科学五年级下册第二单元

科学五年级下册第二单元Tag内容描述：<p>1、教科版科学五年级下册第二单元 热测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 冰在融化过程中，要从周围____________热量，水蒸气遇冷会____________成水。2 . 水从液体变成________的过程就是结冰，结冰后的。</p><p>2、苏教版科学五年级下册第二单元 形状与结构测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 很多物件、建筑顶都会采用圆顶形结构，圆顶形承载压力的特点是（ ）。A在各个方向都可以看成拱形，很坚固B可以看成是拱形的组合，外推力很强。</p><p>3、绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 看图片的同时，请思考它们是怎么使 我们的身体热起来的 ？ 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 开空调调 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 多穿衣服 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 晒太阳、温泉、烤火（外界物质给予热量 ） 吃食物 （食物吃进身体提供能量，产 生热量） 跑步等运动（加快食物分解代谢， 。</p><p>4、五年级科学下册第二单元教学设计东宝区白云路小学 周传芳第二单元 时 间 教学计划一、单元目标1、通过体验活动，加深对时间这个既实际又抽象的概念的认识，在体验中加深对时、分、秒的认识。2、感受人们对时间的探索历史，进行科学史的教学，明白正是由于人类探索自然现象的不懈追求，才有今天科学的繁荣昌盛。3、通过一些制作活动，把科学与技术联系起来，明白科学和技术是密不可分的，我们既要重视科学理论，也要重视技术的作用。4、经历对时间的探索活动，经历用实验研究自然现象的活动，发展学生的探究能力。5、引导学生把科学技术同。</p><p>5、泗阳县城厢实验小学 教学设计者：教科 版 第 六 册 年级五年级 学科： 科学 教学内容第一单元1、物体在水中是沉还是浮使用日期课型新授课主 备 人执教者第 1 课时 / 总 1 课时教学目标1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。教学重难点同种材料构成的物体，改变它的质量和体积，沉浮状态不改变。帮助学生及时纠正自己的错误概念。教学活动过程设计师、生活动预设一、观察物体的沉浮：1、谈话：物体在水中是沉还是浮？哪些物体在水中是下沉的，哪些物体在水中是上。</p><p>6、科学五年级下册第二单元 形状与结构测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把一张纸折成瓦楞状，能大大增加它的抗弯曲能力，这是通过改变（ ）来增加抗弯曲能力的。A硬度B宽度C厚度2 . 下列选项中，应用了圆。</p><p>7、科学五年级下册第二单元 热测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 常温下水受冷时体积________，受热时体积________。2 . 为了更精确地测量，科学家还发明了各种各样的（________）。3 . 拿一个试管，用。</p><p>8、苏教版科学五年级下册第二单元第一课折形状同步练习A卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共4题 共11分 1 4分 物体有各种形状 但大多数是由 体 体 体 体这四种基本的简单形状构成的 这些形状又可以被切成一半或更小些 用来组成其他的形状 2 2分 把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲 可以提高材料的 而且折叠或弯曲的形状不同。</p><p>9、教科版小学五年级科学下册一 二单元复习题 一 填空 1 同样大小的物体 我们可以改变它的 来改变它在水里的沉与浮 2 同样重量的物体 我们可以改变它的 来改变它在水里的沉和浮 如一块铁放在水里会 把它压成铁片 再制成盒子 放在水里 它会 3 同样重量和大小的物体 放在清水里要下沉 放在盐水里要上浮 这说明用不同的 也能改变物体的沉和浮 4 物体在液体中是沉还是浮 与物体的 和物体的 有关 还和液。</p>