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科学四年级下册第

主要是让学生通过多种感官、多种方法探究常见岩石的特征。培养学生观察岩石、研究岩石的兴趣。2. 能用文学和科学并模仿动物运动的主术语描述天气变化。1.愿意关注、收集与天气变化有关的信息。4.愿意收集各种预测天气变化的谚语。2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。四部分都有的花叫完全花。

科学四年级下册第Tag内容描述:<p>1、多样的天气教 学目 标探究目标1. 能用文学词语描述天气现象。2. 能用文学和科学并模仿动物运动的主术语描述天气变化。3. 能设计一组符号记录天气的状况。情感目标愿意关注、收集与天气变化有关的信息。能说出自己最喜欢的天气及其原因。3愿意欣赏天气变化的美丽。4愿意收集各种预测天气变化的谚语。3愿意知识目标能说出两种以上科学描述天气变化的要素。能识别天气预报中常用的图形符号。教 学方 法复习巩固现代教学 自主探究记录汇报创设情景引导观察分组合作交流展示启发引导激发质疑师生互动表优励缺教学过程(第一课时)引入1(创设情景。</p><p>2、固体、液体和气体教学目标探究目标1能正确地对周围常见的物体或物质进行分类。能利用感官估测物体的质量或体积。能归纳出固体、液体和气体的主要特点。能设计两种以上的方法测量出不规则形状物体的体积。情感目标对探究物质三态的问题产生浓厚的兴趣。能将本组研究结果与其他小组交流。知识目标1 能分别说出固体、液体和气体的特点。2 能说出同种物质不同状态的各个特点的差异。教学方法复习巩固现代教学 自主探究记录汇报创设情景引导观察分组合作交流展示启发引导激发质疑师生互动表优励缺教学过程(第一课时)引入一师出示几种不同状态的。</p><p>3、第二单元 新的生命1、油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实 和种子六部分组成。2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。3、油菜是十字花科,有4个花瓣,另外还4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。4、大多数植物的花是由这四部分组成的,四部分都有的花叫完全花。(油菜花就是完全花)四部分中缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。(如:南瓜雄花和南瓜雌花都是不完全花)5、只有雄蕊,没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是不完全花,也是单性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。6、植物的花有生产种。</p><p>4、点击输入标题 1 一切都在运动中 第三单元物体的运动 我们的周围充满着各种各样的运动 下面图片中有哪些物体发生了运动 你是怎么知道的 练习 观察P26页两幅图 哪些物体在运动 你是怎么判断的 汽车 老鹰 自行车 鸭子。</p><p>5、冀教版科学四年级下册第三单元第四课雨的形成同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共6题 共10分 1 1分 遇冷变成水的过程叫凝结 2 1分 用人为的手段促使 降水成为人工降水 3 2分 水的三种状态之间可以发生 的变化 我们把像水这样的变化过程称为 的 4 2分 向同样大小的两个杯中倒入同样多的温水 同时盖上大小相。</p><p>6、大象版科学四年级下册第四单元教案 单元备课 第四单元太阳给我们带来了什么 教学内容 认识太阳 太阳 我们的朋友 教学要求 太阳给我们带来了什么 我们知道 在大千世界里 我们能看到千姿百态的鱼 虫 鸟 兽 五彩缤纷的花草树木 还有更广阔的大地 无限的宇宙 所有这些都离不开太阳 那么它究竟给我们带来什么作用呢 1 认识太阳 了解太阳的基本概念 其运行规律是怎样的 2 如何利用太阳能的调查和实验 3 太。</p><p>7、7.各种各样的学习用品,一、导学: 谜语(打学习用品) 什么东西买来是白的,用完是黑的。( ) 楼上一人算五家,楼下四人算一家。为了算好了一笔帐,楼上楼下来打架。( ) 有方有圆又有长,生就一副好心肠,发现有人写错字,牺牲自己来帮忙。( ),1、常用的学习用品有哪些?答:铅笔,钢笔,水彩笔,胶棒,圆珠笔,胶条,尺子,橡皮,铅笔盒,书,书包,三角板,圆规,计算器,墨水,钢笔水,订书器。</p>
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