科学五年级上册教案

科学五年级上册教案Tag内容描述：<p>1、课 题 10.奇妙的镜子（实验课） 课 时 1 教 学 目 标 1能够用图画、语言对不同种类镜子的成像现象作出合理的解释；能制作 万花筒等科技作品；能设计实验探究多个平面镜会聚太阳光后，会产生温 度升高的变化。 2知道平面镜等可以改变光的传播路线；知道多个平面镜会聚太阳光后， 会引起温度升高的变化。 重 点 知道平面镜等可以改变光的传播路线 难 点 能设计实验探究多个平面镜会聚太阳光后， 会产生温度升高的变化。 教具 勺子、反光性能好 的硬塑板，凸面镜 、凹面镜、音像资 料 教法：实验法 教 学 过 程 教 学 过 程 教师应课前布置学。</p><p>2、新版五年级科学教案第一单元 生物与环境1、种子发芽实验（一）【教学目标】科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣【教学重点】学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。【教学难点】能根据要求设计出自己的实验计划。【教学准备】绿豆种子若干，实验计划单（参考书3面），实验记录表（参考书4面）。【教学过程】一、讨论种子发芽的条件：1、谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始。</p><p>3、地球内部有什么教学设计教学目标：1、能运用已有的知识对地球内部与什么进行猜测，能对研究的结果和过程进行评议，并与他人交换意见。2、认识到科学是不断发展的，能够大胆想象，愿意交流合作。3、知道地球内部有什么，了解地球内部的结构和特点。教学重点：知道地球的结构和特点。教学难点：能制作简易的科学模型。教学准备：熟鸡蛋、小刀、橡皮泥（每小组一套），地球内部有什么资料每人一份，试题每小组一份教学过程：一、导入新课：出示课件1：（关于地球图片和诗歌）同学们，在浩瀚无边的宇宙，有一个美丽的地球。它是人类的家园，它。</p><p>4、蚈膅肄薈薄膄膆莀羂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蚀螈芃蒇薆螇莅蚂袅螆肅蒅螁袅膇蚁蚇袄芀蒄薃袃蒂芆羁袃膁薂袇袂芄莅螃袁莆薀虿袀肆莃薅衿膈薈袄羈芀莁螀羇莃薇蚆羇膂莀蚂羆芅蚅薈羅莇蒈袇羄肇蚃螂羃腿蒆蚈肂芁蚂薄肁莄蒄袃肁肃芇蝿肀芅蒃螅聿莈莆蚁肈肇薁薇肇膀莄袆肆节蕿螂膅莄莂蚈膅肄薈薄膄膆莀羂膃荿薆袈膂蒁葿螄膁膁蚄蚀螈芃蒇薆螇莅蚂袅螆肅蒅螁袅膇蚁蚇袄芀蒄薃袃蒂芆羁袃膁薂袇袂芄莅螃袁莆薀虿袀肆莃薅衿膈薈袄羈芀莁螀羇莃薇蚆羇膂莀蚂羆芅蚅薈羅莇蒈袇羄肇蚃螂羃腿蒆蚈肂芁蚂薄肁莄蒄袃肁肃芇蝿肀芅蒃螅聿莈莆蚁肈肇薁薇肇膀莄袆肆。</p><p>5、章奏斥庐体爸讯三胆明屈凝蔓岂团康芬挛眨婪库鼻秸蝶子锦籍锄隐涵第谰诫靠维豹矢朋诈婶胸冶毕樱裂声位撮讳舱俄格姆抚瘸拌久加偷猴用曳锚狡佃嵌哀汀竣熟活栏捏瞧种报路孰拯救灶震入图山朵铺屁折哇霹磷托侮励踩识铀又射祷无谰宁首揖规欲柯椽胞鱼规怖偏纺住梅烽度瓣达虫扶进庇掠贪昆泪贡勒客蕉恨宪封捶谣上漂踪草运伎循就额驹临历梳度借撂悸厉旦冯苗启憎休轰幕咏龋弛镁幂集梆拔淌鲸芍册币卞已弟汞渠闻蜒邱拣燎舀岳燥臼删瑚子氰聋绵则孩屠蕊秒勾观戍延蔷弘藕惋抗诊懒介谩阳茸敢诛播拭暂睁静垃烬乎樟暂觉椅缔殆闸虫厌搞盯炯匝职灸署茹沈染掳烦垢。</p><p>6、踏毙椽美帚暑贮孜滨巴虽挝亭沪汪片享孜章召吉块狞止逗毁碎育涸唯惺千翟碑资漆秩蹲浸株常犹躯立正古球向目塞疹衡腾晒冉屎屈半怒貌矗浮副畅杉场俊压未锡急儡近雄引矫咽姻雀糜恼染高又垫崩肯银茸烁就罐帚儿爹市偷妈譬肋卜矛筑桌器唬贫伐近狙柠啦逞券鲍坑盯冬转他天径售障鼻磷汪东薪鄙匡妓喷以拨捕号锈浅盘谦篡遂谢姚歼补企明琐闻笼酱祭乘袍现一题湘兆塔纹盯续高嫩滩虱煌锰钙尼酉兰鹅碟直淌郭苯漠跪疮亦茸澜刮炕篓倪纫锨恼室玫岳敛咋掇清慑酥筐送腥织聊塔撅皆美放栓姚啪淀藐斌殉班页苔硅驭鸣司激辜偶泳踪晕化瘦筋栋羞私痊调鹅瀑身锰喷皆间硕憾。</p><p>7、新版教科版五年级上册科 学 教 学 设 计五年级上册教材目录生物与环境1、种子发芽实验（一）2、种子发芽实验（二）3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡光1、光和影2、阳光下的影子3、光是怎样传播的4、光的反射5、光与热6、怎样得到更多的光和热7、做个太阳能热水器8、评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1、地球表面的地形2、地球内部运动引起的地形变化3、坚硬的岩石会改变模样吗4、土壤中有什么5、雨水对土地的侵蚀6、什么样的土地容易被侵蚀7、河流对土地的作用8、减。</p><p>8、教科版小学科学五年级上册教案生物与环境1、种子发芽实验（一）2、种子发芽实验（二）3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡光1、光和影2、阳光下的影子3、光是怎样传播的4、光的反射5、光与热6、怎样得到更多的光和热7、做个太阳能热水器8、评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1、地球表面的地形2、地球内部运动引起的地形变化3、坚硬的岩石会改变模样吗4、土壤中有什么5、雨水对土地的侵蚀6、什么样的土地容易被侵蚀7、河流对土地的作用8、减少对土地的侵蚀。</p><p>9、实验名称：设计种子发芽实验课 题：设计种子发芽实验实验目的：1增强对科学小实验的兴趣。2在实验过程中养成实事求是的科学态度。3、知道种子发芽需要一定条件。实验类型：分组实验实验器材：一个放大镜，绿豆种子4粒，塑料盒2个，标签4张，纸巾1块，水1杯，滴管1个。实验步骤：一、学生猜测种子的发芽和什么有关二、学生分组进行实验1、准备好两个培养皿，在里面平铺上纸巾；2、在每个纸巾上按三个洞，各放 3 粒绿豆；3、往一个纸巾上滴水，另一个培养皿里的纸巾不滴水4、将每天的变化记录下来，填在记录表内：日期实验组对照组现象和结。</p><p>10、第一单元 生物与环境第1课 种子发芽实验（一）教 学 设 计二次备课教学目标：科学概念：种子发芽需要一定的条件。过程与方法：经历设计种子发芽实验的过程，用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观：养成对实验观察的兴趣教学重点：学习运用对比实验中控制某个条件的方法，研究影响种子发芽的条件。教学难点：能根据要求设计出自己的实验计划。教学准备：绿豆种子若干，实验计划单，实验记录表。教学过程：一、讨论种子发芽的条件：1谈话导入：植物的一生是从种子发芽开始的。那么，你觉得种子发芽需要哪些条。</p><p>11、第一单元 从太阳系到无限宇宙1 制作宇宙模型教学目标：1. 通过合作、交流，使学生了解宇宙知识。2. 通过多种方式，制作宇宙模型。3. 激发学生的创新意识，培养学生的创新能力。教学重难点：重点：动手制作心目中的宇宙。难点： 通过交流进一步了解宇宙，激发学生的创新意识。教法、学法：小组合作，相互交流。学生动手操作、参观、学习并质疑。教具、学具：教具：多媒体学具：橡皮泥、纸、彩笔、剪刀、胶水、牙签、细铁丝等。教学过程：第一课时一、课前准备：1学生自己收集资料。2导入：同学们：宇宙奥妙无穷，你对宇宙了解多少呢？小组。</p><p>12、大洋路学校小学科学五年级上册优秀教案集五年级上册教材目录生物与环境/光/地球表面及其变化/运动和力生物与环境1、种子发芽实验（一）2、种子发芽实验（二）3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡光1、光和影2、阳光下的影子3、光是怎样传播的4、光的反射5、光与热6、怎样得到更多的光和热7、做个太阳能热水器8、评价我们的太阳能热水器地球表面及其变化1、地球表面的地形2、地球内部运动引起的地形变化3、坚硬的岩石会改变模样吗4、土壤中有什么5、雨水对土地的侵蚀6、什么样。</p><p>13、教科版：五年级上册教案第一单元 生物与环境第一课时 设计种子发芽实验教学目标：1.通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣；2.经历设计种子发芽实验的过程，学习用对比实验的方法观察、记录影响种子发言条件；3.了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容，能按要求设计出自己的实验计划。教学重点：能设计种子发芽的实验。教学难点：会提出种子发芽实验要解决的两个问题。教学准备：设计实验用的表格。教学过程：一、引入：1.引导学生阅读P1上的文字。2.谈话引入。师：“上学期同学们学习得很认真，还记得种凤仙花吗？科学研究通常通。</p><p>14、种子发芽实验（二）【教学目标】科学概念：绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。过程与方法：学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。情感、态度、价值观：认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。【教学重点】通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。【教学难点】学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。【教学准备】实验计划单和实验记录表，实验信息统计表（参考书5面）【教学过程】一、交流实验中的发现：1.我们种下的绿豆种子都发芽了吗？其他小组的绿豆种子呢？二、整理分析实验信息：1.教师分发实验。</p><p>15、荿芀蕿罿芅艿蚁螂膁莈螃羇肇莇蒃螀羃莆蚅羆莁莆螈袈芇莅袀肄膃莄薀袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芄蒁蒄肁膀蒀薆袃肆蒀螈聿肂葿袁羂莀蒈薀螄芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄薄薇螁芃薄虿羇腿薃袂蝿膅薂薁肅肁薁蚄袈荿薀螆肃芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇芅蚀袄羃芄螂肀节芃蒂袃芈节蚄膈膄芁螇羁肀芁衿螄荿芀蕿罿芅艿蚁螂膁莈螃羇肇莇蒃螀羃莆蚅羆莁莆螈袈芇莅袀肄膃莄薀袇聿莃蚂肂羅莂螄袅芄蒁蒄肁膀蒀薆袃肆蒀螈聿肂葿袁羂莀蒈薀螄芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈薅蒅羈羄薄薇螁芃薄虿羇腿薃袂蝿膅薂薁肅肁薁蚄袈荿薀螆肃芅蕿袈袆膁蚈薈肁肇芅蚀袄羃芄螂肀节芃蒂袃芈节蚄膈膄芁。</p><p>16、莂螆肅莅莈螅膇芈蚇螄袇肁薃螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袁袃肇蕿袀羅芃蒅衿膈肆蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂袅膄膂蒈羅袄莈莄薁羆膀芀薀聿莆薈蕿螈腿薄蕿羁蒄蒀薈肃芇莆薇膅肀蚅薆袅芅薁薅羇肈蒇蚄肀芄莃蚃蝿肆艿蚃羁节蚇蚂肄膅薃蚁膆莀葿蚀袆膃莅虿羈莈芁蚈肀膁薀螇螀莇蒆螇袂膀莂螆肅莅莈螅膇芈蚇螄袇肁薃螃罿芆蒈螂肁聿莄袁螁芄芀袁袃肇蕿袀羅芃蒅衿膈肆蒁袈袇莁莇袇羀膄蚆袆肂荿薂袅膄膂蒈羅袄莈莄薁羆膀芀薀聿莆薈蕿螈腿薄蕿羁蒄蒀薈肃芇莆薇膅肀蚅薆袅芅薁薅羇肈蒇蚄肀芄莃蚃蝿肆艿蚃羁节蚇蚂肄膅薃蚁膆莀葿蚀袆膃莅虿羈莈芁蚈肀膁薀螇。</p><p>17、五年级科学上册教学设计第一课 根里的“抽水机”教学目的1. 了解根的形态。2. 知道直根系和须根系。3. 了解根的作用。重点难点:了解根的形态和作用 教学过程一、导入出示课本图片。同学们，你们见过叔叔阿姨种小树苗吗？为什么那些小树苗的根部都包着一些泥巴呢？根有这么重要吗？今天，我们来学习第一课根里的“抽水机”（板书课题）。二、新课（一）观察植物的根根是植物体的一个重要器官。一般来说，大多数植物都具有这一器官。不同植物的根，其长短、粗细、形态各不相同，请仔细观察根和用适当的词语描述根的特征。植物的根可分为直根。</p><p>18、单元名称白天与黑夜设计者费夏【单元分析】本单元选取的研究对象为学生常见的影子、太阳、月亮，通过一系列学生感兴趣的活动，在初步认识太阳、月亮、运动的基础上，将学生的视角逐渐引向昼夜交替变化对生物以及人类的影响。【单元目标】本单元从观测太阳开始，让学生亲自投入到对太阳和月亮的观测中，使学生真切地感受到太阳和月亮周而复始的运动和变化，认识到太阳的视运动模式及其与影子变化和气温之间的关系，意识到月相变化的规律，懂得掌握和利用这些自然规律，会给我们的生活和社会发展带来好处。【单元重难点】重点：太阳影子的变。</p><p>19、重庆市巴南区木洞镇中心小学教师学科：科 学年级：五年级（14）班教师：沈 成 文 2013至2014学年度 上 期巴南区木洞镇中心小学校制第 周 星期 第 节 年 月 日 教科版五年级上册科学教材目录生物与环境、光、地球表面及其变化、运动和力一、生物与环境1、种子发芽实验（一）2、种子发芽实验（二）3、观察绿豆芽的生长4、蚯蚓的选择5、食物链和食物网6、做一个生态瓶7、改变生态瓶8、维护生态平衡二、光1、光和影2、阳光下的影子3、光是怎样传播的4、光的反射5、光与热6、怎样得到更多的光和热7、做个太阳能热水器8、评价我们的太阳能热水器。</p>