角线互相平分B.对角线互相垂直C.对角线相等D.既是轴对称图形又是中心对称图形2.2018淮安 如图K25-1,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6和8,则这个菱形的周长是()图K25-1A.20 B.24C.40 D.483.2018上海 已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A.A=B B.A=CC.AC=BD D.ABBC4.如图K25-2,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CEBD,DEAC,若AC=4,则四边形OCED的周长为()图K25-2A.4。</p><p>8、课时训练(二十三)解直角三角形的应用(限时:30分钟)|夯实基础|1.2017温州 如图K23-1,一辆小车沿倾斜角为的斜坡向上行驶13米,已知cos=1213,则小车上升的高度是()图K23-1A.5米 B.6米C.6.5米 D.12米2.2018长春 如图K23-2,某地修建高速公路,要从A地向B地修一条隧道(点A,B在同一水平面上).为了测量A,B两地之间的距离,一架直升飞机从A地出发,垂直上升800米到达C处,在C处观察B地的俯角为,则A,B两地之间的距离为()图K23-2A.800sin米 B.800tan米C.800sin米 D.800tan米3.2018苏州 如图K。</p><p>9、课时训练(二十一)相似三角形及其应用(限时:30分钟)|夯实基础|1.2018乐山 如图K21-1,DEFGBC,若DB=4FB,则EG与GC的关系是()图K21-1A.EG=4GC B.EG=3GCC.EG=52GC D.EG=2GC2.2017连云港 如图K21-2,已知ABCDEF,ABDE=12,则下列等式一定成立的是()图K21-2A.BCDF=12 B.A的度数D的度数=12C.ABC的面积DEF的面积=12 D.ABC的周长DEF的周长=123.2017枣庄 如图K21-3,在ABC中,A=78,AB=4,AC=6.将ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()图K21-3图K21。</p><p>10、课时训练(二十二)锐角三角函数(限时:20分钟)|夯实基础|1.2017天津 cos60的值等于()A.3 B.1 C.22 D.122.2017湖州 如图K22-1,已知在RtABC中,C=90,AB=5,BC=3,则cosB的值是()图K22-1A.35 B.45 C.34 D.433.2018益阳 如图K22-2,小刚从山脚A出发,沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点,则小刚上升了()图K22-2A.300sin米 B.300cos米C.300tan米 D.3。</p><p>11、课时训练(二十七)圆的有关性质(限时:30分钟)|夯实基础|1.下列四个命题:直径所对的圆周角是直角;圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;在同圆中,相等的圆周角所对的弦相等;三点确定一个圆.其中正确命题的个数为()A.1 B.2 C.3 D.42.若O的半径是5,点A到圆心O的距离是7,则点A与O的位置关系是()A.点A在O上 B.点A在O内C.点A在O外 D.点A与圆心O重合3.2017永州 小红不小心把家里的一块圆形玻璃镜打碎了,需要配制一块同样大小的玻璃镜,工人师傅在一块如图K27-1所示的玻璃镜残片的边缘描出了点A,B,C,给出三角形ABC,则这块玻璃镜的圆心是()图K27-1A.AB,。</p>