科研规划课题

科研规划课题Tag内容描述：<p>1、中国教育学会十二五科研规划课题 结题鉴定书 课题名称： 构建特色文化 打造人文、生态、活力校园实践研究 课题负责人： 陈 秀 芳 申报单位： 河北省张家口市张北县师范路小学 鉴定日期： 2 一：课题基本情况 课题名称： 构建特色文化，打造人文、生态、活力校园 实践研究 课题负责人（签字）： 申报单位（章）： 河北省张家口市张北县师范路小学 鉴定形式：会议鉴定 () 通讯鉴定 二、课题鉴定组专家名单： 姓名 鉴定组 职务 职务及职称 工作单位 3 三、课题鉴定组意见： 注意事项：所有专家都要在本鉴定意见上签字。 组长签名： 年 月 日 。</p><p>2、微山县教育科研规划课题实施方案课题负责人单位：徐家堂小学课 题 类 别：学 科 分 类:课 题 名 称：学习困难生的转化研究课 题 负 责 人：徐化峰课题负责人电话：13688376358课题负责人邮箱：填表日期： 2012年11月学困生的转化研究课题实施方案一、课题名称：学困生的转化研究二、课题提出1.课题提出的背景：（1）课题提出是新课程改革的需要。新课程的核心理念是强调以人为本，以学生发展为本。改革的主要内容和目标就是关于学生的发展。课程改革向教师和学生提出更高的要求，而学困生在学习过程中则会遇到更多的困难，所以“学困生的。</p><p>3、年度： 编号： 类型： “十二五”期间山西省忻州市教科研规划课题立项、结题评审书课 题 名 称申 请 人 姓 名（项目负责人） 单 位 名 称 实 验 区 名 称 填 表 日 期 年 月忻州市教研室 忻州市教育学会 申 报 课 题 说 明 1、以县（市、区）或市直校为单位，有3-5个课题研究单位即可组建实验区，各实验区成立研究与实验指导组，负责对本实验区辖区内课题研究单位统一管理和指导。2、课题研究实验区负责人要求具备较高的科研组织和指导能力，能保证组织各课题组参加经常性的课题研讨活动。3、一般研究周期为1年。4、课题的审批与立项由忻。</p><p>4、中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“素质教育与科学考试研究” 成果构建体现学科学习的信息技术教学创新学生评价改革的新机制，对学生的评价进行改革，提高学生综合素质，是课改的重要内容之一。“为了每一个学生的发展”，是课程改革的核心理念，这一理念所追求的不是给学生下一个精确的结论，更不是给学生一个等级或分数与他人比较，而是了解学生发展的需求，重视被评价者的差异，关注学生在学习、成长过程中的进步和变化，及时给与评价和反馈，帮助学生认识自我，强调通过反馈、反思促进学生进步，促进学生在原有基础上的提高。。</p><p>5、编号:中国教育学会“十一五”科研规划重点课题“名师教学思想与教法研究”实验学校子课题申报表子课题名称在课堂教学中提问艺术的研究申请人姓 名 高志林 单 位 名 称 河北省邯郸市磁县讲武城学区申庄中学 填 表 日 期 2008年1月 一、基本情况子课题名称在课堂教学中提问艺术的研究负责人姓名高志林性别男民族汉出生年月1976年02月 行政职务专业职务中二学历大专研究专长工作单位河北省磁县讲武城学区申庄中学联系电话通讯地址河北省磁县讲武城学区申庄中学邮政编码056500电子信箱主要参加者姓 名性别出生年月职务职称学历工作单位。</p>