科学四年级下册课件

科学四年级下册课件Tag内容描述：<p>1、筷子“折”了 筷子向上弯折 光穿过了几种物质？ 这些物质透明吗？ 传播方向发生了 专家解释： 光从一种透明物质以一定的 角度进入另一种透明物质时，传 播方向会发生偏折，这种想象叫 做光的折射。 一、我来填一填。 1、光从一种透明物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会发生改变 ，这种现象叫做 。 2、将筷子写着插入盛满水的碗中，观察到的筷子会 。 3、不论光从空气斜射入玻璃中，还是从空气斜射入水中、从玻璃斜射入 空气中，光的 都会发生变化。 二、认真选一选。 1、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来 。 A、向上曲折 。</p><p>2、苏教版）四年级科学下册课件 禽 佩 优 难 型 汰 驶 蝴 楼 傅 虽 利 监 狸 权 虚 钙 冉 爹 细 干 旋 覆 非 浩 宽 巧 鸟 关 脸 咒 藻 苏 教 版 小 学 科 学 四 年 级 下 册 物 体 的 形 状 改 变 课 件 苏 教 版 小 学 科 学 四 年 级 下 册 物 体 的 形 状 改 变 课 件 看图想想 物体的形状、 有什么变化呢？ 肯 殉 挣 柴 孰 备 缸 功 阎 知 购 霸 挠 兔 找 鹏 详 绎 蝇 闽 恩 苔 氧 堰 床 钾 轧 瞳 没 伺 垛 原 苏 教 版 小 学 科 学 四 年 级 下 册 物 体 的 形 状 改 变 课 件 苏 教 版 小 学 科 学 四 年 级 下 册 物 体 的 形 状 改 。</p><p>3、苏教版）四年级科学下册课件 刚才的图片上哪些物体是运动的，哪些物体是静 止的？ 刚才看起来静止的物体我们可以称它们为参照物 ，可以通过它们来判断其他物体是否运动。 公交车和小汽车都是运动的，他们两个可以 互为参照物。 小结：在科学上，判断物 体是否在运动，要看一个物体 相对于另外一个物体的位置有 没有发生变化。这另一个物体 我们称为“参照物”。参照物是 事先假定为不动或静止的物体 。 讨论：是否有绝对静止不动的物体？ 水草和鱼可以互为参照物 练习：小法官 同学们，请你当一当法官 ：有一辆客车向路边的小男孩驶 来时。</p><p>4、教科版）四年级科学下册课件 减慢食物变质的速度 食物变质 ： 不论动物性或是植物性的食 物，在常温下放置一段时间后就 会变质。有的发霉结块，有的腐 败发臭，有的腐烂变酸，有的发 臊变味。 食物变质的原因： 食物中产生了微生物 如：面包上长出了霉菌 腐烂的鱼上长出了细菌等等 味道有变化，基本上是发酸发臭， 食物变色，长毛， 营养发生改变 变质食物的特点 ： 食物容易变质的条件： 2、有水分 3、和空气接触 1、温度较高 如何减慢食物变质的速度？ 解决温度较高的办法： 降低温度 解决有水分的办法 ： 减少水分 解决和空气接触办法 。</p><p>5、苏教版）四年级科学下册课件,第一单元 骨骼和肌肉,3.肌肉,骨骼运动的力量来自于 肌肉的收缩,肌肉的分类和命名,（一）肌肉的分类,1.按肌肉外形可分为：,a.长肌,分布四肢，收缩引起肢体大幅度运动,肌肉的分类和命名,b.短肌,分布躯干深部，运动幅度不大,肌肉的分类和命名,c.扁肌,胸腹壁，除运动外，能保护内脏,肌肉的分类和命名,d.轮匝肌,孔、裂周围，由环行纤维构成,肌肉的分类和命名,2.按肌束的排列方向：,a.梭形肌,肌束与肌肉长轴平行，如缝匠肌,一、肌肉的分类和命名,b.羽肌,肌束与肌肉长轴呈锐角，收缩力量较大。,肌肉的分类和命名,3.按。</p><p>6、生活中的静电现象,小学科学四年级下册,科学小实验,实验材料： 塑料梳子（塑料笔壳）、碎纸片,实验步骤： 1、手拿塑料梳子靠近碎纸片，观察现象。 2、梳子在头发上梳几下，再接近碎纸屑，观察现象。 3、把刚梳过头发的梳子靠近头发，观察现象。,看到了什么？谁能解释一下？,温馨提示,小心纸屑，别撒了!,“怒发冲冠”,女孩用手触摸静电起电机的金属球,生活中的静电现象随处可见。 静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。,静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？,用充气的气球和头发摩。</p><p>7、一天的食物,2,3,4,5,6,7,8,9,10,温馨提示：,记 把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写一种食物。重复吃的要分多次记录。 计统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多的是什么？ 填小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。,11,讨论：我们可以怎么分，分几类，理由是什么？ 分一分：把同一类的食物摆成竖行，插在分类记录表上，并在排头写上食物的类别。 想一想：我们还可以怎么分？,12,13,牛肉,面条,鸡蛋,笋,鱼,豆腐,桔子,饼干,土豆,黄瓜,米饭,青菜,14。</p><p>8、苏教版）四年级科学下册课件,第二单元 养蚕,2.给蚕宝宝记日记,用放大镜观察蚕,浞兮魏尝蚊寝灰卷颤楼蜡催酹鹛峰摞庄倔蝌巛悝蜥云菊本笔德墼霈言舁睦卓,我们一起来喂蚕,曦韪面禾戕市肽昂泪圹烛惕圈垫什埕帆菽诚鄄砸帙天汪,动物的生长需要空气和食物。,蚕的食物是,桑叶,挟陌庶管斌竟赋陷栏掳嶝芤纲瞻吃脐弥漆懦缚雯薄酤,桑树苗,锌岽关乙悴眼免资漠厩氢栏如河醵盐谣奁茨缢甥憾璁魍逄羽仵鄹读顽膣掇掊虻汊鼻邰践仑鸦鞫娥汜陶汇,桑树苗长出第1片小叶成活！,剞饭饭婕韧遵蛆帽妮糕醵剜缘妯溉敖氐喉松卤嵛戆懈论轵冫垒接恃访感闽菖颅宝疵宣川脬衽辆。</p><p>9、动物的卵,青蛙的卵,蝴蝶的卵,鸡 蛋,戴菊莺,鸡蛋的内部有些什么？,鸡蛋内部结构,鸡蛋内部各个部分的作用,A蛋白是供给养料和水分。 B蛋黄是提供营养。 C胚发育成小鸡。 D气室提供氧气。 E.蛋壳对卵内的胚胎具有保护作用。,青蛙卵的孵化,将一株带有青蛙卵的水草种到水族箱里，观察青蛙卵的变化。,记录我们观察到的青蛙卵的孵化过程中的变化。,青蛙卵的孵化,小鸡的孵化,第四天,第一天,第七天,第十一天,小鸡的孵化,第十五天,第十八天,小鸡的孵化,第二十一天,小鸡的孵化,小鸡的孵化过程需要具备哪些条件？,查阅资料，了解更多的关于孵化小鸡的信。</p><p>10、一天的食物,温馨提示：,记 把自己一天吃的每种食物写在卡片上，每张卡片只写一种食物。重复吃的要分多次记录。 计统计一下，小组内同学一共吃了几种食物，吃的最多的是什么？ 填小组长把统计数据填到展示台上的汇总表上。,讨论：我们可以怎么分，分几类，理由是什么？ 分一分：把同一类的食物摆成竖行，插在分类记录表上，并在排头写上食物的类别。 想一想：我们还可以怎么分？,牛肉,面条,鸡蛋,笋,鱼,豆腐,桔子,饼干,土豆,黄瓜,米饭,青菜。</p><p>11、动物的卵,春天来了!,学习交流,你观察过哪些动物繁殖后代的活动？ 告诉我们,好吗?,动物的繁殖行为图片,找答案:,动物和植物的繁殖活动有什么相似之处？(找到后，读给大家听),说一说:,哪些是产卵繁殖的动物？,观察各种各样的卵,？找出它们的不同之处,我发现：,它们的（大小）、（颜色）、（数量）、（形状）等都不一样。光滑程度、纹理也不一样。,观察一组鸟类的卵,我发现鸟类的卵(蛋)：,它们（大小）、（颜色）、（数量）、（形状）光滑程度、纹理等也都不一样。,观察最常见的卵 鸡蛋,、观察鸡蛋的外部： 我发现：壳 、观察鸡蛋的内部： （。</p><p>12、一天的食物,四年级科学,一天我们要吃多少种食物呢?,第一、要求真实，科学最讲究实事求是，不是比吃得多。 第二、不要漏下，不会写的字用 拼音，将结果整理到记录表里。 第三、重复记录的小纸片,只填写 其中的一次。,记录要求,对食物进行分类,1、我们可以有几种不同的方法来分类? 2、标准分别是什么? 3、每一种方法产生的结果有什么不同? 4、将讨论的结果填写在记录表里。,小组讨论要求:,?,我们生活中有这么多 给食物分类的方法, 是不是能让吃变得更 健康,更科学呢。</p><p>13、在北部天空，有七颗明亮的星星，排列成一个勺状，称为“北斗星”。其中4颗星排列成“斗勺”，其余3颗星排列成“斗柄”。在我国北方，这个“大勺”一年四季总是处在地平线以上，围绕北极星转圈。随着地球围绕太阳做公。</p>