空气能占据空间吗

空气能占据空间吗Tag内容描述：<p>1、教科版科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 有一种物质，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量较轻，它是 （ ）。A水B空气C石头2 . 开窗通风说明空气能。</p><p>2、教科版科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（ ）。A很轻B密封性好C很薄2 . 下列说法正确的是（ ）。A。</p><p>3、教科版科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面物体中,没有用到压缩空气的是（ ）。A足球B书本C喷水壶2 . 用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶。</p><p>4、粤教粤科版小学科学三下第三单元第21课时空气能占据空间吗D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共7题；共7分)1. （1分） ________、________、________三态物质都会________空间，空气是没有固定的_。</p><p>5、粤教粤科版小学科学三下第三单元第21课时空气能占据空间吗B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共7题；共7分)1. （1分） ________、________、________三态物质都会________空间，空气是没有固定的_。</p><p>6、粤教粤科版小学科学三下第三单元第21课时空气能占据空间吗A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共7题；共7分)1. （1分） ________、________、________三态物质都会________空间，空气是没有固定的_。</p><p>7、粤教粤科版小学科学三下第三单元第21课时空气能占据空间吗姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共7题；共7分)1. （1分） ________、________、________三态物质都会________空间，空气是没有固定的___。</p><p>8、粤教粤科版小学科学三下第三单元第21课时空气能占据空间吗C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题 (共7题；共7分)1. （1分） ________、________、________三态物质都会________空间，空气是没有固定的_。</p><p>9、北京市科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如图所示，瓶中装有半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。a、b是两根吸管，如果从b管往里面吹气,会看到（ ）A瓶里冒气泡Bb管处有水流出C。</p><p>10、科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪些是应用了压缩空气的实现的。（ ）A公交车自动开关门B气垫船C儿童城堡D以上都是2 . 有一种物质，它能占据空间，能流。</p><p>11、空气能占据空间吗,新知导入,你见过这样的现象吗？,新知讲解,活动1：纸为什么不湿,纸团不湿的秘密是什么？,准备实验材料： 纸 、 玻璃杯、水槽、水,新知讲解,往水槽里面加水，至水槽的2/3处,将纸塞到杯子底部，杯口朝下,新知讲解,倒立竖直，扣入水中,竖直移除，擦干杯口,新知讲解,新知讲解,新知讲解,不会,会,证实了空气占据空间。,新知讲解,活动2：吹不大的气球,能把气球吹很大，是因为我们把空气吹进了气球。,新知讲解,新知讲解,新知讲解,用透明胶带粘住塑料瓶上的孔，气球的大小会发生变化吗？,新知讲解,有孔,没有孔,会,新知讲解,课堂练。</p><p>12、新教科版2019年小学三年级科学上册第二单元空气第2课空气能占据空间吗教学设计2.空气能占据空间吗教学设计【教材简析】空气能占据空间吗这一课是教科版三年级上册新教材“空气”单元第二课，通过对第一课的学习，学生已经感受到空气的存在，本课通过系列活动，在学生认识了空气确实存在的基础上，让学生认同空气和其他物质一样，能够占据空间。聚焦版块通过让学生预测“把纸团粘在杯子底部，然后将杯子竖直倒扣到水里，里面的纸团会湿吗？”，引出研究空气能否占据空间的问题。探索版块，包括压杯入水、打孔观察和打气观察三个主要环节，。</p><p>13、空气能占据空间吗教学反思空气是否也和其他物质一样，占据空间呢?这个问题对于三年级的学生来说，会存在一些争议。首先，由于空气是一种看不见、摸不着的物质，所以学生对空气的研究就相对困难。其次，占据一词，意为取得并挤占。所以占据空间其实就是挤占空间或防止空间被挤占。本课引导学生理解“空气占据空间”这一科学概念，需要借助其他可见媒介，通过几个有递进关系的实验，让学生在动手实践，动脑思考中由浅入深地不断感知，才能让他们认识到空气能占据空间这一概念，初步理解物质不能同时占据同一空间。一、始终让学生保持强烈的。</p><p>14、四川省科学三年级上册第2课时 空气能占据空间吗姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列关于水和空气的描述错误的是（ ）A水和空气都可以流动B水和空气都可以压缩C空气中含有水蒸气2 . 向气球中吹气，气球会越。</p><p>15、粤科版小学科学三下第三单元第21课时 空气能占据空间吗 II 卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共7题 共7分 1 1分 三态物质都会 空间 空气是没有固定的 2 1分。</p><p>16、粤科版小学科学三下第三单元第21课时 空气能占据空间吗 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共7题 共7分 1 1分 三态物质都会 空间 空气是没有固定的 2 1分 空气会。</p><p>17、空气能占据空间吗 教学基本信息 执教者 课例名称 空气占据空间吗 课型 探究课 教材版本 教科版三年级上册第四单元第6课 年级 3 教材背景分析 本课选自教科版小学科学三年级上册第四单元 水和空气 第6课 空气占据空。</p><p>18、空气能占据空间吗 教学基本信息 执教者 课例名称 空气占据空间吗 课型 探究课 教材版本 教科版三年级上册第四单元第6课 年级 3 教材背景分析 本课选自教科版小学科学三年级上册第四单元 水和空气 第6课 空气占据空间。</p>