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口决说课稿

这节课的主要目标是让学生通过学习能够在理解了七的口诀的意义的基础上来熟记口诀。7的乘法口决说课稿 一、说教材 各位评委大家好今天我说课的内容是九年制义务教育冀教版第三册《七的乘法口诀》在这之前学生已经有了1~6的乘法口诀作为基础本节课要求学生通过学习能够在理解了七的乘法口诀。

口决说课稿Tag内容描述:<p>1、七的乘法口决说课稿七的乘法口决这一个内容是数学教材人教版第三册第 5 单元的第一小节。在这之前学生已经有了的乘法口诀作为基础,这节课的主要目标是让学生通过学习能够在理解了七的口诀的意义的基础上来熟记口诀,并能够运用与生活中,也为后面的口诀的学习做一个更好的铺垫,其中重难点让学生熟记并运用口诀所以,在教学时,我采用多媒体辅助教学,同时也让学生通过小组合作学习,以及游戏等方法来使课堂更生动有趣,也能使学生在各种学习活动中愉悦地掌握知识,突破重难点教学学生学习的过程中,我一再注意引导学生自主学习,培养观。</p><p>2、7的乘法口决说课稿 一 说教材 各位评委大家好 今天我说课的内容是九年制义务教育冀教版第三册 七的乘法口诀 在这之前学生已经有了1 6的乘法口诀作为基础 本节课要求学生通过学习能够在理解了七的乘法口诀的意义的基。</p><p>3、9的乘法口诀 说课稿 会昌县麻州中心小学 肖金兰 9的乘法口诀 这部分内容是小学数学课本二年级上册第六单元最后一节的内容 它是在二年级上册第四单元学生学习了2至8的乘法口诀的基础上 通过编制9的乘法口诀 初步学会。</p><p>4、9的乘法口诀 说课稿 会昌县麻州中心小学 肖金兰 9的乘法口诀 这部分内容是小学数学课本二年级上册第六单元最后一节的内容 它是在二年级上册第四单元学生学习了2至8的乘法口诀的基础上 通过编制9的乘法口诀 初步学会运用类推的方法学习新知识 使学生从感性认识上升到理性认识 它是学生系统学习乘法口诀的终结部分 学好这部分内容 将会对后续学习表内除法 除数是一位数除法 两位数乘一位数 两位数乘两位数 除。</p><p>5、七的乘法口决说课稿 一、说教材 各位评委大家好,今天我说课的内容是九年制义务教育冀教版第三册七的乘法口诀。在这之前学生已经有了16的乘法口诀作为基础,本节课要求学生通过学习能够在理解了七的乘法口诀的意义的基础上来熟记口诀,并能够运用在生活中,也为后面的口诀的学习做一个更好的铺垫。纵观学生的知识基础及对教材的剖析,我确立了该课的教学目标以及教学重点和难点。 二说教学目标 这节课的主要目标 1、在知。</p>
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