欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

口语交际与综合性

专项提分卷(八) 口语交际与综合性学习。专题五 口语交际与综合性学习。口语交际 1.(2014。抚州)下面情境中。A.争什么争。要争。等会儿再争。C.(对男游客)不要争啦。口语交际与综合性学习。一、培养口语交际能力的重要性。我国中学生口语交际能力现状。《语文课程标准》对口语交际部分的修订。

口语交际与综合性Tag内容描述:<p>1、专项提分卷(八)口语交际与综合性学习;应用文(时间:40分钟满分:50分)一、口语交际(13分)1(2018巴中)下面情景中,表达准确、得体的一项是(C)(2分)学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:A同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加。B王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。C同学们,我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出自己的青春风采,一起参加吧!D王老。</p><p>2、语 文,专题五 口语交际与综合性学习,专题五 口语交际与综合性学习,一,口语交际 1(2014,抚州)下面情境中,导游能巧妙化解矛盾的一项是(D) 在王安石纪念馆参观时,一男游客和一女游客就王安石到底是临川人还是东乡人争得不可开交。 A争什么争,管他是哪里人。 B现在听我讲解,要争,等会儿再争! C(对男游客)不要争啦,好男不和女斗。 D不管是临川还是东乡人,他都是我们抚州的骄傲。,2(2014,襄阳)每次家里来客人,谈到萧峰时,妈妈总爱说萧峰的缺点,虽然是半开玩笑似的,但让萧峰很不好意思。如果你遇到这种情况,过后会怎样对妈妈表达。</p><p>3、口语交际与综合性学习,义务教育语文课程标准远程研修模块四 主持人 雷 实 嘉 宾 徐国珍 方智范 陆志平,一、培养口语交际能力的重要性。,当代社会对口语交际能力的重视; 中国传统教育培养学生听说能力的经验; 我国中学生口语交际能力现状; 课程改革实验十年来的变化; 语文课程标准对口语交际部分的修订。,课程改革实验十年来的变化,重庆綦江初中学生的课堂讨论:完全没有以往农村课堂常见的胆怯与羞涩。有的是口头表达的自信与热烈。 武汉江汉二桥中学:本来是一所落后学校,积极投入课程改革后,提倡自主学习、合作学习、探究学习;学。</p>
【口语交际与综合性】相关PPT文档
专题五口语交际与综合性学习.ppt
口语交际与综合性学习.ppt
【口语交际与综合性】相关DOC文档
2018年中考语文总复习专项提分卷八口语交际与综合性学习应用文.docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!