科学兴趣小组活动

科学兴趣小组活动Tag内容描述：<p>1、20142015学年第一学期科学兴趣小组活动计划撒莲镇中心校 活动负责人：吴云德一 、活动目标科技教育应该成为每个人的终身教育。在人的一生中，在不同的发展阶段都应进行符合其认知规律和年龄特点的科技教育，而对青少年来说，正处在长身体、长知识的特殊时期，正处在智力开发阶段，最敏感、最容易接受新知识。抓好青少年的科技教育，对增长他们的科技知识，培养他们的科技素养，养成实事求是、顽强刻苦、勤于钻研的科学态度和习惯非常重要，对于人的一生都将产生很大的影响。在小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果，而重在过程。在科。</p><p>2、科学 社团活动记录人数20人辅导教师活动时间4:005:00活动地点科学实验室活动内容金钥匙一学期活动计划一、活动目的：通过组织学生参加课外科学活动，不仅使儿童娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发儿童对科学的爱好和兴趣，有利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。二、活动时间：每星期五的下午4:005:30 ，小组成员必须准时到达科学实验室.三、活动步骤：科学兴趣小组作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可。</p><p>3、科学兴趣小组活动计划一、指导思想：为贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定文件精神，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素，要求我们都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜。</p><p>4、科学实验兴趣小组活动计划一 、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，为了培养小学生的科学素养，特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。二、活动日期及地点时间每三周两次，地点在本班教室或科学实验室三、活动内容1、科学实验选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真。</p><p>5、茶园山中心小学科学兴趣小组活动方案指导思想科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程，在小学课程设置中与其他主要学科一样，具有十分重要的位置。小学科学课的总要求是：能保持对科学浓厚的兴趣；获得基本的科学探究方法；具有正确认识科学的态度；体验到探究中发现的乐趣；获得丰富的科学事实表象。为了让所有小学阶段的儿童有机会亲历探究自然奥秘的过程，使他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流的探究活动中，体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力，为促进儿童的全面。</p><p>6、科学兴趣小组活动设计方案1、魔力陀螺准备材料：陀螺、卡纸、水彩笔、尺子、铅笔等活动过程：1、在卡纸上分别画三个园，在每个圆上画一个交叉的十字，再用剪刀剪出这三个圆片。2、在一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、黄色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会看到变成橙色。3、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上黄色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，会变成绿色。4、在另一个圆片上相对的两个扇形上分别涂上红色、蓝色，把圆片放在陀螺上，旋转陀螺，看变成紫色。说明：这是一个三原色相互搭配变色的游戏，还可进一步实验。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________2016年-2017年小学科学兴趣小组活动计划一 、活动目标1 为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，为了培养小学生的科学素养，我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。2学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游对。</p><p>8、赫章二小科学兴趣小组活动方案一 、活动目标1 为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶，为了培养小学生的科学素养，我校特开展科学兴趣小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究能力。2学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游对戏中学习科学。3促进学生整体素质的提高。二、小组组成：三至六年级各班一个兴趣小组，每个小组10至25人，各班科学任课教师为小。</p><p>9、2014年秋坪滩小学校科学兴趣小组活动总结 我校科学兴趣小组在学校领导的关怀与支持下，顺利、圆满地完成了本阶段的教学工作任务。具体工作情况如下： 一、建立兴趣小组的目的： 根据新课程改革标准，结合我校教育特。</p><p>10、2012年科学兴趣小组活动计划 一 活动目标 为了使学生在科学课程的学习中 真正受到科学思想 方法 情感态度与价值观的熏陶 为了培养小学生的科学素养 我校特开展科学兴趣小组活动 通过活动 能激发更多学生学习科学的兴趣 努力建构良好的教材结构 从易到难 由浅入深 逐步推进 让学生越学越能体会到科学的博大精深 逐步挖掘学生们的科学探究能力 二活动日期及地点 每周一次 定于周三下午第三节课 实验室 学生。</p>