科学发展教案

科学发展教案Tag内容描述：<p>1、世界是普遍联系的 教学设计【课标解读】本框的课标基本要求是：观察社会现象和自然现象，领会世界是普遍联系的，学会用联系的观点看问题。这就要求充分呈现自然界和社会生活中的实例来把握和领会世界的联系性，如人与自然环境的关系等。通过本课的学习，就是要求同学们理解整个世界是一个普遍联系的有机整体。联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。把握联系的普遍性、客观性、多样性，学会用联系的观点看问题，自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。【教学目标】1、知识目标识记:联系的含义，联系的特点理解:联系的普遍性、客观性分析:运。</p><p>2、3 3 以人为本 科学发展 一 教学分析 一 内容分析 本教学设计的内容为 第三单元第三节 以人为本 科学发展 二 教情分析 1 教学目标 1 知识目标 了解我国人口 资源 环境等方面的国情 了解现代科技与教育的作用 知道各。</p><p>3、山西省阳泉市荫营中学高中政治 又好又快 科学发展教案 新人教版必修1 教 学 目 标 一 知识目标1 识记货币的本质 基本职能 价格 纸币等概念 2 理解货币产生的必然性 两种基本职能的原因与区别 商品流通的含义 纸币与。</p><p>4、3 3 以人为本 科学发展 一 目标要求 1 知识目标 了解科学发展观的内涵 了解现代科学技术在生产力发展中的决定性作用 我国必须加快发展科学技术的步伐 了解教育在社会主义现代化建设中的先导性 全局性的重要作用 发。</p><p>5、第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第二框 社会主义市场经济 【教学目标】 了解：（）促进国民经济又好又快发展的基本要求 （）建设创新型国家在国家发展中的地位 （）统筹城乡的意义 （）统筹区域的总体战略。 理解：（1）科学发展观的科学内涵。 （2）我国转变经济发展方式的思路。 （3）节约资源和保护环境基本国策的宏观要求。 【课前预习】 1、贯彻科学发展观的必要性？ 2、科学发。</p><p>6、又好又快 科学发展 说课稿 一 教材分析 又好又快 科学发展 是人教版高一思想政治必修1 经济生活 第四单元 发展社会主义市场经济 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 的第二框题内容 本框一共有两目构成 第一目是 贯彻落实科学发展观 明确科学发展观的地位 把握科学发展观的内涵 第二目是 促进国民经济又快又好发展 介绍具体措施 了解每一种措施的重要性和具体要求 树立正确的发展观 二者的内在联系。</p><p>7、3 1 以人为本 科学发展 一 教学目标 1 了解现代科技与教育的作用 知道各项基本国策和战略的含义及意义 2 理解我国走科学发展道路的紧迫性和必然性 二 教学重点 了解科教兴国战略的含义及意义 三 教学难点 了解科学发展观的内涵 教学过程 第1课时 观察图片 美丽的圆 师释 利用田地暖棚的秸秆发酵出气 生成的沼气可制成天然气 天然气可应用于汽车行业 沼气还可用来发电 做饭 照明 取暖或提供给食。</p>