口算乘法例2
口算乘法(例2)。口算乘法(例2)。两位数乘两位数。任选一道题说说你是怎样计算的。一、复习导入。一、复习导入。揭示课题。先算。(一)情境引入。探究算法。探究算法。同学们。上节课我们学习了口算乘法。求算法乘法(例2)。上节课我们学习了口算 乘法。(一)情境。
口算乘法例2Tag内容描述:<p>1、口算乘法(例2),两位数乘两位数,任选一道题说说你是怎样计算的。,一、复习导入,揭示课题,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算:4312,601272,先算:20360,1605,再算:605300,500300800,先算:1005500,610,60,(一)情境引入,探究算法,(1)橙子。</p><p>2、口算乘法(例2),两位数乘两位数,任选一道题说说你是怎样计算的。,一、复习导入,揭示课题,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算:4312,601272,先算:20360,1605,再算:605300,500300800,先算:1005500,610,60,(一)情境引入,探究算法,(1)橙子。</p><p>3、口算乘法(例2),两位数乘两位数,任选一道题说说你是怎样计算的。,一、复习导入,揭示课题,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算:4312,601272,先算:20360,1605,再算:605300,500300800,先算:1005500,同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。</p><p>4、求算法乘法(例2),两位数乘以两位数,告诉我任何问题你是怎么计算的。一,导入审核,任务揭示1605=,3902=,1504=,800,780,600,143=,136=,243=,42,78,610=,60,2,探索新知识,(a)介绍情况,导航算法,(1)桔子每箱6个,10个箱子?69=54,54 6=60,因此610=60,510=,910=,1810=,4010=,50,90,180,400。</p><p>5、口算乘法(例2),两位数乘两位数,任选一道题说说你是怎样计算的。,一、复习导入,揭示课题,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算:4312,601272,先算:20360,1605,再算:605300,500300800,先算:1005500,610,60,(一)情境引入,探究算法,(1)橙子。</p><p>6、口算乘法 2 教案 教学内容 三年级下册数学第四单元两位数乘两位数 教学目标 1 使学生学会口算整十 整百数乘一位数 两位数 能比较正确熟练地进行口算 2 在口算过程中 体验口算整十 整百数乘一位数 两位数的多种口算方。</p><p>7、口算乘法 例2 两位数乘两位数 任选一道题说说你是怎样计算的 一 复习导入 揭示课题 160 5 390 2 150 4 800 780 600 14 3 13 6 24 3 42 78 72 24 3 再算 4 3 12 60 12 72 先算 20 3 60 160 5 再算 60 5 300 500 300 800 先算 100 5 500 6 10 60 一 情境引入 探究算法 1 橙子每。</p><p>8、口算乘法 例2 小学数学三年级下册 两位数乘两位数 复习导入 160 5 390 2 150 4 800 780 600 14 3 13 6 24 3 42 78 72 24 3 再算 4 3 12 60 12 72 先算 20 3 60 160 5 再算 60 5 300 500 300 800 先算 100 5 500 6 10 60 1 橙子每盒6个 10盒有多少个 6 9 54 54 6。</p><p>9、口算乘法 例2 任选一道题说说你是怎样计算的 一 复习导入 揭示课题 160 5 390 2 150 4 800 780 600 14 3 13 6 24 3 42 78 72 24 3 再算 4 3 12 60 12 72 先算 20 3 60 160 5 再算 60 5 300 500 300 800 先算 100 5 500 同学们 上节课我们学习了口算乘法 下面我们一起来复习 6 10 6。</p><p>10、口算乘法(例2),任选一道题说说你是怎样计算的。,一、复习导入,揭示课题,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算:4312,601272,先算:20360,1605,再算:605300,500300800,先算:1005500,同学们,上节课我们学习了口算 乘法,下面我们一起来复习。,610,60,二、探究新知,(一)情境。</p><p>11、口算乘法(例2),任选一道题说说你是怎样计算的。,一、复习导入,揭示课题,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算:4312,601272,先算:20360,1605,再算:605300,500300800,先算:1005500,同学们,上节课我们学习了口算 乘法,下面我们一起来复习。,610,60,二、探究新知,(一)情境。</p><p>12、口算乘法(例2),两位数乘两位数,一、复习导入,揭示课题,1.复习数的组成: (1)2个十是(),30里面有()个十。 (2)300里面有()个百,180里面有()个十。 (3)21个十是(),10个十是()。,一、复习导入,揭示课题,2.口算。,510 123 470 3610 430 1230 ,610,60,二、探究新知,(一)情境引入,探究算法,(1)橙子每盒6个,10盒有多少个。</p><p>13、1.复习数的组成: (1)2个十是(),30里面有()个十。 (2)300里面有()个百,180里面有()个十。 (3)21个十是(),10个十是(,2.口算,510 123 470 3610 430 1230,610,1)橙子每盒6个,10盒有多少个,510,910,1810,4010,1220,240,2)苹果每盒12个,20盒有多少个,0,0,想一想:12020,12200,1. 做一做,3。</p>