科研课题研究

科研课题研究Tag内容描述：<p>1、第二部分 学校提供的研究课题 一人文素养类 1. 济南民风民俗研究 2. 济南市公交车现存问题 3. 我校学生课外阅读倾向 4. 济南民间传说赏析 5. 世界大赛对济南经济的影响 6. 商店招牌赏析 7. 济南饮食文化 8. 追寻在济南留下足迹的文化名人 9. 不为五斗米而折腰的田园诗人：陶渊明 10. 陶渊明的思想初探 11.兰亭序与书法文化 12. 古代史书中的客侠形象 13. 校园文化浏览及特征 14. 围城修辞手法的运用 15. 略论网络文学的优略 16. 剖析赵本山小品的艺术风格 17. 漫谈红楼梦 18. 红楼梦服饰研究 19. 梁实秋与闲适小品 20. 齐鲁晚报透视社会现。</p><p>2、科研课题实施方案五篇篇一：科研课题实施方案为全面贯彻教育方针，实施素质教育，全面树立”科研兴校“意识，扭转我校落后局面，提高教师自身的科研素质和教育教学水平,培养教师科研创新能力，结合我校教、科研课题项目，科研课题实施方案。一、指导思想以适应教育要“面向世界，面向未来，面向现代化”的需要研究我校教育教学现状，探索适合自己的新路子，形成自己的办学特色为目的，以马列主义，毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真搞好教、科研工作，探索适合自己学校的新路子，力求在教、科研课题的实验操作中，实施素质教育，适应社。</p><p>3、巴里坤县二中“十二五”研究课题教师个人课题研究工作手册主课题名称： 中小学学生学习兴趣、爱好及特长培养实践研究子课题名称： 个人课题名称： 主 持 人： 课题类型： 独立型 合作型 研究时间： 2014-2015学年 子课题负责人及组员安排：组 别子课题名称负责人组 员小学语文组卲翠香邵翠香 、康燕、杜媛、李惠玲、马文霞。</p><p>4、师资队伍建设研究课题开题报告基本情况：课题名称：关于师资队伍建设的研究单位：千河中学负责人：李林生职务：校长 参研人：朱录勤 马跃一、课题研究背景中国教育改革和发展纲要中明确指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”有鉴于此，应该始终把师资队伍建设作为学校工作的重中之重来抓。二、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以教师法等法规为准绳，按照国家、省、市、区有关教师培养规划与目标，解放思。</p><p>5、初中思想品德课堂教学活而有效研究课题阶段总结对在学校领导的大力支持下，结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验，大力进行“思想品德课堂教学活而有效研究”的课题研究，现已取得了阶段性的成果及经验，下面作简要的总结：一、 学习有指导性的教育教学理论为了提高“初中思想品德课堂教学活而有效研究”的课题研究水平，我们主要进行了以下理论的学习。1、中国传统中“启发式”的教育理论我国古代著名的教育家、思想家孔子在论语述而篇中有“不愤不启，不悱不发”之语。这是我国关于“启发式教学”的最早论述。它指出了启发。</p><p>6、四川农业大学本科生科研兴趣培养计划项目结题报告书项目序号： 35 结项时间：2011 年 11 月 3 日项目名称川西北高原常见野生含油脂植物的调查与种子含油量的测定指导教师*项目组成员情况姓名年级学院专业项目负责人*动物科技学院草业科学（绿）项目组成员*08动物科技学院草业科学（绿）*08动物科技学院草业科学（绿）*07动物科技学院草业科学（绿）*07动物科技学院草业科学（绿）一、项目完成及取得的成果情况（包括发表论文、获得专利、获得科研成果奖励等情况）1.论文“阿坝四种野生植物种子含油量及GC-MS分析”发表在中文核心期刊河南。</p><p>7、中学思想品德活动教学法(研究)课题流程及方法应用,昌吉州教育教学研究中心 王机林 TEL：2321171,一、课题研究的基本流程概览,教育科研课题研究的基本流程大体可以归纳为九个步骤： 1选题2论证3申报4制定方案5实施6形成成果7申请结题8接受鉴定9应用成果。,二、课题的实施,所谓实施是指按照课题方案确定的研究目标、内容，选定的研究方法，确定的步骤进行研究或实验。这里主要讲两个问题： （一）课题实施的常规性工作 （二）课题实施中的技术问题,（一）课题实施的常规性工作,这里主要讲两个问题： 1、界定课题 2、课题研究的实施步骤,1、。</p><p>8、科研课题的研究过程,大庆市教师进修学院科研所 蔡力娟,课题研究的七个环节八方面工作,课题研究的全程图示,选题 论证,研制 计划,申请 立项,组织 开题,实施 计划,总结 结题,运用成果 深入研究,情报资料的收集与处理工作 档案管理,反 馈 调 整,一、开 题,课题在收到任务下达书以后在三个月之内进行开题。填写开题报告。省级课题及市级重点课题由市教育科学规划办组织开题。市级一般课题由区（县）、中心、直属高中科研部门组织开题。开题后写好简讯，附带相片传到市教育科研所的邮箱中。开题报告必须有专家签字，单位加盖公章。 做好开题的记。</p><p>9、构建农村小学英语高效课堂的策略研究课题学期研究计划一 指导思想：我们将以英语课程改革为核心，以新课程背景下的小学英语高效课堂教学研究策略与实践为基本内容，以课堂教学为重点，以课题研究为切入点，深入开展课题研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式。并针对研究过程中发现的普遍性问题尝试提出解决问题的对策，进一步深化农村小学英语教学改革。在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。在目前的基础上，使本校的小学英语教学工作再上一个新。</p><p>10、怎样做好课题研究的开题论证,主讲人：文 喆,1、立项课题的开题论证，是教育科研管理的一项要求，其实质是要求研究者对已立项的课题进行再思考、再设计。,2、开题报告应包含以下内容：,课题名称。 课题研究的背景和价值（学术的、实践的）。 课题研究的主要内容。 国内外相关研究情况的综述和本课题预计的突破方面。 研究条件、研究步骤,3、课题名称的再确定，实质上是对准备研究问题的再思考过程：,发现问题是研究的起点，“是什么”，“为什么”与“怎样做”是三类主要问题。 从实践中发现的问题并不一定需要研究，只有经过检索、思考，。</p><p>11、科研课题研究一般流程 一 课题的申报与立项 1 选题 2 撰写实施方案 实验方案等 制定总 分研究方案 1 课题研究的背景与意义 学生中存在的问题 用调查研究中获得的材料 该问题国内外的研究状况 用查阅文献中获得的材料 课题研究的理论意义与实践意义 2 课题界定 研究目的与假说 课题界定 对课题中关键词的解说 限定本项研究的范围 研究的目的 重点是学生的变化与发展 解决问题的经验与规律 研究的假说。</p>