空中飞行的动物鸟

空中飞行的动物鸟Tag内容描述：<p>1、第三节,空中飞行的动物,1、阐明鸟类适于空中飞行的特点。 2、概述鸟类的主要特征。 3、尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。,教学目标,歌声：我要飞,鸟,世界上鸟类有____种，飞行使鸟类扩大了_______，有利于___和____后代。,9000,活动范围,觅食,繁殖,鸟适于飞翔的特征?,阅读课文20页并思考问题,思考问题,你所观察的鸟(比如：熟悉的家鸽）的体形是怎样的？这与它的飞行有什么关系？（结合图片）,流线形，减少阻力,1.体形：,将鸟的翅膀轻轻展开，你能否识别在飞行中起主要作用的羽毛？这些羽毛在结构上有什么特点？鸟的翅膀呈什么形。</p><p>2、1.阐明鸟类适于空中飞行的形态结构特点。 2.概述鸟类的主要特征。 3.尝试完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。,第三节 空中飞行的动物P20,无脊椎动物昆虫,哺乳动物,鸟类,能飞的动物有哪些？,飞行对鸟有什么意义？,觅食,繁殖后代,鸟类都能飞行吗？,一、探究鸟适于飞行的特点 P21,提出问题: 鸟的身体有哪些适于飞行的特点?,作出假设: 鸟的体形减阻力 鸟很轻减体重,肌肉等。</p><p>3、空中飞行的动物,空中飞行的动物,鸟,小资料:,世界共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；,小型鸟类:平均约200米；体积较大的鸟类:可达500米,家鸽：逆风：20-30km/h；无风：60- 70km/h ；顺风：120 km/h ； 最快记录：177km/h(约49.2m/s),飞行最远的记录：有只信鸽经过55天飞行，路程约1万公里,高,快,远,探究学习,鸟是怎样适应空中飞行。</p><p>4、火车普快速度：110KM/H 包头-呼市：165KM 火车：1.5小时 雨燕：45分钟,鸟适于飞行的特点,探究：,1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化： 6、循环： 7、呼吸： 8、体温高而恒定,流线形，可减少飞行时的阻力,被覆羽毛，,变成翼,胸肌发达（牵动翼飞行）,轻、薄、坚固，有龙骨突、长骨中空,发达，食量大，直肠短,运输营养物质和氧的功能强,有气囊，可以。</p>