课外知识积累

课外知识积累Tag内容描述：<p>1、小学语文课外知识积累小学语文课外知识积累 班级班级 姓名姓名 学号学号 1、我国最古老的文学体裁是 诗歌 。 2、 “女娲补天”这则神话出自 淮南子 。 3、被称为“古今语怪之祖”的作品是 山海经 ， 精卫填海的故事里, “精卫”是 一 只鸟 。 4、 诗经是我国第一部诗歌总集，它集中了西周初年到春秋中叶约五百多年的诗歌 305 篇。它分为 风、雅、颂 三大部分，其常用的表现手法是 赋、比、兴 。 5、屈原是春秋时代 楚国 人，他在楚辞 招魂 中用诗的形式写出了很多精美的食品， 那其实就是一份战国时期南方人的食谱。 6、文学史上“风骚“。</p><p>2、名句归类劝学类：作者诗题目1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿劝学2. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游冬夜读书示字聿惜时类：1少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行2一年之计在于春，一日之计在于晨。3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。送别类：1劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大3孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白送孟浩然之广陵4又送王孙去，萋萋满别情。白居易赋得故草原送别四季类：春天：1不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳2等闲识得东。</p><p>3、小学高段课外知识积累竞赛方案为了培养学生学习语文的兴趣，提高学生的语文综合素养，活跃校园文化气氛，特举行四至六年级语文课外知识竞赛，现将有关事项安排如下：一、比赛时间：4月30日星期五班队课 时间40分钟；二、考室安排:各班在原教室参赛三、参赛对象4-6年级全体学生,以年级为单位对各班进行评比。四、试题内容:中国古代四大名著占50%，小学必学古诗占44%，实践6%五、奖项设置：班级奖:四、五、六年级段各取金奖一名六、监考教师安排401吴幼波402陈国明403李萍501寿国美502周意琴503张波601何丽霞602王蕾艳七、阅卷安排:语文老师。</p><p>4、课内外成语知识积累(2010-02-22 15:04:50) 标签： 杂谈分类：词语一小学课本中出现的成语第一册五光十色红日东升秋高气爽窗明几净书声琅琅第二册欢声雷动春色满园欣喜若狂载歌载舞灯火辉煌春暖花开春光明媚春意盎然兴致勃勃精卫填海愚公移山百折不回勇往直前骨肉之情痛痒相关情深似海恩重如山循序渐进由浅入深日积月累温故知新漫山遍野绿叶成阴天长地久树大根深人无远虑必有近忧有备无患防患未然临危不惧多谋善断从容不迫方寸不乱第三册金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清人山人海四面八方五颜六色千言万语日月如梭光阴似箭寒来暑往星移物。</p><p>5、课外知识积累】1珍惜时间名言：抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）2谚语：时间是风，去而不返人勤地生宝，人懒地生草。勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。3勤奋好学名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。唐代著名诗人、哲学家韩愈不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀况4。</p><p>6、课外知识补充 成语归类 1 描写人物的品质 褒义 平易近人 宽宏大度 持之以恒 先人后己 大公无私 临危不惧 光明磊落 不屈不挠 助人为乐 舍己为人 2 描写人富有智慧的 料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才。</p><p>7、小升初复习备考资料 小升初可能考到的课外知识积累汇总 为了丰富同学们的学习生活 扩大大家的知识面 小磊哥整理了小学生必知的课外文学常识 希望能够帮助大家更好的学习语言文学常识 1 在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说 久仰 好久不见说 久违 请人勿送说 留步 向人祝贺说 恭喜 请人批评说 指教 请人指点说 赐教 请人帮忙说 劳驾 求人方便说 借光 等候客人说 恭候 客人来到说 光临 陪伴朋。</p><p>8、十 历史人物及其相应成语 初出茅庐 诸葛亮 纸上谈兵 赵括 卧薪尝胆 勾践 闻鸡起舞 祖逖 完壁归赵 蔺相如 草船借箭 诸葛亮 负荆请罪 廉颇 煮豆燃萁 曹植 课外知识积累 珍惜时间名言 抛弃时间的人 时间也抛弃他 莎士比亚 时间就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的 鲁迅 谚语 时间是风 去而不返 人勤地生宝 人懒地生草 勤勉是幸运的右手 世俭是幸运的左手 勤奋好学名言 书山有路勤为径 学海无涯。</p><p>9、课外知识积累课外知识积累 珍惜时间名言 珍惜时间名言 抛弃时间的人 时间也抛弃他 莎士比亚 时间就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的 鲁迅 谚语 谚语 时间是风 去而不返 人勤地生宝 人懒地生草 勤勉是幸运的右手 世俭是幸运的左手 勤奋好学名言 勤奋好学名言 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 唐代著名诗人 哲学家韩愈 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 荀况 远大抱负 立志名言 远大抱负 立。</p>