快乐的一天第一课时教案

快乐的一天第一课时教案Tag内容描述：<p>1、2019-2020年一年级音乐上册 快乐的一天（第一课时）教案 苏教版 一、教学内容： 1.唱嘎嘎小鸭子 2.听你早 3.节奏游戏鸭子gagaga 二、教学目标： 1.在本课的教学活动中，学生能充分感受人与人，人与自然。</p><p>2、2019-2020年一年级上册音乐 快乐的一天（第一课时）教案 人音版 教学内容： 1、音乐快乐的一天 2、了解音有长有短，读出走与跑的长短 教学目标： 1、能注意聆听快乐的一天，初步知道怎样聆听音乐，学可以动。</p><p>3、快乐的一天 第一课时 一 教学内容 1 唱 嘎嘎小鸭子 2 听 你早 3 节奏游戏 鸭子gagaga 二 教学目标 1 在本课的教学活动中 学生能充分感受人与人 人与自然之间的和谐 培养文明礼貌的习惯 2 在聆听 嘎嘎小鸭子 音乐中 尝试用动作表达自己想象中的动物神态 能熟练的背唱 你早 在听听 说说 唱唱 演演等活动中感受音乐的情绪 3 学生能分辨 的时值差别 能用自然的声音演唱 你早 并能与其。</p><p>4、1 快乐的一天快乐的一天 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 1 音乐 快乐的一天 2 了解音有长有短 读出走与跑的长短 教学目标 教学目标 1 能注意聆听 快乐的一天 初步知道怎样聆听音乐 学可以动作的方式表达自己感受 2 知道音有长有短 读出走与跑的长短 会看图形谱 教材分析 教材分析 小组曲 快乐的一天 是编者为了培养儿童的音乐感受能力 激发学生学习音乐的兴趣而 编的一组走题音乐欣赏 由五。</p><p>5、2019-2020年一年级音乐上册 快乐的一天（第一课时）教案 人音版教学内容： 1、音乐快乐的一天 2、了解音有长有短，读出走与跑的长短 教学目标： 1、能注意聆听快乐的一天，初步知道怎样聆听音乐，学可以动作的方式表达自己感受 2、知道音有长有短，读出走与跑的长短，会看图形谱 教材分析： 小组曲快乐的一天是编者为了培养儿童的音乐感受能力，激发学生学习音。</p>