课文复习重点

课文复习重点Tag内容描述：<p>1、第一单元复习姓名一、生字词。编织闪耀创造智慧浸透波涛朝霞崇高祝愿塑造但愿品尝观赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、同音字。、脑海恼火烦恼、隐藏引路饮酒、屈服曲线区别、塑造宿舍素材、顽皮游玩完成、仪式移动阿姨三、组词。霞（云霞）浸（浸透）烦（烦恼）评（批评）涌（波涛汹涌）偏（偏心）袍（紫袍）桂（桂花）假（请假）侵（侵略）项（项目）坪（草坪）通（通过）编（编织。</p><p>2、初一语文下册课文复习重点本册的复习总计15课时第1、2课时（侧重课内）教师点拨重点课文，课文提示1课时，学生自读课文1课时第一课 从百草园到三味书屋1、文体(散文)、作者(鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人)、题解。2、第二段要求理解并掌握：A、分层次。B、写景角度：动植物、声色形味、动静结合、高低、远近、虚实、总分。C、写法：排比、拟人、对偶、比喻。D、作用：流露喜爱赞美之情，突出乐园 。3、美女蛇故事的作用：故事虽虚构但增添了神秘色彩，丰富了乐园的情趣。4、捕鸟的细节描写：交代了时间、条件、方法、收获、经验。一连串动。</p><p>3、三年级下学期课文内容复习要点1、 燕子作者郑振铎，本课描绘了充满生机的春天景色，赞美了活泼机灵的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。 本文以燕子为线索，是按燕子的外形，燕子在春天从南方赶来，燕子飞行和停歇的顺序记叙的。课文写了燕子的外形活泼机灵，飞行时轻快灵巧，停歇时姿态优雅的特点。燕子是春天的使者。 段落：第一自然段：从燕子外形特点描写，写燕子活泼可爱的样子。第二自然段：写燕子从南方飞来，为春天增添了生趣。第三自然段：写燕子飞行时轻快和灵活的情景。第四自然段：写燕子停歇时轻盈、灵巧的样子。</p><p>4、六年级毕业复习材料之三C、课文要点词语积累运用一、按要求写词语1、按规律写词语.（至少四个）AABB式： AABC式： ABCC式： ABAC式： ABAB式： ABB式： 2、按要求写成语.(至少两个)来自寓言故事的成语： 来自历史故事的成语： 表现人物品质的成语： 关于工作方面的成语： 写出含反义词的成语： 写出含近义词的成语： 写出含数。</p><p>5、人教版语文下学期第三单元课文重点练习题第十一课灯光（一）作者：（），曾是随军记者。代表作有：。（二）本文重点：本文的线索是（）和（）第十二课为人民服务（一）写作背景张思德：（）年参加红军，曾参加过（）。后来成为中央警备团的战士。（）年九月五日在陕北（）县烧炭时，因（）而牺牲，九月八日为他举行了（），（）做了为人民服务的演讲。他一生只参加过张思德和（）的追悼会。（二）关于议论文：分为（）、（）、（）论点是（）。（三）本文围绕为人民服务讲了、（）。、（）。、为人民的利益，（）。（四）本课重点、司马迁。</p><p>6、六年级上册期末复习重点 1 稻草人 这是 写的一篇令人心酸的童话 作者用简洁 朴素的语言讲述了一个 但是却 稻草人 在看护稻田时所见所思的故事 表现了作者对 2 寓言两则 是两则 寓言 也是两个成语的出处 自相矛盾 选自 讽刺 画蛇添足 选自 作者是 作者借这个故事讽刺 3 画蛇添足 第一个画成蛇的人没有喝上酒的原因是 用文中话回答 这个故事告诉我们 4 卖火柴的小女孩 是 国作家 的一篇童话 文。</p><p>7、七年级语文下册重点课文复习教案 七年级语文下册重点课文复习教案 第一课 从百草园到三味书屋 复习重点 1 文体 散文 作者 鲁迅 原名周树人 浙江绍兴人 题解 2 第二段要求理解并掌握 A 分层次 B 写景角度 动植物 声色形味 动静结合 高低 远近 虚实 总分 C 写法 排比 拟人 对偶 比喻 D 作用 流露喜爱赞美之情 突出乐园 3 美女蛇故事的作用 故事虽虚构但增添了神秘色彩 丰富了乐园的。</p>