课时作业单摆运动

课时作业单摆运动Tag内容描述：<p>1、课时跟踪检测 三 单 摆 时间 30分钟 满分 50分 一 选择题 共6小题 每小题5分 共30分 每小题只有一个选项正确 1 关于单摆 下列认识中正确的是 A 一根线系着一个球悬挂起来 这样的装置就是单摆 B 可以看成单摆的装置中 细线的伸缩和质量忽略不计 线长比小球直径大得多 C 单摆的振动总是简谐运动 D 两个单摆只要结构相同 它们的振动步调便相同 2 单摆做简谐运动的回复力是 A 摆球的重。</p><p>2、简谐运动的回复力和能量 单摆 基础篇 一 选择题 1 下列关于简谐运动的说法 正确的是 A 只要有回复力 物体就会做简谐运动 B 物体做简谐运动时 速度方向有时与位移方向相反 有时与位移方向相同 C 物体做简谐运动时 加速度最大 速度也最大 D 物体做简谐运动时 加速度和速度方向总是与位移方向相反 2 如图所示 为一弹簧振子做简谐运动的振动图像 在t1时刻与t2时刻振子具有相同的 A 加速度 B。</p><p>3、简谐运动的回复力和能量 单摆 提高篇 一 选择题 1 简谐运动的回复力 A 可以是恒力 B 可以是方向不变而大小变化的力 C 可以是大小不变而方向改变的力 D 一定是变力 2 关于振幅 以下说法中正确的是 A 物体振动的振幅越大 振动越强烈 B 一个确定的振动系统 振幅越大振动系统的能量越大 C 振幅越大 物体振动的位移越大 D 振幅越大 物体振动的加速度越大 3 做简谐运动的振子每次通过同一位置。</p><p>4、11 4单摆 1 考查单摆的回复力 单摆振动的回复力是 A 摆球所受的重力 B 摆球重力在垂直悬线方向上的分力 C 悬线对摆球的拉力 D 摆球所受重力和悬线对摆球拉力的合力 解析 单摆的回复力是重力沿圆弧切线方向的分力 重力的另一个分力与细线的拉力的合力提供摆球的向心力 答案 B 点评 注意单摆的回复力与单摆所受合力的区别 2 考查单摆的周期公式 将秒摆的周期变为4 s 下列措施正确的是 A 只将。</p><p>5、第四节 单摆 1 如图是甲 乙两个单摆做简谐运动的图象 则下列说法中正确的是 A 甲 乙两摆的振幅之比为2 1 B t 2s时 甲摆的重力势能达到最大 乙摆的动能达到最大 C 甲 乙两摆的摆长之比为1 4 D 甲 乙两摆摆球在最低点时的向心加速度大小一定相等 解析 1 从简谐运动的图象中可直接读出甲 乙的振幅和周期 2 运用单摆的周期公式求解摆长 3 根据竖直平面的圆周运动模型 研究摆球在最低点时。</p><p>6、单摆 1 单摆是为研究振动而抽象出的理想化模型 其理想化条件是 A 摆线质量不计 B 摆线长度不伸缩 C 摆球的直径比摆线长度短得多 D 主要是单摆的运动就是一种简谐运动 解析 单摆由摆线和摆球组成 摆线只计长度不计质量 摆球只计质量不计大小 且摆线不伸缩 A B C三项正确 但把单摆作为简谐运动来处理是有条件的 只有在摆角很小 10 的情况下才能视单摆运动为简谐运动 答案 ABC 2 下列关于。</p><p>7、单摆 1 多选 单摆是为了研究振动而抽象出的理想化模型 其理想化条件是 A 摆线质量不计 B 摆线长度不伸缩 C 摆球的直径比摆线长度小得多 D 实际生活中的 秋千 就是单摆 答案 ABC 解析 一根不可伸长的且没有质量的细线悬挂一大小不计的小球组成的装置 我们称作单摆 它是一个理想化模型 所谓理想化是指细线不伸缩且无质量 小球的大小不计可视为质点 故选项A B C正确 D错误 2 下列有关单摆运。</p><p>8、单摆 1 一个单摆的摆球运动到最大位置时 正好遇到空中竖直下落的雨滴 雨滴均匀附着在摆球的表面 下列说法正确的是 A 摆球经过平衡位置时速度要增大 周期也增大 振幅也增大 B 摆球经过平衡位置时速度没有变化 周期减小 振幅也减小 C 摆球经过平衡位置时速度没有变化 周期也不变 振幅要增大 D 摆球经过平衡位置时速度要增大 周期不变 振幅要增大 2 把地球上的一个秒摆 周期等于2s的摆称为秒摆 拿到。</p><p>9、第十一章 第二节 基础夯实 一 选择题 1 4题为单选题 5 6题为多选题 1 置于水平面的支架上吊着一只装满细沙的小漏斗 让漏斗左右摆动 于是桌面上漏下许多沙子 一段时间后桌面上形成一沙堆 沙堆的纵剖面在下图中最接近的是 C 解析 单摆在平衡位置的速度大 漏下的沙子少 越接近两端点速度越小 漏下的沙子越多 故C选项符合题意 3 做简谐振动的单摆摆长不变 若摆球质量增加为原来的4倍 摆球经过平衡。</p>