课堂优化训练

课堂优化训练Tag内容描述：<p>1、Section,B,1.Whatareyoulike?你的性格怎么样？【要点指津】“Whatbe动词主语like?”句型用于询问别人的性格特征，一般用shy,outgoing,brave等词来回答。,链接,“What助动词主语looklike?”句型用于询,问别人的外貌特征。,【同步互动】Whatsyourmathteacherlike?,________.,C,A.Hest。</p><p>2、Unit1 Howdoyoustudyforatest Section A 1 Howdoyoustudyforatest 你是怎样准备考试的 Istudybyaskingtheteacherforhelp 我通过向老师寻求 帮助来学习 要点指津 1 how是疑问副词 意为 怎样 通常对程度和方式 进行提。</p><p>3、SelfCheck Reading 1 Alotofe mailEnglishwordsmightlookunfamiliarto us 很多英文的电子邮件用语看起来并不是我们熟悉的 要点指津 sth look beunfamiliartosb 意为 某物并不被某人所熟 悉 其中look为系动词 链接sth。</p><p>4、Section B 1 Whydon tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish 你为什么不参加英语俱乐部来练习说英语呢 要点指冿 Whydon tyoudosth 相当于 Whynotdosth 常用来建议或鼓励某人做某事 链接表示建议的。</p><p>5、Section B 1 Forinstance theycanhelpyoutocomparetwodifferentproductssothatyoucanbuytheoneyoureallyneed 例如 它们能够帮助你比较两种不同的产品 以便你能买到你真正需要的 要点指津 1 forinstance意为 例如 比。</p><p>6、Section B 1 Thewallsaremadefromoldglassbottlesthataregluedtogether 墙是用旧的玻璃瓶子粘到一起做成的 要点指津 bemadefrom意为 由 制成 强调从制成品不能看出原材料 链接 bemadeof意为 由 制成 相当于bemade ou。</p><p>7、SelfCheck Reading 1 We releavinginanhour 我们一小时后就离开 要点指津 beleaving在此处是用现在进行时表将来 表示按计划或安排将要发生的事情 有类似用法的动词还有go come等表示移动的词 辨析 现在进行时与一般。</p><p>8、Section B 1 Whatelsecanyoutellme 你还能告诉我其他什么吗 要点指冿 else作形容词 表示 别的 其他的 通常置于下列词语之后 1 以 one body thing where结尾的不定代词 2 who what where how why等特殊疑问词 辨析els。</p><p>9、Unit13 Rainydaysmakemesad Section A 1 I drathergototheBlueLagoonRestaurantbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI meating 我宁愿去蓝湖餐厅 因为我吃饭时喜欢听轻柔的音乐 要点指津 drather 为wouldrather的。</p><p>10、Unit15 We retryingtosavethemanatees Section A 1 We retryingtosavethemanatees 我们正在努力拯救海牛 要点指津 trytodosth 意为 努力做某事 其否定形式是在不定形式前加not 辨析 trytodosth 与trydoingsth trytod。</p><p>11、Unit9 Whenwasitinvented Section A 1 Whenwasthetelephoneinvented 电话是什么时候发明的 要点指津 invent是及物动词 意为 发明 创造 其名词形式为invention 辨析invent与discover invent意为 发明 创造 表示发明过。</p><p>12、Unit14 Haveyoupackedyet Section A 1 Haveyouwateredtheplantsyet 你给植物浇水了吗 Yes Ihavealreadywateredthem 是的 我已经给他们浇过水了 要点指津 1 本句为现在完成时的一般疑问句 yet为副词 意为 尚 还 常用。</p><p>13、SelfCheck Reading1 Dr Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemhowtoplayhisnewgame 内史密斯博士将班上的同学分成两组 教他们如何进行他这项新的活动 要点指津 divide into 意为 把 分成 辨析 d。</p><p>14、SelfCheck Reading1 inwhichthousandsofstudentsacrossChinatookpart 中国有成千上万的学生参加了 这项调查 要点指津 thousandsof意为 数以千计的 许许多多的 后接可数名词复数 链接 具体数字 hundred thousand mill。</p><p>15、Unit 8 I llhelpcleanupthecityparks SectionA 1 Youcouldgiveoutfoodatthefoodbank 你可以在粮库分发食物 要点指津 giveout意为 分发 发放 是由 动词 副词 构成的短语动词 相当于handout 接代词作宾语时 代词要放在。</p><p>16、Unit6 IlikemusicthatIcandanceto Section A 1 Iprefermusicthathasgreatlyrics 我更喜欢有优美歌词的音乐 要点指津 prefer意为 更喜爱 更喜欢 其后接名词或代词 意为 更喜欢某人或某事 链接prefer常用的结构有 pref。</p><p>17、Unit12You resupposedtoshakehands Section A 1 Youshouldhaveaskedwhatyouweresupposedtowear 你应该事先问一问该穿什么衣服 要点指津 shouldhavedone表示 本应该做某事而实际上没有做 其否定形式是shouldn thavedo。</p><p>18、Unit7 Wherewouldyouliketovisit Section A 1 I dliketotrekthroughthejungle becauseIlikeexcitingvacations 我想去热带丛林中旅行 因为我喜欢刺激的假期 要点指津 1 trekthroughthejungle意为 穿过丛林 through是。</p><p>19、Section B 1 OneofthebestbandsonthemusicsceneistheNewOceanWaves 新海洋乐队是乐坛最好的乐队之一 要点指津 oneof the 形容词最高级 可数名词复数 表示 最 之一 同步互动 Wehavealovelyroom It soneof inthehotel。</p><p>20、Section B 1 InBrazil youshouldwipeyourmouthwithyournapkineverytimeyoutakeadrink 在巴西 每次喝完东西后你应该用餐巾擦嘴 要点指津 1 wipe作动词 意为 擦 揩 抹 可构成动副词短语wipeaway off up 意为 擦干净 2。</p>