空气导学案2无答案

空气导学案2无答案Tag内容描述：<p>1、第2单元 课题1 1 空气导学案 2 主备教师 授课时间 授课教师 学 习 目 标 了解空气的成分 初步认识纯净物 混合物的概念 重 点 对测定空气中氧气含量的实验现象的观察与分析 难 点 在学习化学过程中 对科学方法的体验。</p><p>2、第2单元 课题1 2 空气导学案 2 主备教师 授课时间 授课教师 学 习 目 标 了解氧气 氮气 稀有气体的主要物理性质和用途 初步了解空气污染的危害 知道空气是一种宝贵的自然资源 养成关注环境 热爱自然的情感 重 点 空。</p><p>3、空气 学习 目标 1 知道物质的组成 明确概念 能区分混合物和纯净物 2 了解空气各组成成分的用途 3 了解空气污染的危害 污染物的来源 知道防治污染的方法 重点 混合物和纯净物 难点 混合物和纯净物 时间分配 导课 2。</p><p>4、第二单元 课题1 空气（第2课时 空气是一种宝贵的资源）班 级学生姓名小 组学习目标1.通过阅读教材知道空气各成分的主要用途；2.了解典型空气污染物的来源和危害，及减少空气污染物的措施，树立爱护环境的观念。重 点通过阅读教材知道空气各成分的主要用途难 点空气各成分的主要用途学习过程。</p><p>5、第二单元 课题1 空气 第2课时 空气是一种宝贵的资源 班 级 学生姓名 小 组 学习目标 1 通过阅读教材知道空气各成分的主要用途 2 了解典型空气污染物的来源和危害 及减少空气污染物的措施 树立爱护环境的观念 重 点。</p><p>6、第2单元 课题1-1 空气导学案（2） 主备教师：授课时间：授课教师：学 习目 标了解空气的成分；初步认识纯净物、混合物的概念。重 点对测定空气中氧气含量的实验现象的观察与分析。难 点在学习化学过程中，对科学方法的体验。区分纯净物、混合物。学习过程一、自学导航二百多年前， 国化学家 用定量的方法研究了空气的成分。他。</p><p>7、第2单元 课题1-2 空气导学案（2） 主备教师：授课时间：授课教师：学 习目 标了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。初步了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源，养成关注环境，热爱自然的情感。重 点空气的污染和防治。难 点在学习化学过程中，对科学方法的体验。学习过程一、知识反馈下列物质中属于纯净物的是（。</p>