欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

科学发展观和驾驭科学发展的能力

考试标题 《科学发展观和驾驭科学发展的能力》试卷 所属课程 《科学发展观和驾驭科学发展的能力》 本试卷共有判断题 10 道。82.86 一、判断题 (10 道) 1. 正确处理效率与公平的关系。应做到初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系。正确 错误 2. 从发展视野上。考试得分。正确 15 题多选题。

科学发展观和驾驭科学发展的能力Tag内容描述:<p>1、考试标题 科学发展观和驾驭科学发展的能力试卷 所属课程 科学发展观和驾驭科学发展的能力 本试卷共有判断题 10 道,单选题 15 道,多选题 10 道,总分 100 分, 60 分及格。 倒计时 48:40 得分:82.86 一、判断题 (10 道) 1. 正确处理效率与公平的关系,应做到初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公 平。 正确 错误 2. 从发展视野上,科学发展观是一种具有“全球国际”视野的科学发展理论,是人类追求科学发展的共同 遵循。 正确 错误 3. 推进文化创新的方针是始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益。</p><p>2、一、判断题 (10 道) 1. 从总体上看,我国还处于工业化的低级阶段 正确 错误 2. 党的领导核心作用主要表现在总揽全局、协调各方。 正确 错误 3. 实现区域协调发展的重要途径是形成区域间相互促进、优势互补的互动机制。 正确 错误 4. 推进文化创新的方针是始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一。 正确 错误 5. 正确处理效率与公平的关系,应做到初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。 正确 错误 6. 统筹国内发展和对外开放,就是要使国民经济各个领域向外资全部开放。 正确 错误 7. 从发展。</p><p>3、试卷名称:试卷名称:科学发展观和驾驭科学发展的能力在线测试满分(100 分)答案 考试人员:考试人员: 提交日期:提交日期:考试用时:考试用时: 考试得分:考试得分:100.0未评分试题:未评分试题:0 答对试题数:答对试题数:28正确率:正确率:100% 单选题:单选题:共 15 题,正确 15 题多选题:多选题:共 8 题,正确 8 题 判断题:判断题:共 5 题,正确 5 题问答题:问答题:共 0 题,正确 0 题 1工作环境对人的影响较大,因此,要让每个人在集体中都能释放自身的( )。(分值:3.0/得分:3.0) 压力 动力 正能量正能量 副能量 218。</p><p>4、一、判断题 (10 道) 1.从总体上看,我国还处于工业化的低级阶段 正确错误2.党的领导核心作用主要表现在总揽全局、协调各方。 正确错误3.实现区域协调发展的重要途径是形成区域间相互促进、优势互补的互动机制。 正确错误4.推进文化创新的方针是始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一。 正确错误5.正确处理效率与公平的关系,应做到初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。 正确错误6.统筹国内发展和对外开放,就是要使国民经济各个领域向外资全部开放。 正确错误7.从发展视野上,科学发展观。</p><p>5、一 判断题 10 道 1 加强党的建设 必须放在首位的是思想建设 正确 错误 2 正确处理效率与公平的关系 应做到初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系 再分配更加注重公平 正确 错误 3 统筹城乡发展应贯彻的方针是。</p><p>6、科学发展观和驾驭科学发展的能力试卷82.86分窗体顶端考试标题科学发展观和驾驭科学发展的能力试卷本试卷共有判断题 10 道,单选题 15 道,多选题 10 道,总分 100 分,60 分及格。所属课程科学发展观和驾驭科学发展的能力 倒计时48:40得分:82.86一、判断题 (10 道) 1.正确处理效率与公平的关系,应做到初次分配和再分配都。</p>
【科学发展观和驾驭科学发展的能力】相关DOC文档
《科学发展观和驾驭科学发展的能力》试卷82.86分
《科学发展观和驾驭科学发展的能力》答案
科学发展观和驾驭科学发展的能力在线测试满分(100分)答案
《科学发展观和驾驭科学发展的能力》答案.doc
《科学发展观和驾驭科学发展的能力》试题答案.doc
《科学发展观和驾驭科学发展的能力》试卷82.86分.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!