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课题结题报告语文

课题名称。课题结题研究报告。关于《中学语文阅读教学与作文指导相结合的探索》。的课题研究结题报告。语文的课题结题报告_结题报告。培养学生良好的语感。提高听说读写的能力。2、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务。其中小学阶段应该完成145万字。培养课外阅读能力。从而全面提高学生的语文素养和综合素养。

课题结题报告语文Tag内容描述:<p>1、呼伦贝尔市级课题研究结题报告课题名称:中学语文阅读教学与作文指导相结合的探索负 责 人:隋伟实验学校:满市第十一中学二九年十月十一日课题结题研究报告关于中学语文阅读教学与作文指导相结合的探索的课题研究结题报告-隋伟摘 要:阅读教学时引导学生领会课文中的写作方法特点;在写作指导的课上又以阅读课为基础,通过回顾课文,进行借鉴,迁移。从而提高学生的双方面的能力,实现“阅作共荣”的局面。关 键 词:阅读 作文 结合 双赢历经四年多的市级课题阅读教学与作文指导相结合的研究实践与探索,今天准备结题了。现将研究情况向。</p><p>2、语文的课题结题报告_结题报告一、课题提出.1、通过课内拓展阅读,扩大课外阅读量,培养学生良好的语感,提高听说读写的能力,陶冶情操,培植人文精神,积淀民族文化。2、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务,其中小学阶段应该完成145万字。根据课程标准的精神,丰富语文积累,培养课外阅读能力,从而全面提高学生的语文素养和综合素养。二、课题提出的依据。1、受应试教育的影响,课堂教学中,老师往往局限于教材的繁琐分析,有些家长更愿意让孩子做各种各样的试卷,不愿让他们读课外书。2、课程标准规定小学阶段完成145。</p>
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