快乐的小蚂蚁

快乐的小蚂蚁Tag内容描述：<p>1、中班美术活动教案快乐的小蚂蚁【活动设计】这是中班主题活动爬呀爬之“会爬的动物”中衍生出的一个绘画活动。自从教室里投放了“蚂蚁工坊”以后，孩子们天天趴在那观察、喂食、讨论看到它们整天忙碌的样子，大家想到了勤奋、团结，看到它们用触角“说话”，大家又感到“神秘”，小小蚂蚁的吃喝拉撒俨然成为了孩子们的兴趣点。所以本次活动以基于幼儿生活经验，易于激发幼儿内在情感的“快乐的小蚂蚁”为内容，旨在让幼儿用自己喜欢的方式去表现对蚂蚁的认知和感受。【活动目标】1、观察蚂蚁，了解蚂蚁的外形特征。2、大胆想象，尝试画出蚂。</p><p>2、小班体育游戏：快乐的小蚂蚁【活动目标】1、练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量。2、学习运物转道爬行动作。3、喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐。【活动准备】1、皮球若干、蚂蚁仓库1个、爬道（地垫）蚂蚁头饰每人一只；2、音乐火车开了三只小熊蓝色的海洋蚂蚁搬豆。【活动过程】一、蚂蚁做早操（热身运动，激发幼儿的兴趣）1、宝宝，看谁来了？（小蚂蚁）老师做蚂蚁妈妈，你们来做蚂蚁宝宝好吗？（每个幼儿拿一个蚂蚁头饰戴）2、蚂蚁妈妈和蚂蚁宝宝，一起做早操，活动身体。放音乐三只小熊二、蚂蚁练本领（手膝着。</p><p>3、中班绘画活动：快乐的小蚂蚁【活动设计】这是中班主题活动爬呀爬之“会爬的动物”中衍生出的一个绘画活动。自从教室里投放了“蚂蚁工坊”以后，孩子们天天趴在那观察、喂食、讨论看到它们整天忙碌的样子，大家想到了勤奋、团结，看到它们用触角“说话”，大家又感到“神秘”，小小蚂蚁的吃喝拉撒俨然成为了孩子们的兴趣点。所以本次活动以基于幼儿生活经验，易于激发幼儿内在情感的“快乐的小蚂蚁”为内容，旨在让幼儿用自己喜欢的方式去表现对蚂蚁的认知和感受。【活动目标】1、观察蚂蚁，了解蚂蚁的外形特征。2、大胆想象，尝试画出蚂蚁。</p><p>4、幼儿园小班体育教案快乐的小蚂蚁 幼儿园小班体育教案 活动目标： 1.练习听信号手膝着地自然协调地爬行，初步尝试倒退爬。 2.提高动作的灵活性和协调性。 3.喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动重点。</p><p>5、幼儿园小班体育游戏快乐的小蚂蚁 【活动目标】 1、练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量。 2、学习运物转道爬行动作。 3、喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐。 【活动准备】 1、皮球若干。</p><p>6、幼儿园小班体育 快乐的小蚂蚁 教案设计 幼儿园小班体育教案 活动目标 1 练习听信号手膝着地自然协调地爬行 初步尝试倒退爬 2 提高动作的灵活性和协调性 3 喜欢参加体育活动 感受集体活动的快乐 活动重点 能够听信号。</p><p>7、第 1 页 共 2 页 中班美术中班美术 快乐的小蚂蚁快乐的小蚂蚁 教学设计教学设计 设计意图 这是中班主题活动 爬呀爬 之 会爬的动物 中衍生出的一个绘画活动 自从教室里投放了 蚂蚁 工坊 以后 孩子们天天趴在那观察 喂食 讨 论 看到它们整天忙碌的样子 大家想到了勤奋 团结 看到它们用触角 说话 大家又感到 神秘 小小蚂蚁的吃喝拉撒俨然成为了孩子们的兴趣点 所以本次活动以基于幼儿生活经验 易于。</p><p>8、幼儿教育：________ 中班美术活动教案快乐的小蚂蚁 姓名：______________________ 班级：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 页 共 4 页 中班美术活动教案快乐的小蚂蚁 【教学目标】 1、观察蚂蚁，了解蚂蚁的外形特征。 2、大胆想象，尝试画出蚂蚁的各种动态，结合生活经验构思出简单的。</p><p>9、幼儿园小班优秀体育活动教案快乐的小蚂蚁含反思 小班优秀体育活动教案快乐的小蚂蚁含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习运物转道爬行动作，练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量，喜欢参加体育游戏，体验运动的快乐，快来看看幼儿园小班优秀体育活动快乐的小蚂蚁含反思教案吧。 【活动目标】 1、练习听指令向指定方向爬行及变速爬行，增强四肢肌肉的力量。 2、学习运物转道爬行动作。</p>