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空间与图形的复习

线角量 练习相交平行 小明会 对爷爷 说些什 么呢。名称 能否测长 度 能 不能 不能 有无端点 线段 射线 直线 有两个 端点 有一个 端点 没有端点 锐角直角钝角 平角周角 <90 0 =90 0 <180 0 90 0 < =180 0 =360 0 ( )。空间与图形。空间与图形。有一个端点。没有端点。

空间与图形的复习Tag内容描述:<p>1、西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习空间与图形 ,同学们要理解并掌握线、角以及 平行相交等概念,能够解决相关的 实际问题。 线角量 练习相交平行 小明会 对爷爷 说些什 么呢? 名称 能否测长 度 能 不能 不能 有无端点 线段 射线 直线 有两个 端点 有一个 端点 没有端点 锐角直角钝角 平角周角 90 0 =90 0 180 0 90 0 =180 0 =360 0 ( )个周角=2个平角=( )个直角14 角 量角 两重合 一看准 120 0 互相垂直 垂足 相交相交 a b a和b互相垂直 a垂直于b,或b垂直于a a是b的垂线,或b是a的垂线 平行 在同一平面内,不相交的两条直。</p><p>2、空间与图形,的复习,教学目标,本节课我们主要来学习空间与图形,同学们要理解并掌握线、角以及平行相交等概念,能够解决相关的实际问题。,线,角,量,练习,相交,平行,小明会对爷爷说些什么呢?,名称,能否测长度,能,不能,不能,有无端点,线段,射线,直线,有两个端点,有一个端点,没有端点,900,=900,1800,900 ,=1800,=3600,( )个周角=2个平角=( )个直角,1,4,角,平行,在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。,在同一平面内,不相交的,直线a与b互相平行,直线 a平行于b,直线 b也平行于a,直线a是直线b的平行线,直线b是直线a的平行线,下面图形。</p><p>3、课题:“空间与图形”的复习 教学内容:教科书第119页的第11、12题,教科书的第122、123页练习二十一的第9、12题。教学目标:1、通过复习,使学生明确每个图形的概念,弄清图形间的联系与区别,掌握各种图形的特征。2、握量角和画角的方法,画垂线和平行线的方法。3、培养学生画图的能力。 4、使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。 5、培养学生的反思意识和合作精神。教学重点: 会画垂线和平行线。教学难点: 平行四边形和梯形的特征,垂直与平行的概念。教具媒体: 题卡。教学过程:一、复习整理:1、本节课对。</p><p>4、空间与图形 的复习 西师大版四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来学习空间与图形 同学们要理解并掌握线 角以及平行相交等概念 能够解决相关的实际问题 线 角 量 练习 相交 平行 小明会对爷爷说些什么呢 名称 能。</p><p>5、空间与图形的复习 人教新课标四年级数学上册 教学目标 本节课我们主要来复习空间与图形的相关知识 通过本节课的复习 同学们要理解并掌握平行 相交的位置关系 知道平行四边形 梯形等基本几何图形的概念以及特征 能够解决相关的实际问题 在下表内适当的空格内填上 再说一说几种图形之间的联系和区别 四边相等 平行 垂直 角 四边相等 四边相等 互相平行 练习 垂直 互相垂直 平行 垂足 练习 过点A 画出下面。</p><p>6、空间与图形,的复习,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习空间与图形,同学们要理解并掌握线、角以及平行相交等概念,能够解决相关的实际问题。,线,角,量,练习,相交,平行,小明会对爷爷说些什么呢?,名称,能否测长度,能,不能,不能,有无端点,线段,射线,直线,有两个端点,有一个端点,没有端点,900,=900,1800,900 ,=1800,=3600,( )个周角=2个。</p>
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