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课中导学案

【学习目标】。【学习目标】。【学习过程】。学习小说塑造人物的手法。2. 学习本文塑造人物形象的方法。了解作者描写手指的方法。【学习过程】 一、课前积累。了解课文的主要内容。【学习目标 】。1.学习并积累。我们在学习课文时按照时间顺序即( )--(。30诗五首课中导学案 【学习目标】 1.正确、流利、有感情地朗读。

课中导学案Tag内容描述:<p>1、2019年六年级语文下册 19千年梦圆在今朝课中导学案(新版)新人教版【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。3.感悟作者的表达方法,体会科学精神。【温故知新】请结合跨越表年的美丽,从“内容”和“中心”两个方面来谈一谈你对给文章拟。</p><p>2、2019年六年级语文下册 1文言文两则课中导学案(新版)新人教版【学习目标】1.读准“弈、鸿鹄、缴、盘盂”等字词的读音。2.能正确朗读课文,背诵课文。能根据课后注释联系上下文,说出故事内容。(重点)3.能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态度,体会学无止境的道理。(难点)【学习过程】学习探究(一)读。</p><p>3、2019年六年级语文下册 2匆匆课中导学案(新版)新人教版 【学习目标】 1.会写本课2个生字,正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美,领悟作者的表达方式。</p><p>4、2019年六年级语文下册 4顶碗少年课中导学案(新版)新人教版 【学习目标】 1.正确、流利、有感情地朗读课文,积累语言。 2.弄清课文内容,了解课文的表达顺序,懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。 3.透过对人物动。</p><p>5、2019年六年级语文下册 3桃花木心课中导学案(新版)新人教版 【学习目标】 1.学习本课生字、新词,背诵、抄写自己喜欢的部分。 2.有感情地朗诵课文,理解课文内容。 3.抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含。</p><p>6、20 落日的幻觉 学习目标 1 了解落日的幻觉的成因 2 理解并分析本文的说明顺序 分析本文的说明方法及其作用 3 培养阅读能力 激发探索科学奥秘的兴趣 学习重点 难点 重点 引导学生把握课文主体内容 提炼信息语句 培养。</p><p>7、22 短文两篇 陋室铭 学习目标 1 理解本文的主题 2 了解铭文的特点 3 理解托物言志的写法 4 朗读 背诵全文 学习过程 一 导入 二 文体 作者 背景简介 1 文体简介 铭 是古代文体 古代刻在器物上 用来警戒自己或者歌功。</p><p>8、17 奇妙的克隆 学习目标 了解有关克隆的科学知识 理清本文的说明顺序 把握本文所运用的说明方法 引导学生养成搜集信息 筛选信息的学习习惯 学习过程 一 导入 二 预习查评 检查搜集的有关作者的资料 2 字词的读音和。</p><p>9、29 湖心亭看雪 课中导学案 学习目标 1 熟读课文 掌握本课中出现的文言实词虚词 2 欣赏雪后西湖的奇景 理解作者游湖的雅趣 3 体会文中融叙事 写景 抒情为一体的写作特色 4 理解本文所展示的作者的遗世独立的高洁情怀。</p><p>10、28 观潮 课中导学案 教学目标 1 结合课文理解 横贯 天下奇观 人声鼎沸 风号浪吼 涨 等词语及比喻句 2 体会本文的创作特点 领会蕴含的作者的思想感情 3 了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观 激发学生热爱祖国壮美河山。</p><p>11、2 我的母亲 课中导学案 学习目标 1 感知课文内容 理清文章脉络 感悟作者的思想感情 重点 2 了解中国传统的母亲形象 了解 母亲 为人处世对作者的影响 难点 学习过程 1 导入 二 认识作者和他的母亲 三 预习检查 1 检。</p><p>12、1 藤野先生 课中导学案 学习目标 1 整体感知课文 理清写作思路 2 学习选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象 突出人物品质的写法 3 学习藤野先生的高尚品质 体会作者在文中表达的深沉的思想感情 学习过程 一 展示。</p><p>13、10 组歌 课中导学案 学习目标 1 领会文章中蕴含的丰富的哲理 2 领悟作者笔下的海浪和雨的形象 3 理解作者借助丰富的想像 表现出的对人生的思考 学习过程 一 导入 二 预习检查 1 检查预习学案的完成情况 2 学生搜集。</p><p>14、6 雪 课中导学案 学习目标 1 了解文章内容 分析景物描写的特点 2 学习文章运用的手法 理解文章的深层含义 3 体察作者博大的胸襟和坚强的斗志 学习过程 一 导入 1 那一年的冬天 在北京的鲁迅 看到一场大雪 他 展开了。</p><p>15、10 组歌 学习目标 1 领会文章中蕴含的丰富的哲理 2 领悟作者笔下的海浪和雨的形象 3 理解作者借助丰富的想像 表现出的对人生的思考 学习过程 一 导入 二 预习检查 1 检查预习学案的完成情况 2 学生搜集的有关作者 作。</p><p>16、5 我的童年 学习目标 1 掌握生字词和文学常识 2 了解课文主要内容 了解作者童年生活的特点 3 品味本文平淡简洁而富有表现力的语言 4 理解作者的人生感悟 珍惜今天的幸福生活 学习过程 一 导入 二 检查预习 1 检查预。</p><p>17、30 诗五首 课中导学案 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读 积累名句 丰富文化积淀 2 研读品味 体悟诗的表现手法 3 体会作者的思想感情 培养鉴赏古诗的能力 学习过程 一 导入新课 从我国古代经典文化谈起 导入新课。</p><p>18、28 醉翁亭记 课中导学案 学习目标 1 掌握一些常用实词的词义和重要虚词的用法 2 正确 流利 有感情地朗读课文 逐步加深对课文的理解 3 理清文章脉络 感受文章意境美 学习写景 叙事 抒情相结合的写法 4 理解文中所表。</p><p>19、8 短文两篇 课中导学案 学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 理解作者的人生追求 2 理解文中重点语句的含义 3 分析 日 月 的特点 理解其象征意义 学习过程 一 导入 二 预习展示 1 生字词 2 作者 背景简介 1 巴金。</p><p>20、16 云南的歌会 课中导学案 学习目标 1 感知课文内容 了解云南少数民族的歌会习俗 2 赏析文中生动优美的画面和语句 加强语言的积累和运用 3 体会作者在歌会场景的描写中对生命活力和乐观精神的赞颂 学习过程 一 导入。</p>
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