课堂10分钟练习

课堂10分钟练习Tag内容描述：<p>1、创新方案】高中化学 第1章 第1节 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)化学科学将在能源和资源的合理开发、安全应用方面大显身手。当前我国农业地区大量的植物秸秆如何处理的问题备受关注。下列提出的几种植物秸秆处理方法中，不正确的是()A出售给工厂作工业原料B应用化学科学的有关原理和方法制成优质的牧畜饲料C就地焚烧成草木灰，作植物的钾肥D应用化学科学的有关原理和方法制成甲烷作燃料解析：就地焚烧植物秸秆，不但可能引起火灾，还会因为焚烧过程中产生许多有害气体及浓烟而污染空气，与其燃烧生成的钾肥相比。</p><p>2、创新方案】高中化学 第2章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)下列状态的物质，既属于电解质又能导电的是()A酒精B氯化钾晶体C液氯 D熔融的氢氧化钠解析：电解质是在水溶液或熔融状态下能导电的化合物，酒精在两种状态下均不导电，液氯是单质，故A、C均不是电解质；氯化钾晶体中的K、Cl无法自由移动，因此无法导电，故选D。答案：D2(对应考点一)今有一种固体化合物X，X本身不导电，但熔化状态或熔于水中能够导电，下列关于该化合物X的说法中，正确的是()AX一定为电解质 BX可能为非电解质CX只能是盐类 D。</p><p>3、创新方案】高中化学 第2章 第2节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)能正确表示下列化学反应的离子方程式的是()A澄清的石灰水与稀盐酸反应：OHH=H2OB氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba2OHSOH=BaSO4H2OC足量CO2通入NaOH溶液中的反应：CO22OH=COH2OD氯气与水反应：Cl2H2O=2HClClO解析：B项中OH、H和H2O前系数都是2；C项应生成HCO；D项HClO是弱电解质，不能拆开。答案：A2(对应考点一)下列离子方程式书写正确的是()A石灰石与盐酸反应：CO2H=H2OCO2B醋酸与烧碱溶液反应：HOH=H2OC氧化铜与盐酸反应：O22H=H2OD硫酸与。</p><p>4、创新方案】高中化学 第3章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11在NO2被水吸收的反应中，发生还原反应的物质和发生氧化反应的物质的质量比为()A31B13C12 D23解析：3O2H2O=2HO3O,3 mol NO2中，有2 mol氮的价态升高，1 mol氮的价态降低，所以发生还原反应的NO2与发生氧化反应的NO2的质量比为12。答案：C2标准状况下，将NO2和O2按体积比43混合后充入干燥烧瓶中，然后将烧瓶倒立于水中使其充分反应，则烧瓶内溶液中溶质的物质的量浓度为()A. molL1 B. molL1C. molL1 D. molL1解析：此类题目可用赋值法来解。设烧瓶体积为。</p><p>5、创新方案】高中化学 第3章 第2节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对考要点一)为了更简便制取干燥的氨气，下列方法中适合的是()ANH4Cl和H2SO4(浓)混合加热，生成的气体用碱石灰干燥BN2H2NH3，用烧碱干燥C加热浓氨水，气体用碱石灰干燥D加热NH4HCO3，气体用P2O5干燥解析：A项中两反应物不能得到氨气。B项中需高温高压催化剂等反应条件，而且此反应是可逆反应，NH3中含N2和H2。D项NH4HCO3NH3H2OCO2，而P2O5不吸收CO2。答案：C2(对应考点一)双选题下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是()解析：NH4Cl受。</p><p>6、创新方案】高中化学 第3章 第1节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)不用任何试剂就能鉴别的一组物质是()ANa2CO3和NaHCO3BNa2CO3和NaClCNa2CO3和盐酸 DNaHCO3和盐酸解析：将盐酸逐滴滴加到Na2CO3溶液中，开始时无气体生成，而将Na2CO3溶液滴加到盐酸中时，开始便有气体生成，滴加顺序不同，现象不同，不用其他试剂就能鉴别。答案：C2(对应考点一)下列关于碳酸钠和碳酸氢钠的比较中正确的是 ()A碳酸氢钠的溶解度大于碳酸钠B与盐酸反应放出等量的二氧化碳消耗碳酸钠的质量小于碳酸氢钠C与等浓度的盐酸反应，碳。</p><p>7、创新方案】高中化学 第2章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修11(对应考点一)下列叙述正确的是()铁能被磁铁吸引人体内的血红蛋白中含铁元素Fe在纯氧中燃烧可得Fe2O3Fe2O3不可与水反应得Fe(OH)3，所以不能通过化合反应制Fe(OH)3Fe(OH)2在空气中加热，可得FeOABC D解析：铁能被磁铁吸引，人体血红蛋白含铁元素，中铁在纯氧中燃烧可得Fe3O4；Fe(OH)3可通过4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3化合反应制得；Fe(OH)2在空气中加热，得到的是Fe2O3。答案为A。答案：A2(对应考点一、二)下列物质与铁反应只生成3价铁的化合物的是()ACl2B。</p><p>8、专题4 第一单元 课堂10分钟练习 苏教版选修3 1 对应考点一 下列分子中的中心原子杂化轨道的类型相同的是 A BeCl2与BF3 B CO2与SO2 C CCl4与NH3 D C2H2与C2H4 解析 BeCl2分子 BF3分子中杂化轨道数分别为2 3 中心原子。</p><p>9、创新方案 高中化学 第3章 第1节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 对应考点一 向NaOH溶液中通入过量CO2后 溶液中存在的主要离子是 A Na CO B Na HCO C HCO CO D Na OH 解析 向NaOH溶液中通入过。</p><p>10、专题2 第一单元 课堂10分钟练习 苏教版选修3 1 对应考点一 构造原理揭示的电子排布轨道顺序 实质是各轨道能量高低 若以E表示某轨道的能量 以下各式中正确的是 A E 5s E 4f E 4s E 3d B E 3d E 4s E 3p E 3s C E 4s。</p><p>11、创新方案 高中化学 第3章 第3节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 对应考点一 下列试剂中能鉴别SO2和CO2的是 A 湿润的石蕊试纸 B 品红试液 C 澄清的石灰水 D HCl溶液 解析 碳酸和亚硫酸都能使。</p><p>12、创新方案 高中化学 第4章 第3节 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 下列关于复合材料的说法正确的是 A 合金就是复合材料 B 复合材料的化学成分可能只有一种也可能含有多种 C 复合材料按基体材料分类可分。</p><p>13、创新方案 高中化学 第1章 第3节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 对应考点一 下列说法正确的是 A 物质的量是物质粒子的数量的简称 B 摩尔是用来描述物质所含微粒数目多少的基本物理量 C 我们。</p><p>14、创新方案 高中化学 第4章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 对应考点一 向铝 铜两种金属粉末的混合物中加入过量盐酸 充分反应后过滤 向滤液中加入过量烧碱溶液 溶液中存在的离子有 A Al。</p><p>15、第三章 第二节 第一课时 课堂10分钟练习 1 对应考点一 向蒸馏水中滴入少量盐酸后 下列说法中错误的是 A c H c OH 乘积不变 B pH增大了 C c OH 降低了 D 水电离出的c H 降低了 解析 无论溶液是酸性还是碱性 只要温度。</p><p>16、创新方案 高中化学 第4章 第2节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 铜在潮湿的空气里长期放置表面会生成一层绿色的铜锈 除去铜锈最好的试剂或方法是 A 浓硝酸 B 稀盐酸 C 氢氧化钠溶液 D 加热。</p><p>17、创新方案 高中化学 第1章 第3节 第3课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 对应考点一 某同学用Na2CO3配制0 10 molL 1的Na2CO3溶液的过程如图所示 你认为该同学的错误步骤有 A 1处 B 2处 C 3处 D 4处。</p><p>18、创新方案 高中化学 第3章 第2节 第1课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 在NO2被水吸收的反应中 发生还原反应的物质和发生氧化反应的物质的质量比为 A 3 1 B 1 3 C 1 2 D 2 3 解析 3O2 H2O 2HO3 O 3。</p><p>19、创新方案 高中化学 第2章 第1节 第2课时 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 对应考点一 下列分散系最稳定的是 A 悬浊液 B 乳浊液 C 胶体 D 溶液 解析 通常情况下 稳定性 溶液 胶体 乳浊液 悬浊液 答案 D。</p><p>20、创新方案 高中化学 第4章 第1节 硅 创新演练大冲关 课堂10分钟练习 鲁科版必修1 1 对应考点一 关于硅的化学性质的叙述中 不正确的是 A 在常温下 不与任何酸反应 B 在常温下 可与强碱溶液反应 C 在加热条件下 能与氧。</p>