口语交际多彩民族.

口语交际多彩民族.Tag内容描述：<p>1、多彩的民族,口语交际六（16）班李润权,11/21/2019,爱我中华,现在让大家听听“爱我中华”这首歌吧,11/21/2019,总结民族五十六，汉人居多数。壮满回苗维，紧跟在其后。云南民最多，独有十五个。全国一家人，平等又和睦。</p><p>2、丰富多彩的世界口语交际,【教学目标】 、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。 、培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式。 【教学重难点】 、交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。 、培养认真倾听的习惯和多种评价方式。,【课前准备】,收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物。,【教学过程】,谈话导入 同学们，在我们生活的地球上，每天都发生着数不尽的事情，从国际时事动态，到国内新闻，让人目不暇接；每天都会产生道不完的科学成果，从航天飞机一次又一次的宇宙。</p><p>3、口语交际多姿多彩的民风民俗,人教版语文第十二册第二单元 长春市宽城区浙江小学:窦继红,一：教材分析 “民风民俗”是人教版小学六年级第二单元的口语交际课。安排这次口语交际和习作的训练，一是让学生联系生活实际和调查访问，继续感受和吸收民俗文化中的智慧和营养；二是提高学生的语言表达能力。本次的口语交际，选择的内容可以是节日习俗，也可以是富有地方特色的服饰、饮食、民居或新颖、别致的民间工艺品；可以是课外阅。</p><p>4、人教版第六册口语交际 丰富多彩的世界 执教者 韩习芳双磨小学 世界国旗我知道 美国 法国 韩国 英国 日本 口语交际要求 1 声音响亮 与人交流做到大方 有礼貌 2 认真听 不理解的地方向别人请教 就不理解的建议与人商量讨论 3 说话要清楚具体 语言生动形象 让人听明白 4 内容丰富 吸引人 令人神往的桂林山水 端午节 神舟九号升空 法国埃菲尔铁塔 刚刚同学们讲了很多有趣的事情 我们也更加了解了这。</p><p>5、丰富多彩的世界,人教版语文三年级下册语文园地七口语交际,世界国旗我知道,竞猜活动,口语交际,加拿大,美国,英国,法国,德国,韩国,日本,日本,中国,倾听要求： （1）听清对方说话的内容。 （2）参选的姐姐说话时有哪些优点，有哪些不足。,倾听要求： （1）听清对方说话的内容。 （2）参选的姐姐说话时有哪些优点，有哪些不足。,刚刚同学们讲了很多有趣的事情，我们也更加了解了这个五彩缤纷的世界。</p><p>6、丰富多彩的世界,小小导游PK大赛,小小导游PK大赛,最佳小导游,最美语言,最具人气,最佳创意,最具表现力,最自然大方,小小导游PK大赛,最佳小导游奖,最美语言奖,最具人气奖,最佳创意奖,最具表现力奖,最自然大方奖。</p>