口语交际综合性学习这就是我

口语交际综合性学习这就是我Tag内容描述：<p>1、初中语文七年级上册综合性学习写作口语交际漫游语文世界,湘潭市十一中谭蓓,漫游语文世界,综合性学习写作口语交际,生活再现,用语欣赏,精彩荟萃,错别字门诊,分组讨论,学习目标1、引导学生搜集整理资料，交流和运用信息，由此培养学生口语交际能力和综合实践能力。2、让学生充分认识到语文与生活的密切联系，自觉拓宽语文学习空间，培养合作意识和创新精神。3、激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素。</p><p>2、你猜我猜大家猜 叶公好龙 拔苗助长 守株待兔 农夫和蛇 狐狸和葡萄 白兔和月亮 周国平 闲适 嬉戏 风韵 慷慨 撤销 无 无虑心旷神怡 阴晴 缺 世无双心痛如 险象迭 生 sh x y n k ngk i ch xi o y di 忧 圆 割 举 读一。</p><p>3、1945年7月25日生于上海1950年入学于上海市紫金小学1956年入学于上海市成都中学1959年入学于上海市上海中学1962年入学于北京大学哲学系1968年从北京大学毕业 到湖南农场劳动一年半 然后分配到广西资源县工作1978年入。</p><p>4、人生寓言 周国平 1945年7月生于上海 1962 1968年就读于北京大学哲学系 1978年考入中国社会科学院哲学系 先后获硕士 博士学位 1981年进入中国社会科学院哲学研究所工作至今 作者介绍 主要著作 苏联当代哲学 人与永恒。</p><p>5、人生寓言 白兔和月亮 落难的王子 说课者 于殿信 Ydx gd 说课教学设计 新课标要求 教材分析 教学过程 课程开发 教法学法 一 说教材 达成新课标要求 人生寓言 在七年级语文教材一 二单元都是以人生为主题 但稍有不同。</p><p>6、一 学习目标1 认读字词 2 理解各则语录 3 整理 积累语言材料 4 学习和继承中国古代先进的学习方法和态度 初步了解中国古代优秀的传统文化和辉煌成就 论语十则 孔子 公元前551 公元前479 名丘 字仲尼 春秋末期鲁国陬。</p><p>7、理想 流沙河 理想指示了前进的方向 第1节 黎明 理想的境界 石火灯路 理想 比喻 顶针 第2节 不同时代有不同的理想 理想具有时代性 层次性 第3节 人类一代又一代的理想 推动了历史的发展 第4节 罗盘导引方向 理想使人。</p><p>8、学步幼儿第一次勇敢迈步 小学新生第一次上语文课 1969年7月 阿姆斯特朗代表人类第一次登上了月球 感言 这一小步 对一个人来说 是小小的一步 对整个人类来说 是巨大的飞跃 杨利伟在太空展示中国国旗和联国国旗 我国首。</p><p>9、论语 十则 朗读要求 读准 读准字音粗懂词义 1 不亦说乎 人不知而不愠2 吾日三省吾身4 学而不思则罔 思而不学则殆5 由 诲女知之乎 是知也6 见贤思齐焉 见不贤而内自省也8 士不可以不弘毅10 其恕乎 注意下列红色字体。</p><p>10、开启你智慧的大门 她生于波兰 法国籍科学家 1890年与人合作 发现钋并首次使用 放射性 这个术语 后又用了三年零九个月从8吨废沥青中提炼出一克镭 贫病交加的她 为让更多人利用镭 放弃了百万财富的专利权 曾两次获诺贝。</p><p>11、论语 十则 江阴市璜土中学范国伟 2关于 论语 2 1关于孔子 3字词解释 内容理解 论语 十则 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4练习 返回 6文言文翻译方法 5讨论 点击播放课文录音 孔子 前551 前479 我国古代伟大的思想家 教育家。</p><p>12、理想 执教苏剑芳 玷污诅咒洗濯可望不可即 倔强绝处逢生 浪子回头 读一读 di n 弄脏 比喻辱没 z zh u 原指祈祷鬼神加祸于所恨的人 今指咒骂 zhu 洗 只能远远看见而不能接近 即 靠近 接触 ju ji ng 性情 刚强不屈 在毫。</p><p>13、教学目标 1 掌握常用的文言实词 虚词 能够流畅地朗读 背诵并能用现代汉语翻译课文 并积累相关的成语 格言 警句 2 学习文中所阐述的行为规范 学习态度等思想内容 3 联系自己的生活体验 提高道德行为修养 说 yu 愠 y n。</p><p>14、人生寓言 周国平 课前热身 寓言作者简介 白兔和月亮 落难的王子 注音与解释 白 hu y nx sh 慧心风韵嬉戏归属K ngk ish ch xi oji o慷慨闲适撤销金窖ku ng无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺di 举世无双心痛如割险象迭生m n慧。</p><p>15、1 人的活动如果没有理想的鼓舞 就会变得空虚而渺小 车尔尼雪夫斯基2 理想 能给天下不幸者以欢乐 高尔基3 一个人的理想越崇高 生活越纯洁 伏尼契4 一个人追求的目标越高 他的才力就发展的越快 对社会就越有益 我确信。</p><p>16、在 中 如果父亲不是这样教育儿子 也许儿子就不能战胜恐惧心理 这说明了什么 这说明了一件事情的成功与方式方法有很大的关系 教学目标 1 背诵全文 2 掌握文言文的翻译方法 以第一则为例讲解 孔子简介 孔子 前551 前47。</p><p>17、平江县第十二中学语文教研组活动 七年级语文公开课教者 方婵娟 论语 十则 同学们 中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦 在它源远流长的历史长河中 曾出现过不少光耀千古的文化巨人 为我们留下了极宝贵的文化遗产 论。</p><p>18、论语 是一部记录孔子和他弟子言行的书 共二十篇 是儒家的重要经典之一 类型1 语录体2 对话体3 叙事体 孔子 前551 前479 春秋末期的思想家 政治家 教育家 儒家的创始人 名丘 字仲尼 鲁国陬邑人 今山东曲阜东南 人 他。</p><p>19、猜猜她是谁 生于波兰 法国科学家 1890年与人合作 发现钋 p 并首次使用 放射性 这个术语 用了三年零九个月的时间 从8吨废沥青中提炼出一克镭 后被广泛运用于医疗事业 曾两次获诺贝尔奖 我的信念 玛丽 居里 通读文章。</p><p>20、风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑 言在此而意在彼 短文两篇 教学目标 1 理解行道树的形象 2 感悟并珍视人生 第一次 的经验 3 揣摩文中使用的形象。</p>