科学集体备课

科学集体备课Tag内容描述：<p>1、小学二年级体育集体备课教案年级：二年级 学科：体育 内容：跳绳 课型：新授 主讲人：康胜 参加人员：全体体育教师 执笔人： 审核人：备课地点：办公室 时间：2012年4月5日 教学内容：跳绳 目的1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展学生的下肢弹跳的能力。 2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。 3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。 准备部分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：慢跑、圆形跑。 2。</p><p>2、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式教学内容第一单元 植物的生长变化1、植物新生命的开始主备教师马 曜授课时间第 周 月 日教学目标科学概念：不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同；种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发生长成一株植物。过程与方法：用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。情感态度价值观：引发。</p><p>3、昌吉市小学科学集体备课教案汇编三年级上册昌吉市小学科学学会2008年9月1科学是昌吉市八小 李忠华一教学目标：（一）过程与方法；（1）通过吹泡泡能够提出问题，并解决问题，吹出又大又好的泡泡。（2）学会归纳、总结，激发学生的求知欲，培养学生学科学、用科学、做科学的科学志趣。 （3）能够从提出的问题中选择适合自己探究的问题。、（二）知识与技能：（1）科学是什么。（2）知道生活中处处有科学。（三）情感、态度与价值观：（1）对科学课的学习产生兴趣。（2）想知道，爱提问。（四）教学重点难点：教学重点：确定自己研究的是什。</p><p>4、2014年3月-7月汶川县科学集体备课实施方案汶川县小学科学集体备课工作在进行一年多的时间内，取得了相应的成效。但也有一些让人不满意的地方，为了更好的推进汶川县小学科学教学工作，更好的向浙江培训带着科学先进理念、先进科学教学方法归来的老师学习，更好的把集体备课落到实处，让教师有所得学生有所益。备课组特拟定了2014年的工作方案如下：一、 组织机构将全县科学教师分为上下两个片区，上片区由汶川二小吴逢高负责，下片区由八一小学赵良友负责，组织安排相关的活动开展。严小文老师负责监管、督查工作的开展。1、 上片区人员分。</p><p>5、小学科学集体备课教案2011年2月三年级下册第一单元课题小车的运动课型主备单位、教师使用单位、教师教学目标1、能通过观察对周围事物提出问题和假设；能积极寻找证据，解释假设；能利用器材做控制变量的探究实验。2、引导学生体验到科学探究要尊重证据；意识到合作交流的重要性；体会到科学技术和社会、生活是密切联系的；培养乐于探究的意识，形成不迷信权威的科学意识。3、知道推和拉可以使静止的物体运动起来，推和拉都是力；能够计实验，探究力的大小会影响小车的运动；了解生活中推力和拉力的应用，知道推力和拉力是生活中常见的力。。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________小学科学集体备课授课教材三年级下册集备时间2013年3月6日单元第一单元常见的力主备人林树波集备人刘明涛衣春燕单元教材解读本单元教学内容遵循小学生生理和心理发展规律，这个单元就是要引导学生对生活中有关力的现象进行比较深入的探究，让他们对各种力的现象有一个亲历的过程，体验成功的乐趣。本单元包括四课内容：小车的运动、鞋底花纹的暗示、跷跷板、弹簧里的学问、有趣的磁铁。教学资源分析生活中无处不在的力，。</p><p>7、集体备课记录表 时间 年 月 日 第 周 地点 课题 植物的叶 主备人 出席人 缺席情况 中心发言人 主备课教师 教学设计 议课记录 课标要求 本次教学活动以 观察 动手操作 合作探究 思考交流 拓展延伸的模式呈现教学内容 注重让学生体验观察比较的学习过程 以学生的发展为本 强调对学生观察能力的培养 把观察 操作 交流 合作等学习方法融为一体 注重让学生在操作体验中学习 教材分析 这节课是学生学习。</p>