口算乘法练习课

口算乘法练习课Tag内容描述：<p>1、第6单元 多位数乘一位数1.口算乘法第2课时 练习课【教学内容】教材练习十二第511题。【教学目标】1.复习巩固整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（不进位）的口算方法，能够运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。2.感受学习数学的使用价值，培养学生热爱数学的情感。【教学重难点】重 点：能正确口算整十、整百、整千数乘一位数，两位数乘一位数。难 点：理解口算方法和思路，培养数学思维习惯。【教学过程】一、复习旧知，导入练习教师活动：1.口算。104= 106= 214=5006= 132= 30005=你能说说在口算这些题目时，你是怎样。</p><p>2、第6单元 多位数乘一位数1.口算乘法第2课时 练习课【教学内容】教材练习十二第511题。【教学目标】1.复习巩固整十、整百、整千数乘一位数及两位数乘一位数（不进位）的口算方法，能够运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。2.感受学习数学的使用价值，培养学生热爱数学的情感。【教学重难点】重 点：能正确口算整十、整百、整千数乘一位数，两位数乘一位数。难 点：理解口算方法和思路，培养数学思维习惯。【教学过程】一、复习旧知，导入练习教师活动：1.口算。104= 106= 214=5006= 132= 30005=你能说说在口算这些题目时，你是怎样。</p><p>3、三年级下册教案第4单元 两位数乘两位数第9课时 练习课【教学目标】 1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系，增强数学的应用意识。【教学重难点】 重点：掌握口算、估算和笔算的方法，并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。难点：掌握口算、估算和笔算的方法，并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。【教学准备】课件【教学过程】 1、 整理和复习让学生打开教材第四单元内容，看看本单元都学了哪些内容，指名让学生回答，教师指导并归纳，总结在黑板上。二、复习口算乘法计算。2。</p><p>4、北师大版数学三年级上册教案 口算乘法练习课 1、 通过练习使每位学生都能熟练掌握一位数乘两位数的口算乘法。 2、 使学生能够应用学过的知识解决较为复杂的综合性题目。 教学重点：提高计算的正确率和速度。 教学难。</p><p>5、笔算乘法练习课 学习内容 课本第67页练习十六第58题。 学习目标 能比较熟练地计算两位数乘两位数的笔算乘法。 习题解析 第5题，笔算练习。 第6题，小蜜蜂采花蜜，每只蜜蜂身上写有数，每朵花上有算式。 第7题。</p><p>6、口算乘法 练习题 学校 班级 姓名 课前口算 93 103 3310 143 84 06 4020 3120 一 以练促忆 1 口算下面各题 3702 32 30 193 41 200 完成后和同桌说一说193 41200的口算过程 二 以练促辩 1 算一算 243 1330 4220 4010 2。</p><p>7、第 1 页 共 3 页 三年数学上册三年数学上册 口算乘法练习课口算乘法练习课 优质课优质课 教案教案 教学内容 教师自己准备的针对本班学生的口算 练习题 练习一 7 8 题 教学目标 1 通过练习使每位学生都能熟练掌握一位数乘 两位数的口算乘法 2 使学生能够应用学过的知识解决较为复杂的 综合性题目 教学重点 提高计算的正确率和速度 教学难点 应用知识解决问题 教学过程 教师的教学设计 学生的活。</p><p>8、小学三年数学上册有关口算乘法练习课的教案教学目标：1、通过练习使每位学生都能熟练掌握一位数乘两位数的口算乘法。2、使学生能够应用学过的知识解决较为复杂的综合性题目。教学重点：提高计算的正确率和速度。教学难点：应用知识解决问题教学过程：教师的教学设计学生的活动教学反思一、复习。1、一位数乘整十整百数的口算练习。</p><p>9、三年级数学下册第四单元口算乘法练习课教学设计 教学内容： 教材第44-45页练习九7-12题 教学目标： 1、巩固复习整十、整百数乘整十数，两位数乘整十数的口算方法和两位数乘两位数的估算方法。 2、运用所学的知识灵活地解决问题。 教学重点： 正确、熟练的进行口算和估算，逐步提高口算和估算的正确率。 教学难点： 运用所学的知识正确解决问题。 教学准备：。</p><p>10、3-1-,1.:104=106=204=302=603=8005=3004=5006=20007=30005=,10().4().5().30()10.5000().,100,1.,400,5000,3,5,2.:40430079075008,=16,=21,=63,=4000,00.,0,0,00,：,397280（）,:397280.,：,74829667,40,.,70,8。</p><p>11、小榄镇中心小学 范丽萍,人教版四年级上册三位数乘两位数,口算乘法练习课,口算144=（ ）我是这样想的：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）,口算2603=（ ）我是这样想的：（ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ）（ ）+（ ）=（ ）,你1分钟能否完成以下题目135= 352= 2104= 1605=146= 323= 2403= 3303= 1904= 2。</p>