科学三年级下册第

科学三年级下册第Tag内容描述：<p>1、1、磁铁的形状有 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 圆形磁铁 方形磁铁 磁铁之所以有各种各样的形状 那是因为 它们有不同的用途 磁铁的用途 冰箱门的封条、门吸、喇叭、 悬浮式列车、指南针等 磁铁能吸引铁的性质叫 磁性 磁铁不仅能吸铁，还能吸 _____、_____等金属镍、 钴 磁铁隔着一些物体____吸铁 也能 “检测能被磁铁吸引的物体” 的实验步骤： 预测 实验检验 确认或修正原先的 想法 磁铁总会指向 _____方向， 因为地球本身就是一个大磁 体。 南北 我们把两个相同的磁极叫____ ，不相同的磁极叫 _____ 。当 两块磁铁相互靠近时 ,___________。</p><p>2、绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 蚕 的 生 命 周 期 出生 出生生长发育繁殖 死亡 生长发育 繁殖 产卵后死亡 出生 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 观察了解其他动物的生命周期 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 动物的生命周期 动物名称生命周期（流程图） 鸡卵雏鸡成鸡 蝴蝶卵幼虫蛹成虫 蜻蜓卵幼虫成虫 青蛙卵蝌蚪幼蛙成蛙 猫幼仔成猫 鱼（鲤鱼 ） 卵幼鱼成年鱼 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 动物的生命周期 动物名称生命周期（流程图）寿命 鸡卵雏鸡成鸡 约 年 蝴蝶卵幼虫蛹成虫约 年 蜻蜓卵幼虫成。</p><p>3、植物新生命的开始 下面的图片中是些什么动物，你知道是怎么来的吗？ 狗妈妈生出来的 从鸡蛋里孵出来的 你还知道植物是从哪里来的吗？ 上学期我们已经知道了： 植物在它们的生命过程中都要经历植物在它们的生命过程中都要经历出出 生、繁殖、成长、衰老生、繁殖、成长、衰老直至直至死亡死亡的过的过 程。程。 我们还知道：植物繁殖后代的方法有 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。 让我们一起来看看植物的种子 掰开一粒种子看一看 这些种子形状和大小有各种各样的，这些种子形状和大小有各种各样的， 但它们的结构基本相同但。</p><p>4、三年级科学三下第二单元教学课件,蚕 的 生 命 周 期,一、蚕宝宝孵化了 刚从卵中孵化出来的蚕宝, 黑黑的称为蚁蚕，身上 长满细毛，约两天后毛即不 明显了。,蚕籽（蚕卵）,蚁蚕,二、蚕宝宝长大了 蚕宝宝以桑叶为生，不断 吃桑叶后身体变成白色，一段 时间后它便开始脱皮。 脱皮时约有一天的时间， 如睡眠般的不吃也不动，这 叫休眠。,桑叶,桑椹,蚕的幼虫虫体增大后，它的表皮限制了昆虫的生长，必须脱去旧表皮，形成新表皮，才能继续生长，这一过程称为蜕皮,三、蚕宝宝吐丝了 经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一岁，共要脱。</p><p>5、5自制小乐器一、教学目标：(一)、科学探究目标： 1、能通过实验探究哪种材料适合做鼓面。 2、能按照书上的要求制定出制作小乐器的小组计划。 3、能在教师的指导下制作简单的小乐器。 4、能对自己和别人设计、制作的小乐器进行客观评议。 (二)、情感态度与价值观目标： 1、在制定小组制作计划的过程中愿意提出自己的想法。 2、愿意与小组其他成员分工完成小乐器的制作任务。 (三)、科学知识目标： 能说出声音的大小、高低与物体的振动有什么关系(四)、科学、技术、社会、环境目标： 能用自制的小乐器演奏儿童歌曲。 二、教学重点难点：重点。</p><p>6、15、制作小磁针一、科学探究目标： 1、能从两块磁铁相互作用的实验现象中，归纳出关于磁极相互吸引相互排斥的规律的假设。 2能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时，相互吸引和排斥规律的假设。 二、情感态度和价值观目标 1能将自己制作小磁针的方法告诉别人；同时，能学习别人的方法。 2能说出反复实验的重要性。 三、科学知识目标 1能用自己的话描述两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。 2能用自己的话解释在地球上磁铁能指南北方向的原理。 四、其它目标； 能设法将缝衣针制作成小磁针 五、课时安排： 本课共需2课时。第一课时。</p><p>7、塑料一、教学目标：1.能用统计表记录并比较塑料与其他材料在性质上的区别；对于有关塑料性质的问题，能够提出自己的猜想，并能通过实验证明自己的猜想是否正确；能从实验结果中发现新问题。2.能举例说出人们为了满足需要而不断地研究开发新材料；能分别举出两个实例说明塑料制品给人类生活带来的好处和引起的环境问题。3.能说出塑料的多种性质，并能用三个以上的实例说明塑料的用途；能举例新材料的性质和用途；能举例说出物品的特点与组成该物品材料的性质有关。4.能举例说明塑料会给环境造成污染；能提出我们为减少“白色污染”要做哪些。</p><p>8、第二单元测试卷 一、填空：1、蚕从卵里孵出时样子有点像蚂蚁，我们通常叫它为（ ）。2、不经过变态的动物，幼年和成年只是（ ）变化。3、蚕宝宝吐丝前不再吃桑叶了，躯体发黄发亮，吐丝时（ ），（ ）;吐丝后身体变小，潜伏在内。 4、蚕吐丝变成蚕（ ），蚕茧里有蚕（ ），蚕蛹会变成（ ）。5、由母亲直接生下来，即胎生，常见的胎生动物有：（ ）、（ ）和人等。6、从卵孵化而来，即卵生，常见的卵生动物有：（ ）、（ ）等。7、牙齿的生长过程分为三个阶段：即( )、( )和（ ）阶段。8、早在 4000多年以前，我国劳动人民就已经开始（ ）。</p><p>9、第四单元测试卷一.填空题。1、在我们周围，很多（ ）上都使用了磁铁2、我知道在生活中有文具盒、（ ）、（ ）等地方都用了磁铁。3、磁铁能吸引铁的性质叫（ ）。4、磁铁隔着一些物体（ ）吸铁。 5、磁铁上磁力最强的部分叫（ ）,磁铁有两个（ ）。6、我们把指北的磁极叫（ ）用字母（ ）表示。7、把指南的磁极叫（ ）用字母（ ）表示。8、我们把两个相同的磁极叫（ ），不相同的磁极叫（ ）。9、2000多年前，我国古代劳动人民用有磁性的石头做成了一种仪器，叫（ ）10、很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿。</p><p>10、第二单元测试卷题 号一二三四总 分得 分一、我知道（每小题1分，共8分）1、刚孵出来小蚕的颜色是( )。2、蚕的一生经历了( )、( )、( )、( )四个阶段,这个全过程就是蚕的( )。3、（ ）是蚕生命的开始，（ ）的死亡是蚕生命的结束。二、辨一辨（正确的打“”错误的打“”，每小题2分,共16分）1、蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状。( )2、养蚕、织丝是我国伟大的发明之一。( )3、蚕蛾不是昆虫。 ( )4、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。( )5、植物有它的生命周期，动物没有它的生命周期。（ ）6、蚕蜕皮是为了长大,就像衣服小了,换大衣服一样。</p>