科学技术与思想文化一导学案无答案

科学技术与思想文化一导学案无答案Tag内容描述：<p>1、第21课 科学技术与思想文化 一 导学案 知识目标 詹天佑 侯德榜及其代表性成就 魏源和严复的主要思想 能力目标 培养学生分析 比较 综合 概括历史问题的能力 思想目标 魏源 严复 詹天佑 侯德榜等人救亡图存 振兴中华。</p><p>2、第21课 科学技术与思想文化 一 学习目标 1 知道詹天佑 候德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就 2 了解魏源 严复等人的主要思想 学习重难点 重点 詹天佑 候德榜 魏源及严复的主要成就 难点 魏源 严复的思想对中。</p><p>3、第21课 科学技术与思想文化 一 学习目标 詹天佑 侯德榜及其代表性成就 魏源和严复的主要思想 知识梳理 一 铁路工程师詹天佑及成就 年 由中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 全线通车 它的设计督建者是 他出色地。</p><p>4、第二十一课 科学技术与思想文化 一 一 学习目标 1 知识目标 掌握魏源 严复学习西方的主张和詹天佑 侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因 2 能力目标 学习用列表的方法掌握历史知识 3 情感态度价值观 学习近代杰出的。</p><p>5、科学技术与思想文化 一 学习目标 1 能记住我国近代科技 思想文化的特征和主要成就 2 能说出京张铁路 侯氏制碱法 海国图志 天演论 中译本等知识点 3 学习魏源 严复 詹天佑 侯德榜等人救亡图存 振兴中华 努力学赶超世。</p><p>6、第21课 科学技术与思想文化 一 学习目标 1 知道詹天佑建成的京张铁路 侯德榜发明了 侯氏制碱法 魏源编纂 海国图志 提出 师夷长技以制夷 的口号 严复译著 天演论 2 分析詹天佑 侯德榜 魏源 严复在各自领域里 做出突。</p><p>7、第21课科学技术与思想文化一导学案 一 学习目标 1 掌握魏源 严复学习西方的主张和詹天佑 侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因 2 学习用列表的方法掌握历史知识 3 学习近代杰出的思想家 科学家们的爱国精神 创新意识。</p><p>8、第21课 科学技术与思想文化（一） 【学习目标】 1、知道詹天佑、候德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。 2、了解魏源、严复等人的主要思想。 【学习重难点】 重点：詹天佑、候德榜、魏源及严复的主要成就。 难点：魏源、严复的思想对中国近代社会的影响。 【预习指导】 通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）京张铁路的修建时间、总工程师及其在修建京张铁路中的成就、京张铁路的历史地位。（2）化学家侯德。</p><p>9、科学技术与思想文化 一、学习目标 1.掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹及他们取得成功的原因。 2.认识并学习近代杰出的思想家、科学家们崇高的的爱国精神、强烈的创新意识及良好的道德品质。 二、旧知识巩固（2分钟）：复习社会生活的变化重点知识。 三、学生自学，完成学习任务 （一）学习方法和流程 1.独学（4分钟）2.组内交流检查（2分钟）3.对学（10分钟）：小组内两人组合抽查。</p><p>10、第21课 科学技术与思想文化（一） 学习目标： 1知道詹天佑建成的京张铁路；侯德榜发明了“侯氏制碱法”；魏源编纂海国图志，提出“师夷长技以制夷” 的口号；严复译著天演论。 2分析詹天佑、侯德榜、魏源、严复在各自领域里，做出突出贡献的主要原因，培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。 3学习科学家詹天佑、侯德榜和思想家魏源、严复为救亡图存、振兴中华，努力学先进、赶先进、超先进，热。</p><p>11、第21课科学技术与思想文化(一) 学习目标詹天佑、侯及其代表成果()魏源、严复的主要思想() 知识分类 1.铁路工程师詹天佑及其成就：1989年，中国人设计建造的第一条铁路干线通车，其设计负责人是。他完成了居庸关和八达岭这两个艰难的隧道工程，并设计了减缓坡度和确保行车安全的轨道。状态：这是。 其次，化学家侯和他的成就：(时代)中国著名的化学家，生产纯碱，并写了一本书揭示纯碱生产的奥秘。为了。</p><p>12、第二十一课 科学技术与思想文化（一） 一、学习目标 1、知识目标：掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。 2、能力目标：学习用列表的方法掌握历史知识。 3、情感态度价值观：学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。 二、学习重难点 重点：詹天佑、侯德榜、魏源、严复 难点：引导分析事迹又要兼顾到基。</p><p>13、科学技术与思想文化（一） 课型： 班级： 课题： 科学技术与思想文化（一） 第 1 课时 累计 27 课时 学习过程（定向导学：教材 112 页至 115 页） 流程及学习内容 学习要求和方法 1、 明确目标（5分钟） 一） 导入。 二） 学习目标： 1、识记詹天佑、侯德榜的科技成就。 2、识记魏源、严复的主要思想。 2、 自主学习（15分钟） 一）独学 A级： 1、 近代杰出的铁路。</p><p>14、第21课 科学技术与思想文化（一）导学案 知识目标：詹天佑、侯德榜及其代表性成就 魏源和严复的主要思想 能力目标：培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。 思想目标：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习 ；只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。 【知识梳理】 一、铁路工程师詹天佑及成就：。</p><p>15、第21课 科学技术与思想文化（一）导学案 【学习目标】 知识目标：詹天佑、侯德榜及其代表性成就 魏源和严复的主要思想 能力目标：培养学生分析、比较、综合、概括历史问题的能力。 思想目标：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习 ；只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。 【知识梳理】 一、铁路工程师詹。</p><p>16、第七单元 第21课 科学技术与思想文化（一） 学习目标： 1、 知道詹天佑、侯德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。 2、 能概括魏源、严复等人的主要思想。 诊断补偿 同学们，你们认识这些人吗？他们是我国近代著名的科学家和思想家，在近代科学技术和思想方面做出了突出的贡献。 新知导学 一、自主学习 阅读课文，完成质量监测P081-082“选择题”。 二、重点讲析 （一。</p><p>17、科学技术和思想文化(一) 1、教育目标是掌握詹金森明和京张铁路建设的侯德榜和侯氏制碱法魏源和严格的思想。 填充2，中国近代科技思想成就简表，培养学生总结摘要问题的能力。 3、中国近代科学技术的成熟获得显示了中国人民的聪明智慧，同时知道中国人民士气也大大成长的中国近代科学家们刻苦钻研、耐心的科学精神，值得我们学习和发扬。 重点是近代交通通信在中国的出现、文化生活的变迁、社会习俗的变化。 培养。</p><p>18、科学技术与思想文化（一） 学习目标 ： （1）能记住我国近代科技、思想文化的特征和主要成就 。 （2）能说出京张铁路、侯氏制碱法、海国图志、天演论中译本等知识点。 （3）学习魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，学习他们的爱国情感。 重点难点 1、詹天佑、侯德榜主要成就; 2、魏源编纂海国图志严复译著天演论 学习过程。</p><p>19、第21课科学技术与思想文化一导学案 一、学习目标： 1、掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。 2、学习用列表的方法掌握历史知识。 3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。 二、重点和难点 重点：詹天佑、侯德榜、魏源、严复 难点：引导学生分析事迹又要兼顾到基础知识 三、课程导入 1905。</p>