科学与文化

科学与文化Tag内容描述：<p>1、部编人教版九年级历史下册第二单元第7课 近代科学与文化（共15张PPT）,课前导入,牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高，这些名字你知道吗？让我们走近这些大师，了解那个时代的科学、文化成就。,学习目标,掌握牛顿、达尔文的科学成就； 巴尔扎克、列夫托尔斯泰的文学成就； 贝多芬、梵高的艺术成就。 认识科学家在社会发展中的作用,目标导学一：科学家,1.近代自然科学的奠基人之一牛顿,英国,（1。</p><p>2、工业化国家的社会变化 6工业化国家的社会变化 人口增长 人口方面变化 越来越多专门从事工业和商业 妇女成为工业劳动者 教育方面的变化 推广大众化教育 城市化 城市建设和发展 社会问题 社会矛盾激化 环境污染 第二单。</p><p>3、第七单元,科学技术 与思想文化,第二十一课,科学技术与思想文化,魏源像和蒸汽机图,现代版本的海国图志,严 复,严复为天演论作序手稿,詹天佑,于19051909年自行设计和建成京张铁路（干线）,京张铁路修成时，詹天佑（车前右第三人）和同事的合影,侯德榜,侯氏制碱法,侯德榜创建的制碱工厂,1957年，毛泽东主席同科学家侯德榜（左一） 吴有训（左二）竺可桢等亲切谈话。,一九五六年二月，毛主席 在怀仁堂接。</p><p>4、交通领域，化学领域，教育领域，文学艺术，思想领域，交通领域，化学领域，詹天佑和京章铁路，后河铁路，云南-越南铁路，唐徐铁路，帝国主义国家北京到山区海关铁路这是中国人设计和建造的第一条铁路。2、詹天佑在建设过程中克服了很多困难，居庸关和八达岭两个困难的隧道工程完成得很好；3、为了确保交通安全；他设计了“人”字形导轨来减缓坡度。詹天佑，中国人制造的第一条铁路，1 .小苏打打破欧美双碱业的垄断；请写碱。</p><p>5、,1,-,2,交通领域,化学领域,教育领域,文学艺术,思想领域,-,3,交通领域,化学领域,詹天佑和京张铁路,侯德榜和“侯氏制碱法”,-,4,淞沪铁路,滇越铁路,唐胥铁路,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地,-,5,1、京张铁路于1905年施工，完工于1909年;这是中国人自行设计和施工的第一条铁路;2、詹天佑克服施工中的重重困难，出色的完成了居庸关和八达岭两处艰难的隧道。</p><p>6、1,工业化国家的社会变化,6工业化国家的社会变化,人口增长,人口方面变化,越来越多专门从事工业和商业,妇女成为工业劳动者,教育方面的变化：,推广大众化教育,城市化：,城市建设和发展,社会问题,社会矛盾激化,环境污染,2,第二单元第二次工业革命和近代科学文化,第7课近代科学与文化,3,（一）牛顿,“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”,主要贡献：天文学：发现万有引力定律；数学。</p><p>7、浅谈科学与文化的关系姓名 ：秦双 学号：201420899 专业：肿瘤学 院系：解放军307临床学院摘要：探索科学和文化之间的关系,许多专家和学者提出了一系列的问题:什么是文化?文化和科学的关系?科学属于文化吗?科学文化的地位和作用系统?等等,这样一些引人注目的问题的搜索在当前的科学和文化界是一项紧迫的。</p><p>8、,1,部编人教版九年级历史下册第二单元第7课近代科学与文化（共15张PPT）,.,2,课前导入,牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬、梵高，这些名字你知道吗？让我们走近这些大师，了解那个时代的科学、文化成就。,.,3,学习目标,掌握牛顿、达尔文的科学成就；巴尔扎克、列夫托尔斯泰的文学成就；贝多芬、梵高的艺术成就。认识科学家在社会发展中的作用,.,4,目标导学一：科学家,1.近代自然科学的奠基。</p><p>9、导入新课 科学技术与思想文化 一 中国人修建的第一条铁路揭开制碱奥秘的侯德榜开眼看世界的思想家 第21课 知道詹天佑等近代科学技术方面的重要人物及其成就 讲述侯德榜发明侯氏制碱法打破欧美制碱业垄断的史实 魏源。</p><p>10、安全科学与安全文化安全科学与安全文化 20 世纪很长一段时期 安全生产 劳动保护是作为事业 工作 常识的概念出现的 这样的时代 安全学问在学术上层 次较低 在学科上没有地位 进入 20 世纪的中后期 人类有了 安全技术和安全工程的认识 这使安全生产的科技含量有了进 一步的提高 但是 安全作为一门独立的学科 在人类科学技 术大家庭中成为独立的一员 这是 20 世纪八十年代才出现的事 这可以从工业安全。</p><p>11、姓氏的科学与文化 华夏姓氏源流研究中心主任 袁义达 从自然科学的角度来看待姓氏文化 我想从三个方面谈谈姓氏与科学文化 一 科学的研究 二 姓氏的遗传本质 三 姓氏文化研究的现象和姓氏寻根的保持 1 姓氏的科学研究。</p><p>12、部编人教版九年级历史下册第二单元第7课近代科学与文化 共15张PPT 1 课前导入 牛顿 达尔文 巴尔扎克 托尔斯泰 贝多芬 梵高 这些名字你知道吗 让我们走近这些大师 了解那个时代的科学 文化成就 2 学习目标 掌握牛顿 达尔文的科学成就 巴尔扎克 列夫 托尔斯泰的文学成就 贝多芬 梵高的艺术成就 认识科学家在社会发展中的作用 3 目标导学一 科学家 1 近代自然科学的奠基人之一牛顿 英国 1。</p><p>13、科学与文化的足迹的哪一项主线是最核心的：（C） 窗体顶端 A、科学和技术的发展规律 B、文化进化逻辑 C、科学与文化关系的演变 D、科学独霸历程 窗体底端 以下哪一项是人类由特殊途径认识自然的活动以及由此得到的知识体系：（A） 窗体顶端 A、科学 B、科技 C、科普 D、反科学 窗体底端 以下哪一项属于文化的范畴：（D） 窗体顶端 A、思维方式 B、行为方式 C、人文社科 D、以上都是 窗体底端。</p>