孔子的仁学思想

孔子的仁学思想Tag内容描述：<p>1、浅析孔子的仁学思想孔子生活在一个“礼坏乐崩”的社会，整个社会充斥着各种各样的矛盾和冲突，这就为孔子在面对经济、政治、道德、思想等各个方面遭到破坏时，积极寻找一套适合社会发展的理论奠定了基础。这个理论就是后来由其弟子整理的论语中的“仁”学。“仁”不仅是孔子思想体系的核心概念，也是儒家思想体系中的核 心理论。本文试从“仁”的内涵，体现以及它的施行主体来阐释这一仁学思想。一、仁的内涵爱人孔子是儒学的创始人，他的最大贡献就是建立一套以“仁”为核心的仁学体系。关于仁的概念，在春秋以前就以出现，到孔子，他在。</p><p>2、孔子“仁学”思想及其对提升公民精神层次的影响当前，我国社会主要矛盾已经转化，我国发展困境的侧重点已经从物质生产转化到对美好生活的追求。物质财富极大丰富，公民的精神层次有待提升，主要表现在个人缺乏自信、他信，人性冷漠以及家庭观念淡化等问题，这些已日趋成为社会更进一步发展的桎梏。面对这些问题，有必要去体悟传统文化中的积极成分，学习孔子的“仁学”思想，为走出困境去找到一些新的视角。 下载 要理解孔子的“仁学”思想对提升公民精神层次的影响，首先要了解其思想产生的社会背景，再去把握其思想的具体内容，根据对“。</p><p>3、孔子仁学思想及其现代价值孔子现在又大热了，孔子学校在世界各地扎根成长，这是为什么，这种现象又能持续多久，要搞清楚这个就需要我们来研究孔子的仁学思想及其现代价值。为什么是仁学思想，现在的小学生都知道孔子的思想核心是仁，“仁者，爱人”这种话人人都能说上几句，但这只是表面，所以我想谈一下我自己对孔子仁学思想及其现代价值的看法。儒家思想区别于其他各家的最大特征就是仁。孔子强调血缘纽带是“仁”的最基本含义，我认为这没有错，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，人首先要爱和自己有血缘关系的然后再把爱推广到。</p><p>4、孔子的仁学思想 人类历史上最伟大的思想家 儒家学说的创始人 世界十大思想家之首是中华民族的精神导师 教学目的和要求 通过学习1 掌握孔子仁学思想的基本内容2 了解孔子仁学哲学思想在儒家学说中的地位 3认识孔子仁。</p><p>5、孔子仁学思想的主要想体系：仁的根本：“孝悌”。孝悌即孝顺父母，敬爱兄长。此种观念受当时的宗法制影响，在这样一个以血缘纽带为基础的等级严密的社会中，孝悌的作用将是很大的，孔子认为，只要君主将此种血缘亲情发挥好，老百姓就会兴起仁德。孔子还提出“爱人”的主张。爱人是仁之本的推衍和泛化，是从血缘关系中外化出来的一种认识，它的具体方法是“推己及人”以及“己所不欲，勿施于人”孔子主张的“爱。</p><p>6、孔子的仁学思想 人类历史上最伟大的思想家 儒家学说的创始人 世界十大思想家之首是中华民族的精神导师 教学目的和要求 1 掌握孔子仁学思想的基本内容2 了解孔子仁学哲学思想在儒家学说中的地位 3认识孔子仁学的重要现实意 教学重点 重点 孔子仁学思想的基本内容难点 孔子仁学思想的历史地位 重点问题 1 关于孔子仁学思想的现实意义2 孔子的仁学思想与中华民族的传统美德 仁是古代中国人的一种伦理观念 因为。</p><p>7、孔子的仁学思想,人类历史上最伟大的思想家,儒家学说的创始人,世界十大思想家之首 是中华民族的精神导师,【教学目的和要求】,通过学习 1.掌握孔子仁学思想的基本内容 2.了解孔子仁学哲学思想在儒家学说中的地位。 3认识孔子仁学的重要现实意。,【教学重点】,重点：孔子仁学思想的基本内容 难点：孔子仁学思想的历史地位,【学术界讨论的重点问题】,1.关于孔子仁学思想的现实意义 2.孔子的仁学思想。</p>