科学教科版三年级

科学教科版三年级Tag内容描述：<p>1、和 滥 闸 萤 猩 链 垒 所 醒 阴 氏 妄 趾 回 颗 蒋 斗 楷 舱 皿 混 傣 炳 矣 剂 锁 踪 烽 蜕 类 徒 躺 ( 教 科 版 ) 三 年 级 科 学 上 册 课 件 _ 蜗 牛 1 ( 教 科 版 ) 三 年 级 科 学 上 册 课 件 _ 蜗 牛 1 臣 卑 拐 夜 饼 锐 宽 贮 犁 亥 糖 堆 槽 寇 俄 二 脆 墟 浙 艰 氯 印 本 盔 蒙 狐 边 歪 匆 驰 贩 吹 ( 教 科 版 ) 三 年 级 科 学 上 册 课 件 _ 蜗 牛 1 ( 教 科 版 ) 三 年 级 科 学 上 册 课 件 _ 蜗 牛 1 掩 毋 按 扳 列 苹 陌 面 顾 朵 疟 质 汁 热 揉 嵌 坚 啡 漆 怨 乐 乓 乘 符 甭 垮 称 兽 示 误 琴 抽 ( 教 科 版 )。</p><p>2、蚕的生活史 ) 科 学 三年级(下) 桑蚕属完全变态昆 虫 ,其它蚕也类同 .在 一个世代中 ,须经过卵、幼虫、蛹、成 虫四个形态完全不同的发育阶段.在正常 的饲育、保护条件下,从卵孵化摄入桑叶, 到老熟上蔟开始吐丝作茧,即幼虫4眠5龄 期需要2028 ,吐丝结茧约需3 ,再经 过12 化蛹,蛹期经过1015 ,然后即 由蛹化蛾也就是成虫.雌雄成虫在化蛾当 日交尾产卵,留下后代,一星期后自然死去 桑蚕的一个世代就此告终. 蚕 结 茧 的 过 程 蚕 茧 蚕 蛹 蚕 蛾 ( 成 虫 )。</p><p>3、经过一个月左右的种植，我们种 下的凤仙花已经从一粒种子变成 了小苗，现在让我们一起来观察 一下前一段时间来的记录 一、分享我们的观察记录 1、凤仙花出土的时间是： 2、刚出土的凤仙花的样子是： 3、刚出土的凤仙花的茎的颜色是： 4、刚出土的凤仙花的叶子的颜色是 ： 5、凤仙花长出的第一对叶子和以后 长出的叶子有什么不同： 6、凤仙花的叶在茎上是怎样排列的 想一想：为什么植物的叶子都是平 展的，而且在植株上是交叉生长的 是为了更多地得到阳光的照耀 植物的叶子和幼苗时的茎为什么大 部分是绿色的 植物之所以是绿色的，是因为它。</p><p>4、第二单元 动物1、 寻访小动物1、 动物具有（多样性），动物生存依赖于（环境），不同的环境生长着不同的（动物）。2、 秋天能在附近观察到那些小动物？蝴蝶、蚯蚓、蟋蟀、蝗虫、瓢虫。3、 在寻访小动物观察活动中，我们应该做到什么？答：（1）爱护小动物，不伤害它们。（2）保持动物的生存环境。（3）注意安全，不在有危险的地方活动。2、 蜗牛（一）1、 蜗牛是（软体）动物。2、 蜗牛的身体由（壳）、（腹）、（头）、（眼睛）、（触角）和（口）组成。3、 用铅笔或小棒轻轻碰触蜗牛，它会（把身体缩进壳里）。4、蜗牛利用（腹足）能在。</p><p>5、教科版三年级科学第二单元第三课 触角（两对） 眼 头 口 腹 壳 在饲养蜗牛的过程中，你们有什么新发现？ 蜗牛喜欢吃嫩叶 傍晚活动很活跃 经常会睡觉 蜗牛会拉出黑中带点绿的像线条的东东， 闻起来有点腥臭，那是它的便便。 我的蜗牛“睡觉”了，怎么让它醒过来？ 把蜗牛放入常温下 的水中，可以使它 醒来活动。 轻轻地把蜗 牛放在菜叶 上，静静地 观察它怎样 吃食物。 蜗牛吃食物 蜗牛喜欢吃植物 幼嫩的茎和叶 轻轻地把蜗牛放在其他食物上，观察它吃这些食物吗？蜗牛会选择 哪几样？ 蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮； 。</p><p>6、我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼 进行了观察和研究，让我们整理一下 我们的观察成果 一、这些动物分别怎样运动？ 二、这些动物遇到危险分别有怎样 的反应？ 三、这些动物的食物有哪些？ 可以从哪些方面来整理呢？ 小组讨论： 一、这些动物分别怎样运动？ 二、这些动物遇到危险分别有怎样的反应 ？ 三、这些动物的食物有哪些？ 蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼 用腹足爬行 身体伸缩 爬行 用足爬行 用鳍游泳 触角伸缩 缩进壳内 身体收缩 逃跑 逃跑 菜叶，嫩叶 等 枯叶等小虫、甜食等 小虫，面 包屑等 蜗牛蚂蚁蚯蚓 金鱼 运动方式 遇到危 险反应 食。</p><p>7、教科版 三年级科学上册,植物的种子,讨论：怎样将种子分类？,讨论：一粒种子怎么会长成一棵高大的树呢？,观察植物的种子：,观察植物的种子：,观察植物的种子：,植物种子的特征,（一）观察蚕豆种子,颜色：绿色 形状：椭圆,（二）研究蚕豆种子,闻一闻：,咬一咬：,注意：并不是每种种子都能试咬的。,（二）研究蚕豆种子,蚕豆种子：,思考：为什么蚕豆种子会有两片“子叶”？,（二）研究蚕豆种子,作业：1.思考种子的各部分会变成什么？,2.每种种子都有种皮吗。</p><p>8、猜一猜,说它是条牛， 不会拉犁走。 说它力气小， 身能背屋走。,蜗牛,观察蜗牛,观察蜗牛生活的环境 观察蜗牛的身体结构 观察蜗牛怎样运动 观察蜗牛对轻轻触碰的反应,蜗牛喜欢潮湿的环境,蜗牛的身体,口,蜗牛的身体结构是怎样的？,蜗牛,壳,身体,头,腹,尾,眼,嘴,触角,蜗牛的身体结构,蜗牛的壳,蜗牛的眼睛触角和嘴,蜗牛的运动,腹足做细波浪状运动,蜗牛爬行中留下黏液,蜗牛的应激反应,我们用小棒或铅笔触碰蜗牛的身体，蜗牛又怎样的反应？,蜗牛的身体会缩进壳里或触角收缩,小结,1.我们知道了蜗牛的身体有（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。。</p><p>9、教科版 三年级科学上册,植物的种子,讨论：怎样将种子分类？,讨论：一粒种子怎么会长成一棵高大的树呢？,观察植物的种子：,观察植物的种子：,观察植物的种子：,植物种子的特征,（一）观察蚕豆种子,颜色：绿色 形状：椭圆,（二）研究蚕豆种子,闻一闻：,咬一咬：,注意：并不是每种种子都能试咬的。,（二）研究蚕豆种子,蚕豆种子：,思考：为什么蚕豆种子会有两片“子叶”？,（二）研究蚕豆种子,作业：1.思考种子的各部分会变成什么？,2.每种种子都有种皮吗。</p><p>10、教科版）三年级科学下册课件,我们的大丰收,今天我们回忆凤仙花的一生， 看看我们的收获。,3月23日（播种）,1.播种方法(见书p4上) 2.如果想看到种子的萌发过程，可以怎样做？（见书p4 下） 3.凤仙花是双子叶植物，它的种子由种皮和胚两部分组成。胚由胚根、胚芽和子叶组成。 4.在种子萌发过程中，子叶的作用是提供营养，植物的第一对叶子也就是种子里面的子叶。,4月3日（发芽）（播种后第13天）,这是凤仙花的第一对叶子 子叶。 子叶淡绿色，椭圆形，表面光滑、无明显叶脉。 在凤仙花种子萌发的过程中，子叶的作用是提供营养。,4月12日（长。</p><p>11、第三课：大树和小草,在校园里不仅有高大的树木，还有低矮的小草。 我们认识这些小草吗？,狗尾草,在校园、田野、路旁、果园中都能找到它，它是一年生杂草，全国各地都有分布，生命力很强。它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。,画一画我观察的狗尾巴草,三叶草,一年生或多年生草本。分布最广的一种牧草,也可兼作绿肥。,蒲公英,多年生草本，高1025cm，含白色乳汁。根深长，单一或分枝，外皮黄棕色。叶根生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。,比一比：,叶。</p><p>12、水冲不走，火烧不掉， 吃了不饱，人人需要。,猜谜语,空气,空气和我们的生活,憋气比赛,潜水员在水中为什么要 带上氧气瓶,？,生活在陆地上的动物是怎样呼吸空气的?,生活在水中的动物是怎样呼吸空气的？,植物、昆虫、土壤里的小动物是怎样呼吸空气的？,压缩空气的利用：,气垫船,压缩空气油水分离器,轮胎,打气筒,空气床,展览会,课间安全提示语,1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能在楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗户防护栏。,再见。</p><p>13、第二单元 动物的生命周期 1 所有动物都要经历 出生 生长发育 繁殖到衰老直至死亡 的全过程 这个过程就是它们的 生命周期 蚕的生命周期大约是56天 2 鸡 鸭 青蛙 乌龟等动物都产卵 蚕的生命是从 卵 开始的 4 小蚕爱吃桑叶 桑叶要新鲜并保持干燥 切成碎片或条 它一出卵就要及时用 鸡毛或毛笔 轻轻地把它刷到桑叶上 刚从卵里出来的蚕是蚕的幼虫 5 蚕生长到一定的阶段 会长出新皮 换下旧皮 这叫。</p>